内容正文:
小学三年级综合学情检测试题
等第
2024.1
道德与法治部分(50分)
一、填空题。(每空2分,共10分)
1.每个人在学习过中都会遇到此用准,这些川难就像我们学习中的“
2.上学和放学时,交通相对川济.我]更要遵守
3.妈妈的,代你呼她线妈,那爸爸的组,我你呼她
4.果发生火灾,我可以找打
报警。
5.中国人历来重视家庭圆,每当作节米临,中国人都要与全家人团聚在一起,吃上一顿
热热闹闹的“
二、选择题。(每题3分,共18分)
1.我削当上班级小记者,写完的广播腐送到哪里去呢?()。
A.图书前
B.广播站
C.大队部
2.发生火灾时,人们在逃生自牧的股间,首先应该做的是()。
A.双手保护头部
B.乘坐电梯下楼
C.湿毛巾捂住口鼻
3.中秋节时,我们全家会一起()。
A.放鞭炮、吃元宵
B.划龙舟、吃棕子
C.赏月、吃月饼
4.碰到不认识的字,我去问老师,老师却让我自己查字典,我觉得()。
A.老师太快了不想告诉我
B.老师其实也不认识那个字
C.老帅在教我学习方法
5.妈妈拒绝我再吃一个冰激凌的要求,我会()。
A.闷声离开,一整天都不开心B.哭闹发脾气
C.听妈妈的话,下次再吃
6.下面小朋友的做法正确的是()。
A.在马路上追逐打闹
B.游泳前先做热身运动C.到郊外树林里烧火玩
三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1.爱父母就是要对父母百依百顺,我爱爸爸,所以爸爸抽烟就让他抽吧。…(
2.每个人在学习的过程中都会海到一些困难,我们要积极面对。…(
)
3.小玲是个电脑迷,她说:“我在家利用电脑就能学习,不去学校也行。”…(
4.“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”这句古训告诉我们,要爱惜自己的身
体,珍惜自己的生命。…(
5.接到一个电话说我中奖了,我不会轻易相信。…(
四、简答题。(每题6分,共12分)
1.我们都爱自己的父母,但爱需要表达、需要行动,我们可以怎样做呢?请至少列举三条。
2.你已经养成的学习好习惯有哪些?请至少列举三条。
三年级综合第1页(共2项)
科学部分(50分)
一、填空题。(1分×5-5分)》
1.液态的水,气态的
周态的
是同一种物质。
2.空气中
和:氧化雀对生命具有爪要意义
3.空气具有流动州,空气受热会
流动,受冷会
流动。(选填“向上”或“向下“)
二、进择题。(3分X6-18分)
1.测温度时,(
)可以反映当地的气温。
A.节内气温
B.室外气温
C.阳光下
2.水在沸腾时.温度(
A.不升高
B.保持不变
C.不断降低
3.小明不小心把沙弄刊了食盐里,很快他又把干净的盐分离出米了。小明的做法是(
入.利用磁铁
B.刊川过滤网
C.溶解→过滤-→加热
4.将乓球放入干燥的空杯子底部,然后将杯子竖直倒扣入水,会出现下列哪种情况(
A.
B.aj
C.
5.气象学家所说的日降水量是指这一天(
)小时的降水总量。
A.6
B.12
C.24
6.天气预报明天有暴雨,可估计降水量在(
)毫米。
A.20-50
B.50~100
C.100~200
三、判断题。(2分×5=10分)
1.风向标的箭头指向东方,所以此刻刮的是东风。
)
2.用雨量器测量降雨量时应该放在屋槍下。…(
3.蓝球弹跳不好,给蓝球充气后,蓝球弹跳正常了,但质量没有增加。…(
)
4.用过滤装置分离食盐和沙,利用了水能溶解食盐,而不能溶解沙的特点。…(
)
5.认真记录实验现象,可以帮助我们更好的得出实验结论。
四、连线题。(2分×4=8分)
风向标
风速仪
雨量器
温度计
测量降水量
测量风向
测量温度
测量风速
五、实验探究题。(2分×3=6分)
如图,为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中将装有四
之温度计
分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量
试管中水的温度。
水
1.用温度计测量试管中水的温度,下列方法正确的是()
加了盐
的冰
B.g
c
2.实验中,为了使冰水混合物的温度更低,可以(
)。A.加水B.加盐C.加冰
3.通过实验,发现水开始结冰时的温度最接近于(
)。A.10CB.0℃C.-10C
六、简答题。(3分)
生活中有哪些地方运用了空气占据空问的原理?(至少举三例)
三年级棕合第2页(共2页)