安徽省淮南市田家庵区2023-2024学年六年级上学期期末教学质量监测语文试卷

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2024-01-23
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由考生在框内填自己 考场座位号未尾两位数 贴条形码区 2023一2024学年第一 学期期末质量监测 专充制 六年级语文 唰 (时间:100分钟满分:100分) 亲爱的同学们,“学而时习之,不亦说乎”。请拿起笔,认真思考,工整书写,展示你的学习成 果吧! 知 第一部分:积累与运用(27分) 1.读语境,写词语。(6分) 我们的粗国处处有美景。走进草原,就像踩在了无边的I心tn( )上.静听m的ti )嗒嗒响:走进森林,就像进人了yOuyǒ( )的秘境.大树参天.野花dian zhui ):走到海边,看波涛×iong yong( ),听海浪p00iò0( 刷 )…这一切真美啊! 2.按要求作答。(12分) (1)下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分) A.妩媚(0) 摇曳(ye) B.透迤(wi) 风靡(mi) C.瞻仰(zhan)忐,忑(ton) D.严然(yon) 电钮(nii) 长 (2)下列说法有误的一项是( )(2分) A.《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。 B.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。 C.《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理 ① D.《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇收养邻居孩子的故事。 (3)下列句子中的标点符号运用不恰当的一项是( )(2分) A.面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟 在身后:另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。 B.古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。 弥 C.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗,五星红旗在雄壮的《义勇军进行 曲》中徐徐上升。 蟹 D.“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?…如今叫我怎么对他说呢?…” (4)下列排序正确的一项是( )(2分) ①地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分 ②可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。 ③银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少,其中肯定有与地球类 似的行星。 ④但是,人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。 ⑤从理论上说,宇宙是无限的。 紫 A.①③②④⑤ B.⑤③①②④ C.⑤①③②④ D.⑤①③④② (5)阅读下面的倡议书,格式不规范的一处是( )(2分) “节约用电”倡议书 广大市民: 自入署以来,我市用电负荷节节翠升。为节约能源,确保正 暴 常供电,特发出如下倡议: 1,随手关灯、关风扇、关空调。 2.空调设置在合适温度,不要太低。 3光线充足的情况下尽可能减少照明电源。 来某供电分局2023年8月 1 八.标题 B.称呼 C.正文 D.署名、日期 (6)下面诗句中与“伯牙绝弦”无关的一句是( )(2分) 入高山流水琴三弄,明月清风酒一樽。 B.此曲只应天上有,人间能得几回闻。 C.借问人间愁寂意.伯牙弦绝已无声。 D.缅期久已没,世上无知音。 3.按要求写句子。(9分) (1)山里的夜是那么安静、只听见树叶碟擦,只听见小虫呢喇,只听见秋风私语。(用加点词语 仿写句子) (2)看着纷纷飞舞的雪花.他说:“雪精灵实在是太美了!”(给句中的“说”换个词语,意思不变) (3)我们要立即行动起来,维护生态平衡,防止这样的悲剧不再上演。(修改病句) 第二部分:综合性学习(15分) (一)阅读《醒脾开胃冲剂说明书》,完成练习。(6分) 【通用名称】醒脾开胃冲剂 【主要成分】谷芽、甘草、佛手、荷叶、白芍、冬瓜子、山楂 【规格】每袋装14克 【剂型】颗粒剂 【是否处方】非处方 【适应症】醒脾调中,生发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。 【用法用量】开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医%。 【注意事项】 1.忌食用生冷油腻、不易消化的食物。 2.不造用于脾胃阴虚,主要表现为口干,大便干,舌少津。 3.糖尿病患者慎用。 4.儿童必须在成人监护下服用。 5.药品性状发生改变时禁止服用。 6.请将此药品放在儿童不能接触的地方。 7,如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。 【贮藏】密封 1.“遵医嘱”的意思是 ,“非处方”的意思是 (2分) 2.出现下列那种情况,医生可能建议服用这种药?()(4分) A.8岁的小明因父母不在身边,没人照顾,所以感冒了,食欲低下,腹胀腹痛。 B.冰激凌是小朋的最爱,他几乎每天都吃,这导致小朋口干,舌少津。 C.小强参加800米长跑,只跑了不到400米,胃就不舒服了。 D.小红经常反胃,腹部胀,不想吃东西,导致面黄肌瘦。 (二)文学素养题。(9分) 1,当你在夏天的夜晚,听到稻田里传来青蛙的叫声时,你会想起辛弃疾的词句: :当你站在望湖楼上,看到风吹散西湖上的黑云时,你会想起苏轼的 诗句: 2.五音:

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