5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

人民教育出版社 七年级上册 第二单元 第五课 第一框 运用你的经验 我们住得很近，天天一起回家。 提起“友谊”，你首先想到了谁？ 是什么原因让你们成为好朋友的？ 在球场上认识的 吵了一架之后 某次聊天，发现我们的经历很相似 ...... 心心是一个阳光开朗的女孩。她生活在一个和谐友爱的家庭中，是家里的独生女，爸爸妈妈把所有的爱都给了她。在班级里她有很多朋友。这几天，心心情绪不好，因为妈妈又怀宝宝了，爸爸妈妈每天都沉浸在喜悦中都忽略了她的感受。他觉得这个小弟弟或者小妹妹还没出生呢就把爱她的爸爸妈妈抢走了，她很难过。 如果你是心心的好朋友，你会怎么做呢？ 如果他不愿意向你倾诉，或者不认同你的建议，你会怎么做？ 她把心里的烦恼告诉了好朋友小玲，叮嘱小玲千万不要告诉任何人，因为她不想让别人知道她的家事，她觉得这样很丢脸，会被同学们笑话。小玲细心安慰了她，告诉她爸爸妈妈的爱是永远不会改变的。心心似乎不为所动。小玲看到她闷闷不乐的，心里特别着急，很想尽自己的力量帮助好朋友心心。可是，她思来想去也没有想到好方法，几经深思之后她决定向班上其他同学求救，向大家说明了心心的烦恼。希望用集体的力量帮心心重展笑容。可是没想到，第二天心心知道她这么做了以后，跟玲玲大吵了一架…… 最信任玲玲没有为自己保守秘密，心心感觉非常难过，玲玲觉得自己真心实意帮助心心反被她抱怨，心里感到特别委屈。昔日最好的伙伴就这样冷战了起来，谁也不理会谁…… 以小组为单位为这个故事续写结局，要求写出具体做法。 可以从多个角度思考。 让友谊之树常青 1.“当你带着微笑,带着温馨，自然坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们（ ） ①有事不要麻烦别人，要憋在心里 ②热情待人，以开朗的性格对待身边的每一个人 ③敞开心扉，主动伸出友谊之手 ④以礼相待，主动交流，关心他人 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ B Lavf57.62.100 $$