3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记-【名师学案】2023-2024学年八年级上册语文分层进阶学习法

3 “飞天”凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记 ④积累运用 5.下列关于新闻特写的说法有误的一项是() 1.给下列句子中加点的字注音。 A.新闻特写是截取新闻事件，新闻人物在特 定场合中的“片段”“剖面”或者细节，做形 还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她 象化的再现与放大的一种新闻体裁 已经展开身体，像轻盈( )的、笔直的箭， B.新闻按照体裁主要可以分为消息、新闻特 “哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱 写、通讯等，有时可以根据文章主要的表 了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄 达方式进行判断，比如《“飞天”凌空 ( )然不惊。 跳水姑娘吕伟夺魁记》全篇以记叙为主， 2.根据拼音写词语。 则归入特写类新闻。 只见他双手抵在起跑线上，双眼紧盯地 C.新闻特写和消息比通讯更强调时效性。 面，如一匹蓄势待发的野马。赛场上安静极 D.新闻特写与通讯都更多地借用文学手法， 了，同学、老师和几个学校的领导都 生动形象地报道新闻事实。 (bing xi lian sheng)、 (qiá0 6.下列各句中，标点符号使用不合乎规范的一 sh6u)而望。 项是 () 3.下列句子中加点词语运用有误的一项是() A.10月12日下午，“天宫课堂”第三课在中 A.遇到困难的时候，我们必须要冷静下来， 国空间站开讲。航天员陈冬、刘洋、蔡旭 从容不迫地去面对它。 哲为广大青少年带来一堂精彩的太空科 普课。 B.老师把这段古文逐字逐句讲解后，我们才 B.航天员演示了微重力环境下毛细效应实 如梦初醒，懂得了文章的意思。 验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水等，并 C.春节期间，许多人坚守在自己的岗位上，他们 生动讲解了实验背后的科学原理。 兢兢业业、无私奉献的精神令人由衷敬佩。 C.在毛细效应实验中，没有了重力束缚，细管 D.夜晚，街上五彩斑斓的霓虹灯看得我眼花 中的液面不断上升。速度比地面上同样 缭乱。 的演示快得多，这让我们对太空微重力环 4.(2022·青岛)下列句子中，有语病的一项是 境有了更直观的感受 () D.生物技术试验柜的设计凝聚了科学家、工 A.那些杰出的劳动者虽然岗位不同，但都具 程师们大量的智慧和心血，每一个实验柜 有高度的责任心和令人敬佩的奉献精神。 都可以看成一个综合实验室。 B.大约数百万左右青年学生参加了“乡村振 B阅读理解 兴”活动，把汗水挥洒在希望的田野上。 课·外·阅·读 C.从最后一刻仍顽强拼搏的中国女足姑娘身 (2023·保康模拟) 上，我们真切感受到了永不服输的精神。 ①她静静地站在10米高台上，耳朵里没有 D.在逐梦太空的征途上，青年科技工作者勇 任何嘈杂的声响，全场肃静，连呼吸声都能听 攀科学高峰，展现了中国航天人的风采。 见，大家都在等这个前三跳令人赞不绝口的选 5 入年被德女·上册 手的这一次的表现。 8.文中为什么多次写全场的反应？ ②这是全红蝉的第四跳，也是唯一一个倒 立动作。她将手紧贴在台面上，双腿打直，双手 渐渐向腿靠近，撑在双脚之间，两条腿轻轻地抬 起，在空中并拢，完成了倒立，不掀起一丝波澜。 ③突然，她猛地抬头，双腿弯曲，手掌撑了 9.阅读下面的链接材料，完成表格。 一下，离开了跳台，动作干脆得仿佛在空中停顿 【链接材料】北京时间8月5日，在东京 了1秒，定格成了一幅画。她先是空中转体三 奥运会跳水女子单人10米台决赛中，本届奥 周，自如得活像一只在水里自在的游鱼，紧接着 运会中国代表团年龄最小的运动员全红婵夺 是向前翻腾一周半，灵巧活泼却不失一个“梦之 金。 队”队员的稳重。整套动作安排合理，倒立后跳 在决赛中，全红蝉的第二和第四跳发挥 更是展现出了全红婵纤细的身材。虽是一个 出色，所有裁判都给出了10分满分的好成 3.2的难度系数，但整个在空中的动作的完成度 绩，第五跳有效分也拿到了满分！这是中国 和连贯性是其他选手比不上的。 代表团在本届奥运会上获得的第33枚金牌。 ④还没等大家从她完美的动作中反应过 (选自“中国日报网”) 来，全红婵像一根针笔直地掉进水里一般，在一 新闻要素 篇目 体裁 及事件呈 写作意图 串串小到不用在意的白色泡沫中消失在水中， 现方式 没有落水的声音，只有气泡从水底轻轻冒上来 (1) 然后破裂的声音，水花在她的感染下，也全然消 选取全红 新闻 婵最精彩 失不见。 本文 特写 的第四跳 ⑤此时，全场的气氛拉到了高潮，会场中的 进行特写 音乐声被观众和教练们无限的称赞声压下去 直接报道 了，大家都被这个14岁的小女孩震撼得哑口无 运动员全 链接 (2) 让读者迅速了解全 言。观众席上的中国助威团一个个都抖动着手 材料 红蝉以优 红婵夺冠这件事 中的红旗，呐喊声远比之前对任何一个参赛队 异的成绩 夺得冠军 员的都要洪亮。 ⑥10分，10分，10分！全场满分的成绩让 C素养提