第三单元 勇担社会责任 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第三单元 勇担社会责任 八上《道德与法治》单元复习课 1 知识结构 ▲复习要求:动手画一画思维导图有利于整体把握知识，是有效的复习方法； 考点1：责任与角色同在 1.责任 （1）含义：责任是一个人分内应该做的事情。 （2）来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 （3）责任与角色：多种角色，角色不同，责任不同。 （4）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 （5）回报：物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等，更重要的是精神方面的回报。 （6）不承担后果： ①对自己：得不到他人的信任，受到道德上的遣责，甚至受到法律的惩罚，损害自己所从事的事业。 ②对他人和社会：危害他人和社会的利益。 核心观点 -- 2.责任名言 ①天下兴亡，匹夫有责 。 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 。 ③鞠躬尽瘁，死而后已。 3.如何做一个负责任的公民  P71-73                               ①自愿选择承担的责任，一旦作出选择，就义无反顾地担当起应负的责任。 ②尽管不是自愿选择的责任，也应该自觉承担相应的责任。 ③履行社会责任，不言代价与回报。 ④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇担责任。 -- 考点2：积极奉献社会 1.关爱他人 （1）含义：关爱就是关心爱护。 （2）原因： ①关爱他人，收获幸福。（个人角度） ②关爱传递美好情感，给人带来温暖和希望。（他人角度） ③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（社会角度） （3）做法： ①关爱他人，要心怀善意。 ②关爱他人，要尽己所能。 ③关爱他人，要讲究策略。 （4）名言：①赠人玫瑰，手有余香。 ②老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼。 -- 2.服务社会 （1）意义：①服务社会体现人生价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。 （2）做法：①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 3.公益活动 （1）事例：义务植树；到敬老院看望老人；为残疾儿童募捐； 参加爱心义卖活动；向市民义务宣传法律知识等。 （2）意义：①有利于养成亲社会行为。 ②有利于增强社会责任感。 ③有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 -- 3 直面中考 1.我们只对自己负责，与他人无关。 ( ) 2.自己选择的责任，应义无反顾地承担，不是自己选的，可放弃。 ( ) 3.关爱他人，要讲究策略，以自我为中心。 ( ) 4.服务社会只能提高我们的风险意识。 ( ) 5.承担责任只有代价没有回报。 ( ) 6.微公益活动影响太小，作用不大，不用参加。 ( ) 7.承担责任必然会有相应的付出，也伴随着获得回报的权利。 ( ) 8.作为社会的一员，我们每个人首先要对他人负责。