[中学联盟]山东省滕州市大坞镇大坞中学北师大版九年级数学下册课件:39 弧长及扇形的面积(共20张PPT)

2015-06-10
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 9 弧长及扇形的面积
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.01 MB
发布时间 2015-06-10
更新时间 2015-06-10
作者 fenglucha313
品牌系列 -
审核时间 2015-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4304840.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

在田径二百米跑比赛中,每位运动员的起跑位置相同吗?每位运动员弯路的展直长度相同吗? (1)已知⊙O的半径为R,⊙O的周长是 多少?⊙O的面积是多少? (2)如图,圆心角是 , 它所对的弧是 。 C=2πR,S⊙O=πR2 (3)圆的周长可以看作是 度的圆心角所对的弧 ∠AOB 360 A B O R AB ⌒ (1)已知⊙O的半径为R,360o的圆心角所对的弧长是 。 1°的圆心角所对的弧长是多少? (2)no的圆心角所对的弧长是多少? 2πR A B O R 1o的圆心角所对的弧长是 no的圆心角所对的弧长是 弧长公式 若⊙O的半径为R, no的圆心角所对的弧长l是 温馨提示:公式中度数n不加单位度 开心练一练: (1)半径为R ,1o的弧长是 。半径为10厘米的圆中,60o的圆心角所对的弧长是 . (3)如图,同心圆中,大圆半径OA、OB交小圆于C、D,且OC∶OA=1∶2,则弧CD与弧AB长度之比为( ) O A B C D (A)1∶1 (B)1∶2 (C)2∶1 (D)1∶4 B (2)一条弧的半径为9cm,弧长为8π,则这条弧 所对的圆心角为 。 1600 如图,某传送带的一个转动轮的半径为10cm. (1)转动轮转一周,传送带上的物品A被传送多少厘米? (3)转动轮转no,传送带上的物品A被传送多少厘米? 20πcm A 例1.制作弯形管道需要先按中心线计算“展直长度”再下料。试计算如图所示的管道的展直长度,即弧AB的长度(精确到0.1mm) 110o A B R=40mm 在一块空旷的草地上有一根柱子,柱子上栓着一条长3m的绳子,绳子的一端栓着一只狗。 (1)这只狗的最大活动区域有多大? (2)如果这只狗只能绕柱子转过no的角,那么它的最大活动区域有多大? 9πm2 no 在(2)问里狗活动的区域是一个什么图形呢? 一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形 扇形的周长是 2R+L R R L no 圆的面积是πR2, 那么1o圆心角所对的扇形的面积是 no圆心角所对的扇形的面积是 弧长公式与扇形的面积公式之间的联

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