主题作业(F)-【学力水平 快乐寒假】2024年春八年级物理寒假作业(人教版)

学力水平快乐假期 寒假 主题作业 (F) 知法乐国 1.天平的每个砝码都有一定的质量，它们的质量在下述情况中会发生变化的是 A.用镊子取放砝码 B.气温升高 C.掉在干净的水泥地板上 D.生锈了 2.一支蜡烛燃烧一半后，蜡烛的 A.质量减小，密度不变 B.质量减小，密度减小 C.体积减小，密度减小 D.体积、质量和密度都减小 3.以下选项中质量最接近50g的物体是 A.一个乒乓球 B.一只母鸡 C.一个鸡蛋 D.一张课桌 4.在用托盘天平测物体质量时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝 码后，发现指针指在分度标盘的中央刻度线左边一点，这时他应该 A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些 C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码 5.用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于 ( A.向左调节平衡螺母 B.向右调节平衡螺母 C.往右盘增加砝码 D.往右盘减少砝码 6.利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是 ( A.用天平称出石块的质量 B.用天平称出量筒的质量 C.在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V D.用细线系住石块，浸没在盛有适量水的量筒内，记下石块和水的体积V2 7.下面列举的语句都蕴涵着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，别有一番趣味，其中分析 不正确的是 A.“只要功夫深，铁杵磨成针”，此过程中铁杵的质量减小 B.“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小 C.“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变 D.“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小 ☐月口日星期☐天气 八年级物理 8.海洋中一头蓝鲸的质量约为120t= kg:某位八年级男同学的质量约为6×10 :我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7×10 9.用水银温度计测量液体的温度，在温度计示数上升的过程中，水银的质量 ,密度 。(均选填“增大”“减小”或“不变”) 10.把气筒的出气口封住，在向下压活塞的过程中，被封闭在气筒内的气体的质量、体积、密度 三个物理量中，变小的量是 ,变大的量是 11.甲、乙两种物质，它们的质量跟体积关系如图F-1所示，则仰（选填“>”“<”或 “=”)Pz,其中乙物质可能是 4↑m(×10kg 甲 系 2 乙 2 3 4 Vim 图F-1 12.某瓶氧气的密度是5kg/m,给人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密 度是 ;容积是10L的瓶子装满了煤油，已知煤油的密度是0.8×103kg/m3, 则瓶内煤油的质量是 ,将煤油倒去4kg后，瓶内剩余煤油的密度是 实训焦营地 13.如图F-2所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误有： (1) (2) (3) 凸50g T 乙 图F-2 图F-3 14.用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在 桌面上，游码移到标尺的零刻度处。 若天平的指针静止在如图F-3甲所示位置，则可将平衡螺母向 (选填“左”或“右”) 调节，使天平平衡。测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图F-3乙所示时天平平衡，则该 铜块的质量为 g 学力水平快乐假期寒假 15.在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，赵鑫同学设计的实验步骤是：①在量筒中倒人适 量的水，记录此时液面示数为V1:②把矿石浸没在量筒内的水中，记录此时液面示数为 V2:③用天平测出矿石的质量为m;④计算出矿石的密度。 (1)为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作合理的顺序是 (填数字代号)。 (2)用已调好的天平测矿石的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和 游码在标尺上的位置如图F-4所示，则矿石的质量是 g,若 所测得矿旷石的体积是20cm3,矿石的密度为 kg/m3。 图F-4 之提高创新 16.小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体 的总质量，并记录在下表中。根据表中的数据求得液体的密度是 gcm3,容器的 质量是 g。 实验次数 1 2 3 4 液体体积Vfcm 15 22 50 80 液体和容器的总质量m/g 67 72.6 95 119 17.如图F-5所示是在“探究物质的密度”实验中使用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、 50g、20g、10g、5g等。请你完成下列问题。 图F-5 (1)调节天平时应将 移至零刻度处，然后调节 ,使天平横梁平衡。 (2)小王同学进行了下列实验操作。 A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V B.用天平测出烧杯和盐水的总质量1 C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m 以上操作的正确顺序是 (填字母代号)。 ☐月口日星期天气吟森绿 八年级物理 (3)小王测量烧杯和盐水的总质量1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。