山东省枣庄市台儿庄区2023-2024学年五年级上学期期末考试数学试题

2023-2024学年度第一学期 条码粘贴区 五年级数学学科期末学习能力测评 题号 四 五 六 七 总分 等级 得分 亲爱的同学们，数学很有趣，数学很好玩，我们都会用数学的思维思考现实世 界，让我们带着沉旬甸的收获，展示展示风采吧！ 5 cm p 一、 细心观察，规范书写。（共4分） cm 1.右图梯形的下底是 cm 高是 cm 2.在计算12÷0.24时，被除数和除数的小数点同时向右移动 位，得到 的商是 二、快乐口算，直接写得数。（共10分） 10×0.5= 0.4×1.6= 0.84÷0.4= 0.1×0.1= 5.6÷0.2= 5.8÷10= 80÷0.4= 0.32×0.3= 3.6+36= 0×56.2= 1.2×8= 0.63÷7= 4.2÷0.06= 25×0.4= 3.5×9+3.5= 2.4÷0.8= 1×7.8= 2.2×0.2= 7.8-3= 6.9×(6.9-5.9)= 三、认真思考，谨慎填空。（共23分） 1.如右图，图形甲绕0点( )时针方向旋转( )度 得到图形乙。 2.大约在两千多年前，我国数学名著《九章算术》就记述了方程求解的方法。 请 解决问题：比m多8的数是15.2，列方程为( ) 这个方程的解是m=()。 3.计算3.25×0.4时，先把两个因数分别扩大到原来的( )倍和( )倍， 算出整数积，再从整数积的右边起数出()位点上小数点。 4.7.55÷0.5=（ )÷5；2.4÷0.08=( )÷8。 5.一个三位小数，保留两位小数后是4.70，这个三位小数最大是( ), 最小是( )。 6.我国古代数学家张邱建在《算经》中就提到了因数和倍数的概念。请解决问题： 一个两位数9口，如果它是5的倍数，那么“口”里的数可以是( ): 如果它是2的倍数也是3的倍数，“口”里的数可以是（ )。 7.20的因数有( ),在这些因数中，质数有( h年级数学试题 第1页共4页 8.如右图，两个完全一样的三角形可以拼成一个 ( ),拼成图形的底等于三角 形的( ),拼成图形的高等于三角形 的高，拼成图形的面积是原来一个三角形面积的( 9.8公顷=( )平方米 600公顷=( )平方千米 10.一个平行四边形的面积是40平方米，它的底是8米，高是（)米； 一个 等腰直角三角形，它的腰长8厘米，面积是( )平方厘米。 11.根据“☆☆+☆+※+※=15.6，☆+☆+☆+※+※+※=19.8。”可知※=( )。 四、仔细推敲，正确判断。（正确的画“√”，错的画“×”。）(5分) 1.有限小数一定比循环小数小。 ( 2.梯形可以分成两个完全相同的三角形。 ( ) 3.一个质数的因数一定比一个合数因数的个数少。 ( ) 4. 士左图只有一条对称轴。 ( 5.2.95×1.7的积与29.5×0.17的积相等。 ( 五、反复比较，细心选择。（把正确答案的序号填在括号里。）(5分) 1.下面各种统计适合用折线统计图的是( )。 A.红星小学五年级为灾区捐书情况。B.五年级五个班各班的人数。 C.某城市2月份的气温变化情况。 D.五个城市人均公共绿地面积情况 2.如右图，两个完全一样的长方形中有a、b两个三角形， 这两个三角形的面积()。 A.一样大 B.a大C.b大D.无法比较 3.把28分解质因数，下面正确的是( 。 A.28=4×7 B.28=2×14 C.28=1×2×2×7 D.28=2X2X7 4.下列各式中，( )是方程。 A.3.6+a>18 B.M÷18=5 C.0.6+x D.7.9-4=3.9 5.如果A+B+C=100,A=15,B是A的1.2倍， 那么C( )。 A.18 B.33 C.67 D.85 六、注意审题，细心计算(20分) 1.用竖式计算，带★的要验算。(6分) 20.3×7.8 ★3.06÷4.5 五年级数学试题 第2页 共4页 2.脱式计算，能简算的要简算。(8分) 4.5×0.25×0.2×0.4 (8.4+8.4÷4.2)÷0.4 28.3×7.4+28.3×2.6 6.5×[23.8-(4.8+18.4] 3.解方程。(4分) 5x-3.6=26.9 6x+4x+18.4=68.4 4.计算右面平行四边形的面积。(2分) 10dm 七、动脑动手，认真操作。(9分) 1.(1)把图形C绕0点顺时针旋转90度， 画出图形D。 (2)把得到的图形D向右平移4格，画出图形E。 2.下面是光明小学2017-2021年校园内树木总数变化情况统计表，请根据表中数 据制作合适的统计图。 年份 2017 2018 2019 2020 2021 数量（棵） 170 190 230 240 270 2017-2021年光明小学校园内树木总数变化情况统计图 (1)从( )年到()年 2701数童（