第2节 第2课时 血液循环（课件PPT）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级下册生物北师大版（安徽专版）

BS 生 物 7年级 下册 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　血液循环 第9章　人体内的物质运输 第2节　血液循环 第2课时　血液循环 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　血液循环 知识点1　血液循环 1.根据循环途径的不同，可以将血液循环分为________ 　和　 　两部分。  　肺循环　 体循环　 自主预习 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　血液循环 项目 体循环 肺循环 路线 过程：左心室→________　 　→全身动脉→毛细血管网→各级静脉→_____________　 　→右心房  过程：右心室→________ 　→肺部毛细血管网→肺静脉→________________　 　 成分变化 　 　→________　 　 　 →________　 　 功能 血液将运输的氧和营养物质供给　 　利用，同时将二氧化碳等废物运走  肺泡内的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡 联系 体循环与肺循环是同时进行的，并且通过　 　连通组成一条完整的循环路线  　动脉血　  　静脉血　 　左心房　  肺动脉　 　心脏　 　(组织)细胞　 　静脉血　  　动脉血　 　上、下腔静脉　 　主动脉　 自主预习 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　血液循环 知识点2　血压和脉搏 2.血压： (1)概念：血液在血管内向前流动时，对血管壁产生的侧压力。通常所说的血压是指　 　的动脉血压。  (2)收缩压和舒张压：心室收缩时，动脉血压所达到的最高值为收缩压；心室舒张时，动脉血压下降到的最低值为舒张压。 　体循环　 自主预习 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　血液循环 (3)表示方法：收缩压/舒张压。 (4)单位：毫米汞柱(mmHg)或千帕(kPa)。 (5)血压正常对人体的正常生理活动有重要意义：血压过高，会增加心脏的负担，并可能使血管破裂；血压过低，会使血流缓慢，血液运输效率降低，从而影响器官组织的正常活动。 自主预习 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　血液循环 3.脉搏：当心室收缩时，　 　的血液射入主动脉，主动脉壁扩张；当心室舒张时，　 　壁回缩。主动脉壁一张一缩的搏动，像波浪一样沿着动脉壁向离心方向传播，叫脉搏。 　主动脉　 　左心室　 自主预习 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　血液循环 归纳总结 血液循环 (1)吃药和打针(臀部注射、吊瓶)所用药物的有效成分都是最先进入心脏的右心房，两次经过心脏、一次经过肺之后到达患处。 (2)氧气由肺泡到达全身各处组织细胞最少需经过心脏一次，二氧化碳排出体外最少也需要经过心脏一次。 自主预习 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　血液循环 思维拓展 血液流经各器官后成分的变化 器官 流出血 血液特点 肾脏 静脉血 氧、养料、尿素减少，二氧化碳增多 小肠 静脉血 氧减少，养料、二氧化碳等废物增多 大脑 静脉血 氧、养料减少，二氧化碳等废物增多 肝脏 静脉血 氧、养料、有毒物质减少，废物增多 肺 动脉血 二氧化碳减少，氧增多 自主预习 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　血液循环 1.张奶奶最近经常感觉头晕，医生为她测得的血压是20/16 kPa，据此数据分析，张奶奶可能患有( ) A.贫血 B.高血压 C.低血压 D.冠心病 B 基础巩固 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　血液循环 2.人体内的体循环和肺循环的关系是( ) A.先进行体循环，后进行肺循环 B.先进行肺循环，后进行体循环 C.同时进行 D.各自进行，互不相关 C 基础巩固 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　血液循环 A.该实验应选取尾鳍色素多的活的小鱼 B.包裹湿棉絮的目的是维持小鱼的体温 C.②是毛细血管，依据是红细胞单行通过 D.③是