山东省胶州市、黄岛区、平度市2023-2024学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

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2024-01-23
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2023一2024学年度第一学期期末学业水平检测题 八年级道德与法治 (时间:60分钟分值:80分) 说明: 十必正, 1.本试题分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(问答题)两部分,共计8页。 2.所有题目均须在答题卡上作答,在试题上作答无效,考试结束后只交答题卡。可 第I卷(40分) 一、单项选择题(下列各题各选一个最符合题意的答案。每小题2分,共20小题。) 1.2023年12月19日至20日,中央农村工作会议在北京召开。会议指出,推进中国式现代化, 必须坚持不懈夯实农业基础,推进乡村全面振兴。下列新闻符合这一要求的是 ①神舟十七号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动 ②守住耕地这个命根子,坚决整治乱占、破坏耕地违法行为 ③习总书记在黑龙江考察时指出,加快建设现代农业大基地、大企业、大产业· ④《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日起生效实施 面安@的,人首用 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.2023年12月22日,第78届联合国大会协商一致通过决议,将 确定为联合国假日。 作为中国传统民俗节日,它传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念,也承载着家庭和睦、 社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。人 A.元旦 B元宵节 南六品C.春节 D.中秋节 3.社会是个大课堂,从呱呱坠地开始,通过父母的抚有、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关 爱等,我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明 A,社会的进步和发展离不开个人 B.人的成长是不断社会化的过程 C.人人都能成为合格的社会成员 D.人的身份是在社会关系中确定的 4.亲社会行为又叫利社会行为,它是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处,而行为者却 自觉自愿给行为的受体带来利监的一类行为,常常表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会 发展等。下列同学们对亲社会行为的表述中,正确的是 八年级道德与法治试题第1页(共8页) 扫描全能王创建 ①小秦:上周末,我自己去爬山,这既是亲社会行为,又是亲近大自然的行为行小 ②小敏:扶起倒地的老人,既属于亲社会行为,又践行了社会主义核心价值观 ③小红:积极向社区居民宜传防火防盗知识,这既是公益活动,又是亲社会行为个· ④小何:小区里的健身器材坏了,我主动找到物业反映情况,这不属于亲社会行为 A.①② B.①④ c.②③ D.③@ 5.某中学实施“旧物爱心计划”,同学们把自己闲置的图书、玩具、小工艺品等贴上标签,标 上价格,放到学校的“自助公益商店”,同学拿走物品时把钱自主放到公益箱,所得收入全 部捐献给公益组织。实施“旧物爱心计划”有利于 君林休的不,产 ①提高同学们的竞争意识和实践能力 的阳财琴1宝时店自○ ②培养同学们的责任意识和沟通能力李临滋氏清举两好灯合: .0 ③同学们养成良好的行为习惯,塑造健康向上的人格意,武学微侧 ④同学们形成正确价值观念,获得社会的接纳与认可 四正法 A.①②业0只B.①④:.日 C.②③ 海D.③④鞋,广 6.对下面四幅漫画内容理解正确的是. 问政于民 就是好」 朋友图 网络购物 互联网+农业 网络问政 A,网络的影响都是积极的以号立心@ B,网络是促进民主政治进步的关键 C:网络推动了社会的发展进步二 D.网络是拉近人与人之间距离的唯一途径 7.全民反诈行动,需要共同构筑拦截电信网络诈骗的“防火墙”。下列情况中我们需要高度警 惕的是不西,面赤日的凤疏的不疗回共蓝长疗不 .9f ①老师公布自己的微信号并让你转告家长生合行洲源小收平跟试国 ②短信收到“中奖通知”,并要求你点击链接进行注册兼小,此文式· ③过节期间,家人之间互相发红包庆贺节日 1道武时一带试8 ④自称店家所售产品质量有问题,要给你退款,索要你的身份证等信息 小面5学时○ 卡4 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 八年级道德与法治试题第2页(共8页) 扫描全能王创建 8。小林经常在微信朋友圈晒作业、晒美食、晒外出游玩的火车票、晒家居环境、晒与家人的生 活片段…他很喜欢被朋友点赞时的心情。对此,你给小林的建议是是: A.个人隐私容易被侵犯,我们应增强自我保护意识 出穷4度 B,正确认识网络是把双刃剑,为保护隐私拒绝上网 器边1习还:闻小 C.学会“信息节食”,不在无聊的信息上浪费精力 9 90.1 D,丰富朋友图信息内容,通过敏感话题提高点赞量 9.无规矩不成方圆。“排队上车”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则, 提醒人们规范自己的行为,保障社会正常运行。这表明 A,不遵守规则要承担法律责任 B.社会规则决定社会秩序的内容 C.自由划定了社会规则的边界 D.社会规则保障社会秩序的实现 10.某街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆、侵占人行道路等行为进行执法检查, 加强对学校周边的交通疏导,确保社会车辆有序通行,给

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