期末检测卷(试题)2023-2024学年统编版语文五年级上册

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2024-01-23
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( 学校: 班级: 姓名: 座号: ………………………………………… 密 ………………………………… 封 ………………………………… 线 …………………………………………… )统编小学语文五年级上册期末检测题 题号 卷面书写 (5分) 积累运用 (36分) 口语交际 (4分) 阅读理解 (25分) 习作展示 (30分) 总分 (100分) 得分 【卷面书写5分】 同学们,把字写工整,写美观,保持卷面整洁,你就能得5分哦!如果书写潦草,涂涂改改,卷面不整洁,会扣分哦! 【积累运用 36分】 一、读拼音,写词语。(5分) g o b ng q n lu d ng zh x n ku ng sh n y ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下列词语补充完整,并回答问题。(7分) ①( )天动地 ②生灵( )炭 ③众星( )月 ④国( )民安 ⑤同心( )力 ⑥( )( )有味 ⑦( )世闻名 ⑧应接不( ) 1、第⑦个词语所填的字的意思是 ,第⑧个词语所填的字的意思是 。 2、我还积累了和第⑥个词语格式一样的词: 3、上列词语中 和 是一对反义词。 三、选择题。(4分) 1.下列词语的读音完全正确的一项是( ) A.恩惠( n hu ) 汛期(x n q ) 珊瑚(sh n h ) B.边界 (bi n ji ) 迟延(ch y n) 勉强(mi n qi ng) C.街市(ji sh ) 殿堂(di n t ng) 腼腆(mi n ti n) D.梳理(sh l ) 辞退(c tu ) 龟裂(gu li ) 2. 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.脱落 触动 充诺 唯独 B.平稳 俯冲 亦道 妨碍 C.稀罕 消毁 粮食 警觉 D.愈发 蒸笼 压抑 飘浮 3. 下列句子中关联词使用不恰当的一项是( ) A.小明每天放学后不是到图书馆看书,就是参加科技小组的活动。 B.我和张平是好朋友,暑假里,因为我要到他家去玩,所以她来我家做作业。 C.他不但自己工作努力,而且经常帮助别人。 D.如果我说的不对,就请你给我指出来。 4. 对下面句子的概括最准确的一项是( ) 她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。 A.织女藏在泰山底下。 B.她要把织女捉回来。 C.她要惩织女。 D.她要把织女捉回来,并给她惩罚。 四、判断题。(5分) 1.“冠”按音序查字法先查字母“G”,按部首查字法查“寸”部,“冠”是多音字。( ) 2.“这本书的封面很吸引人,可读起来却索然无味。”“索然无味”和“味同嚼蜡”意思一样。( ) 3.《猎人海力布》是民间故事,《牛郎织女》是神话故事。( ) 4.《中国少年说》作者是梁启超,本文表达了他改革现实,建立富强进步国家的改良主义思想。( ) 5.《圆明园的毁灭》用了很多笔墨写圆明园昔日的辉煌,只是为了表达作者对祖国灿烂文化的无限热爱。( ) 五、句子练习(8分) 1.按要求用“温和”写句子。(2分) 形容气候: 形容性格: 2.直到19世纪的下半叶,才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。(修改病句)(2分) 3.父亲说:“我看这首诗糟糕透了。”(改为转述句)(2分) 4.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。(仿写句子)(2分) 书籍好比 , 。 六、根据课文内容把句子补充完整。(7分) 1.王师北定中原日, 。(陆游《示儿》) 2.我劝天公重抖擞, 。(龚自珍《已亥杂诗》) 3. , ;半丝半缕,恒念物力维艰。(朱用纯) 4.风一更,雪一更, , 。(纳兰性德《长相思》) 5. 默而识之, , 。(《论语》) 6. 《落花生》通过写 、 、 、 ,揭示了要学习花生 、 的品格的主旨。(2分) 【口语交际 4分】 七、口语交际。(4分) 1.如果你的同学不爱学习,整天只想着玩,你会用哪句名言来劝诫他好好学习? 2. 有人说,我们的祖国日益强大,我们无须再像以前一样报效祖国了,也没机会呀!你同意这种想法吗?为什么? 【阅读理解 25分】 八、课内阅读。(10分) 有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似(sh s )的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就( )武有廉颇,文有蔺相如。( )我们俩闹不和,( )会削(xi o xu )弱赵国的力量,秦国必然(乘机 投机)来打我们。我( )避着廉将军,为的是我们赵国啊!” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口 , 。 气,就不顾国家

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