第十四章 第3节 能量的转化和守恒-【名师学案】2023-2024学年九年级上册物理分层进阶学习法（人教版）

第3节能量的转化和守恒 知识储备 A.内能转化为机械能 1.科学家们经过长期探索，发现能量转化是非常 B.内能转化为电能 普遍的，在一定条件下，各种形式的能量是可以 C.只有机械能和内能的转化 D.有电能、机械能和内能的转化 2.能量守恒定律：能量既不会凭空 也 知识点二能量守恒定律 不会凭空 ,它只会从一种形式 4.小华在做如图所示的滚摆实验中， 为其他形式，或者从一个物体 发现滚摆每次上升的高度逐渐减 到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的 小。在这个过程中，滚摆的一部分 总量 机械能转化成了 能，所以滚摆的机械 能 ,但总的能量 (后两 A基础练 空均选填“守恒”或“不守恒”) 知识点一能量的转移和转化 5.下列说法中错误的是 ( 1.在下列现象中，能量是怎样转化的？ A.能量守恒定律只适用于物体内能的变化 (1)钻木取火： 转化为内能； B.只要有能的转化和转移，就一定遵从能量守 (2)光合作用： 转化为 恒定律 (3)燃料燃烧： 转化为 C.能量守恒定律是人们认识自然和利用自然的 (4)蓄电池充电： 转化为 有力武器 (5)水力发电： 转化为 D.任何一种形式的能在转化为其他形式能的 (6)摩擦生热： 转化为 过程中，消耗多少某种形式的能，就能得 (7)电饭煲煮饭： 转化为 到多少其他形式的能，而能的总量是保持 (8)太阳能电池： 转化为 不变的 2.(2022·益阳)下列能量转化或转移的情景 6.“永动机”至今没有创造成功，其原因是() 中，属于能量转移的是 ( A.科学技术还不够先进 A.燃料燃烧时发热 B.机器不能对外输出能量 B.用热水袋取暖 C.违背了能量守恒定律 C.钻木取火 D.机器只能转移能量，不能转化能量 D.电动机带动水泵把地下水送到地面 易错点○：理解能量守恒与机械能守恒 3.(2023·黑龙江模拟)冲击钻 7.在能的转化的过程中 工作时，钻头在电动机的带 A.机械能一定守恒 动下不断地冲击墙壁，打出 B.各种形式的能都守恒 圆孔。如图所示，冲击钻在 C.各种形式的能量的总和一定守恒 工作过程中，其能量转化关系是 D.内能一定守恒 21 九年级物理·上册 B综合练 (3)在此过程中，机械能是否守恒？能的总 8.(2023·牡丹江期未)现在流行一款鞋，穿上 量是否守恒？ 它走路时，鞋会发光，站着不动就不会发光。 则这款鞋发光的原理，从能量转化的角度分 析正确的是 () A.机械能转化为电能，再转化为光能 B.电能转化为机械能，再转化为光能 C.机械能转化为光能，再转化为电能 D.光能转化为机械能，再转化为电能 9.电动机通电后带动其他机器运转，一段时间 后，电动机的外壳就会变得烫手，则下列关于 C素养练 出出 能的转化和守恒的说法中正确的是() 12.如图是小孩子玩滑梯的娱乐活动。 A.电能全部转化为机械能，总的能量守恒 B.电能一部分转化为机械能，另一部分转化 为内能，总的能量守恒 C.电能全部转化为内能，内能守恒 D.电能转化为机械能和内能，机械能守恒 (1)若不计摩擦和空气阻力，小孩在下滑过 10.(2023·安徽模拟)中国空间站“天和”核心 程中机械能 舱首次采用了大面积可展收柔性太阳能电 (2)若小孩在滑梯上匀速下滑，这一过程中， 池翼，单翼的发电功率9kW,工作效率可达 她的机械能 20%。从能量转化的角度分析，“工作效率 (3)若小孩在滑梯上下滑时，臀部有灼热的 20%”表示的物理意义是： 感觉，在这一过程中， 能转化为 能 (4)根据能量守恒定律，小孩开始下滑时具有 11.用绳子把一个铁锁 1400J的机械能，而滑到中点时她只剩 悬挂起来。把铁锁 下1150J的机械能，设小孩受到的摩擦 拉到刚好贴着自己 力大小不变，那么滑到滑梯底部时她的 鼻子的位置（如图）， 动能为 J:整个过程有 稳定后松手，头不动，铁锁由开始位置a沿 的机械能转化为内能」 弧线ac向另一侧的最高点c运动，然后再 【只学先会+++++++++ 从c往回运动。 画出下列电器的电路符号： (1)从a点到最低点b点的过程中，铁锁的 二极管 动能、重力势能如何变化？ 电压表 (2)从能的转化和守恒角度分析铁锁摆回时 电流表 能否碰到鼻子？ 电动机 十种十m十州★m十十件木有十和十种★时★十种十行+种卡m十种★州卡十样十州十和十件一 助学助教优质高数 22热机用来做有用功完全燃烧放出mq2kg×4.3×10J/kg8.6×10 2.58×10J30%6.4.2×1050%7.B8.D9.C10.C11 8.6×107J 答：内燃机的重力、内燃机各部件之间的摩擦、废气带走的能量都会影响热 机效率的大小；所以改良热机结构、减小摩擦、利用废气的热量都可以提高 热机效率；热机效率提高后，可以节省燃料、减少有害气体的排放等。