单元基础必刷题(一)&名著导读《艾青诗选》如何读诗-【名师学案】2023-2024学年九年级上册语文分层进阶学习法

2024-01-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 名著导读《艾青诗选》 如何读诗,单元综合测试
类型 学案-导学案
知识点 写作,整本书阅读,《艾青诗选》
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.27 MB
发布时间 2024-01-23
更新时间 2024-01-23
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2024-01-23
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来源 学科网

内容正文:

单元基础必刷题(一) 一、给下列加点字注音。 7.鲜艳美丽。 ( 滔滔( 分外( 妖娆( 8.古代帝王、官员戴的帽子。( ) 莽莽( ) 今朝( 汹涌( 9.轻快灵巧或轻细空灵。 稍逊( 轰鸣( 黎明( ) 10.形容燕子的叫声或小声说话的声音。 艾青( 娉婷( ) 鲜妍( ) 丰润( ) 冠冕( ) 红晕( ) 11.忧伤。 ( 忧戚( 枉然( ) 谐奏( ) 12.费力而不起作用。 ( 漫游( ) 坦荡( ) 凝望( ) 13.飘浮,飘散。 ( 飘逸( ) 勃发( ) 摇曳( ) 14.转动目光看。 ( ) 数风流人物( ) 成吉思汗( 15.摇荡,晃动。 ( 二、根据拼音写汉字。 五、重点文化文学常识填空。 红zhuang( 素guǒ( ) 1.艾青,原名蒋正涵,诗人。代表作有《 风sāo( ) 稍ùn( ) 》《光的赞歌》《向太 hou( )咙 si( )哑 阳》等。 gou( )火 fuc )烂 2.余光中,诗人、 ,代表作有《白 轻ing( ) 柔nen( 玉苦瓜》等。 呢ndn( ) 摇ye( 六、根据提示默写句子。 翅yi( 飘yi( 1.《沁园春·雪》中总写北国雪景的句子是: 三、找出下列词句中的错别字并改正。 1.江山如此多骄( ) 2.引无数英雄竞折腰( 2.《沁园春·雪》中用视觉形象,突出冰封雪 3.一代天娇( ) 飘的北国风光气象之奇伟雄浑的句子是: 4.略输文彩( 5.在粱间呢喃( 四、根据意思写词语。 1.形容草木茂盛或原野辽阔,无边无际。 3.毛泽东的《沁园春·雪》中,化静为动,表 ( 现大自然在雪中生机勃勃的句子是: 2.形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮 丽景色。 ( 4.《沁园春·雪》中描写作者想象的景色的 3.娇艳美好。 ( 句子是: 4.弯腰行礼,文中是倾倒的意思。 ( ) 5.《沁园春·雪》中承上启下的句子是: 5.本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离 骚》,后来泛指文章辞藻。( 6.为什么我的眼里常含泪水? 6.形容女子的姿态美。 …(艾青《我爱这土地》) 13 九年敏语父·上册 名著导读 《艾青诗选》 如何读诗 【专题解读】 专题二:分析诗歌的艺术手法 专题一:探讨诗歌的意象 探究提示:艾青诗歌创作常从感觉出发,把 探究提示:艾青的诗歌中有着丰富的意象, 握瞬间的印象或感受,用来营造能暗示或者象 有的已经形成系列,带上了诗人独有的气质,如 征某种强烈情思的意象。他还提倡散文化的自 “土地”“太阳”等:有的出现次数虽然不多,却也 由体诗,在奔放与约束之间取得协调,参差里有 带给读者深刻的印象,如“手推车”“鱼化石”“礁 某种统一。选择你喜欢的一首艾青诗作,说说 石”等。阅读诗集,选择你最有感触的一两个意 它在写法上有什么特点,好在哪里。既可以就 象,仔细品味,体会它们蕴含的感情,领会其中 诗作总体的写法发表议论,也可以就某一局部 丰富的思想文化内涵。 或某句诗谈谈你的观点。 知识要点:艾青诗中最常见的两个意象:一 知识要点:1.具有独特的意象和主题:其中 个是“土地”,一个是“太阳”。艾青是“土地的歌 心意象是“太阳”和“土地”,主题则是爱国主义。 者”,“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖 2.具有忧郁的诗绪:“忧郁”渗透了诗人的 国,对“土地”的爱,是艾青唱不尽的旋律。他的 灵魂,是构成艾青诗歌艺术特性的基本要素之 诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的 一。我们可以把它叫作“艾青式的忧郁”。 苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大 3.散文化的诗情律动:善用比喻,短句活泼 气的风格。如《雪落在中国的土地上》一诗,诗 多姿,长句气势浩荡,朴素而又隽永,纯净而又 人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁 深刻。艾青的散文式的诗句常以长短相间,自 着中国呀…”,悲悯下层人民的困苦,忧伤祖 由活泼地表现,无拘无束:加上鲜活朴实的口 国的命运。诗人善于通过印象、感觉的捕捉来 语,力求一种随诗情而产生的“内在旋律美”,与 表达浓烈的情感,形式上倾向朴素、自然,不拘 诗行内在节奏、音律与意象相一致和融合的色 泥外形的束缚,把新诗推向一个新阶段。如《北 彩感受;他的诗,意象愈发丰满,显得那般绚丽。 方》,写“从塞外吹来的/沙漠风,/已卷去北方的 4.在诗歌形式上很少注意诗句的韵脚和字 生命的绿色”,写“我爱这悲哀的国土/古老的国 数、行数的划一,但又运用有规律的排比、复沓, 土/一这国土/养育了为我所爱的/世界上最 造成一种变化中的统一。 艰苦/与最古老的种族”,用近乎散文的诗行,传 5.具有独特的感受世界的方式:强调捕捉 达出极为深厚的爱国之情。 瞬间的感觉和主观情感对感觉的渗入,重视印 “太阳”与“火把”“黎明”等有象征意义的事 象在艺术创造中的作用,有独特的艾青的

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单元基础必刷题(一)&名著导读《艾青诗选》如何读诗-【名师学案】2023-2024学年九年级上册语文分层进阶学习法
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