26 诗词五首-【名师学案】2023-2024学年八年级上册语文分层进阶学习法

26诗词五首 ④积累运川 (5)《雁门太守行》中表明为国效忠、视死如归 1.给下列加点的字注音。 的心志的句子是： 篱下( 不胜簪( ) 燕脂( 提携() 金鳞( 折戟( 6.下列文学常识表述有误的一项是 () ) 谩() 嗟( A.陶渊明，字元亮，号五柳先生，东晋诗人， 2.下列加点词解释有误的一项是 是我国第一位山水田园诗人。 A.问君何能尔（如此，这样） B.杜甫，唐代诗人，字子美，人称“杜少陵”“杜 B.浑欲不胜簪（简直） 工部”，被后人尊称为“诗仙”，他的诗被称 C.角声满天秋色里（牛角） 为“诗史”。 D.自将磨洗认前朝（拿，取） C.李贺，字长吉，唐代诗人，有“诗鬼”之称。 3.下列诗句中没有使用对偶的修辞手法的一项 D.李清照，宋代女词人，号易安居士，婉约词 是 () 派代表词人，有“千古第一才女”之称。 A.牧人驱犊返，猎马带禽归。 B阅读理解 出出 B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。 课·内·阅·读 C.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 (一)(2022·北京)阅读《饮酒》（其五），回答 D.烽火连三月，家书抵万金 问题。 4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是() 7.依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填 A.此中/有真意，欲辨已忘言。 写恰当的内容。 B.半卷/红旗临/易水，霜重/鼓寒声/不起。 诗的开头，诗人虽然“结庐在人境”，却感 C.东风不与/周郎便，铜雀春深/锁二乔。 受不到“ ”:诗的结尾，诗人已得 D.天接云涛/连晓雾，星河欲转/千帆舞。 ”,却“欲辨已忘言”。 5.诗文默写。 8.“心远地自偏”一句中的“心远”意指远离俗世 (1)陶渊明的《饮酒》（其五）中表现诗人恬静闲 生活。依据这首诗的内容，你认为诗人理想 适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句 的生活场景是怎样的？用自己的话描述。 子是： (不得抄写原文) (2)《赤壁》中发出议论感慨，借物兴感，假设 评论赤壁之战胜负的诗句是： (3)《春望》中体现诗人思念亲人的句子是： (二)阅读《春望》，回答问题。 (4)《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中流露出词 9.(2022·铜仁)首联抓住了“ ”和“ 人对现实的不满之情的句子是： 两个形容词，描绘了 的景象。 87 入年做语女·上册 10.(2022·铜仁)“感时花溅泪，恨别鸟惊心”字 C.第六句中，“寒声”指战鼓的声音低沉重 字千钧，吟之更觉有味，请任选角度赏析。 浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声 中斗志难振。 D.第七、八句的意思是战士们为了报答君王 平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为 君王献身。 14.(2022·十堰)请自选角度赏析诗句“黑云压 城城欲摧，甲光向日金鳞开”。 11.“融情于景”的写法是指将作者的思想感情 融入到景物描写中，本诗的额联就运用了这 一写法。下列诗句中没有使用“融情于景” 写法的一项是 () A.树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩《野望》） (四)阅读《赤壁》，回答问题。 B.众鸟高飞尽，孤云独去闲。（李白《独坐敬 15.(2023·枣阳期末)对这首诗理解不恰当的 亭山》) 一项是 () C.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜 A.诗篇的开头借一件古物兴起对前朝人、 牧《赤壁》) 事、物的慨叹。 D.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。（李 B.“自将磨洗认前朝”为后两句咏史抒怀做 贺《雁门太守行》) 铺垫，诗人心绪无法平静。 12.阅读下面材料，说说这则材料对你理解哪句 诗有帮助，并说明理由。 C.本诗曲折地反映了诗人的抑郁不平和豪 爽胸襟。既慨叹生不逢时，又相信只要 天宝十四载(755年)，安史之乱爆发。 其后长安沦陷，诗人被迫北上避难，将家小 有机遇，自己一定会有一番作为。 安置到羌村。七月肃宗在灵武即位，诗人闻 D.在这首诗中，诗人关注的重点是赤壁之 讯后只身前往投奔，不料途中为贼兵所停， 战，以两位美女的命运来反映赤壁之战 遂困居长安，与外界断绝消息。第二年三 对东吴政治军事形势的重大影响。 月，他写下了这首诗。 16.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古 传诵的名句，你知道这两句诗妙在哪里吗？ (三)阅读《雁门太守行》，回答问题。 13.下列对这首诗内容的分析不恰当的一项是 () (五)(2022·黄石模拟)阅读《渔家傲》（天接云 A.第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气 涛连晓雾)，回答问题。 势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反 17.下列对这首诗分析正确的一项是 () 射的闪光。 A.“星河”指银河，“帝所”指皇帝居住的地 B.第四句中的“燕脂”“紫”都是形容边塞泥 方，“三山”指的是蓬莱等三座仙山。 土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的 B.“九万里风鹏正举”的“鹏”是指大鹏鸟，孟 象征意义。 子的《逍遥游》对它也有描绘。 助学助教优质高致 88