第2节 第1课时 血管和心脏（课件PPT）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级下册生物北师大版（安徽专版）

BS 生 物 7年级 下册 -- 第1课时　血管和心脏 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第9章　人体内的物质运输 第2节　血液循环 第1课时　血管和心脏 -- 第1课时　血管和心脏 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点1　血管 1.血管：血液运输的管道。 (1)动脉：将血液从　 　输送到身体各部位的血管。其具有管壁厚，弹性大，管内血流速度快的特点。  (2)静脉：将血液从身体各部位送回　 　的血管。其具有管壁较薄，弹性小，管腔大，管内血流速度慢的特点；部分静脉管腔中有　 　，可以防止血液倒流。  　瓣膜　 　心脏　 　心脏　 自主预习 -- 第1课时　血管和心脏 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 (3)毛细血管：连通微小　 　和　 　之间的血管。毛细血管的数量最多，分布最广，它的管壁极薄，仅由一层　 　构成，管内径极小，红细胞只能单行通过，管内血流速度也最慢，毛细血管的这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。  　上皮细胞　 　静脉　 　动脉　 自主预习 -- 第1课时　血管和心脏 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点2　心脏 2.心脏：主要由心肌组成。 自主预习 -- 第1课时　血管和心脏 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 (1)四腔：左心房、左心室、右心房、右心室。 ①连接：同侧的心房与心室相通。左心室连接 　，左心房连接　 　，右心室连接　 　，右心房连接　 　。  ②瓣膜：心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜，且瓣膜只能　 　方向开放。  (2)功能：　 　的动力器官。  　血液运输　 　单　 　上、下腔静脉　 　肺动脉　 　肺静脉　 主动脉　 自主预习 -- 第1课时　血管和心脏 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 3.心率：心脏每分钟跳动的次数。成年人在安静状态下平均心率为　 　次/min。  4.每搏输出量：心脏每次收缩时由 　向　 　输出的血量。  5.心输出量(每分输出量)：心脏每分钟输出的血量。 6.心脏的锻炼：经常参加体育锻炼的人，心肌发达，心脏搏动有力，每搏输出量比一般人要大，安静状态下的心率比一般人慢。 　动脉　 心室　 　75　 自主预习 -- 第1课时　血管和心脏 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 归纳总结 心脏壁的特点 心室收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只是把血液送入心室。根据结构与功能相适应的原则，心室壁比心房壁厚。同样的道理，左心室收缩把血液输送到全身，而右心室收缩把血液输送到肺，两者相比，左心室输送的血液的距离较长，所以左心室的壁比右心室的壁厚。综上所述，心壁厚度：左心室壁>右心室壁>心房壁。 自主预习 -- 第1课时　血管和心脏 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 思维拓展 区分心脏的左侧与右侧 识图时，心脏的左右侧与自己的体位正好相反。即面对图时，自己身体的右侧正好对应图中的左侧。 自主预习 -- 第1课时　血管和心脏 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 巧学妙记 心脏的结构 上房下室，左右相反， 左右不通，上下相连。 房连静，室连动。 左房肺静，右房上下静， 左室主动，右室肺动。 自主预习 -- 第1课时　血管和心脏 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 1.可以作为衡量心脏工作能力的一项指标是( ) A.心率 B.每搏输出量 C.心动周期 D.心输出量 D 基础巩固 -- 第1课时　血管和心脏 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 2.某人在安静状态下，心室每次输出的血量为70 mL，心率为70次/min，则他的心脏每分钟输出的血量为( ) A.1400 mL B.4200 mL C.4900 mL D.5250 mL C 基础巩固 -- 第1课时　血管和心脏 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 3.［2023·黑龙江绥化］人体心脏的四个腔分别有血管与它相通。与右心室相通的血管是( ) A.下腔静脉 B.上腔静脉 C.肺动脉 D.肺静脉 C 基础巩固