内容正文:
第二十三章核心素养与跨学科融合专练
核心素养专练
01运算能力—运用方程或不等式求值
4.(2023·黄石模拟)如图,在△ABC中,
【素养解读】运算能力是指根据法则和运算律进行正
∠ACB=90°,将△ABC绕点C顺时针旋转
确计算的能力,有利于学生形成规范化思考问避的品
得到△DEC,使得点B的对应点E恰好落在
质,养成严谨求实的科学态度,在解决与中心对称有
边AC上,点A的对应点为D,延长DE交
关的问题时,可根据题意构建方程或不等式求参数
AB于点F.
的值
(1)若∠BAC=30°,BC=1,求线段AD的长;
1.(2023·滨州模拟)在平面直角坐标系中,点
(2)求证:AB⊥DF.
P(2,3)与点P'(2a+b,a十2b)关于原点对
称,则(一a十b)221的值为
2.已知点P(m一3,m一1)关于原点的对称点
P'在第四象限,则整数m的值是
02推理能力
【素养解读】推理能力是指从一些基本事实和命题出
发,依据规则推出其他结论的能力,利用旋转的性质
进行计算或证明体现了这一核心素养
3.(2022·常德)如图,在R△ABC中,∠ABC
90°,∠ACB=30°,将△ABC绕点C顺时针
旋转60°得到△DEC,点A,B的对应点分别
是D,E,点F是边AC的中点,连接BF,BE,
FD.则下列结论错误的是
A.BE=BC
B.BF∥DE,BF=DE
C.∠DFC=90
D.DG=3GF
跨学科融合专练
5.(2022·内江)2022年2月第24届冬季奥林
6.(2022·山西)2022年4月16日,神舟十三
匹克运动会在我国北京成功举办,以下是参
号载人飞船圆满完成全部既定任务,顺利返
选的冬奥会会徽设计的部分图形,其中既是
回地球家园.六个月的飞天之旅展现了中国
轴对称图形又是中心对称图形的是(
航天科技的新高度.下列航天图案是中心对
称图形的是
D
79
九年级数学·上册
第二十三章考点整合与素养提升
④乡点整合
(2)若∠ABC=65°,∠ACB=30°,求∠FGC
考点一
旋转及其性质
的度数
1.(2023·永州模拟)如图,在平面内将五角星
绕其中心旋转180°后所得到的图案是(
★☆文冬☆
2.(2022·上海)有一个正n边形旋转90°后与
自身重合,则n为
()
A.6
B.9
C.12
D.15
3.(2022·益阳)如图,已知△ABC中,∠CAB=
20°,∠ABC=30°,将△ABC绕A点逆时针旋
转50°得到△AB'C',以下结论:①BC=B'C':
②AC∥CB';③CB'⊥BB':④∠ABB'=
∠ACC',正确的有
(
考点二中心对称与中心对称图形
A.①②③B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.(2022·聊城)下列图形中,既是轴对称图形
又是中心对称图形的是
A
B
第3题图
第4题图
7.如图,四边形ABCD是
4.(2023·青岛模拟)如图,将△ABC先向右平
菱形,O是两条对角线的
移3个单位,再绕原点O旋转180°,得到
交点,过O点的三条直
△A'B'C',则点A的对应点A'的坐标是()
线将菱形分成阴影和空白部分,若菱形的两
A.(2,0)
B.(-2,-3)
条对角线的长分别为6和8.则阴影部分的
C.(-1,-3)
D.(-3,-1)
面积为
5.(2023·黄石模拟)如图,△ABC中,点E在
8.如图,直线a,b垂直相交于
BC边上,AB=AE,将线段AC绕点A旋转
点O,曲线C关于点O成中
到AF的位置,使得∠CAF=∠BAE,连接
心对称,点A的对称点是点
EF与AC交于点G.
A',AB⊥a于点B,A'D⊥b于点D.若OB=
(1)求证:EF=BC:
3,OD=2,则阴影部分的面积之和为
助学助款优质高数80
考点三关于原点对称点的坐标
置,连接EF,过点A作EF的垂线,垂足为
9.(2022·遵义)在平面直角坐标系中,点A(a,
点H,与BC交于点G.若BG=3,CG=2.则
1)与点B(一2,b)关于原点成中心对称,则
CE的长是
a十b的值为
()
C素养提升
出
A.-3
B.-1
C.1
D.3
14.(中考·黔西南)如图1,D为等边△ABC内
10.在平面直角坐标系中,点M坐标为(3,4),
一点,将线段AD绕点A逆时针旋转60°得
点M关于原点成中心对称的点记作M',连
到AE,连接CE,BD的延长线与AC交于点
接MM,则MM'=
G,与CE交于点F.
考点四与旋转有关的作图
(1)求证:BD=CE:
11.(2023·安徽校级模拟)在平面直角坐标系
(2)如图2,连接FA,小颖对该图形进行探
中,小方格都是边长为1的正方形,其中点
究,得出结论:∠BFC=∠AFB=
A,B,C都在格点上,请解答下列问题:
∠AFE.小颖的结论是否正确?若