内容正文:
14.3.2公式法
第1课时运用平方差公式分解因式
知识储备
=3y
用平方差公式分解因式:a2一b=
②(2023·常德模拟)x3一4xy2.
,即两个数的平方差,等于这两个数的
解:原式=x(
与这两个数的
的积
=x
④基础练
出
(2)【针对练习】分解因式:
①(2022·宜宾)x3-4x;
知识点一运用平方差公式分解因式
1.(教材P117练习T1变式)下列各多项式中,
能用平方差公式分解因式的是
()
A.-x2+9
B.-x2-9
②-3.xy3+12xy:
C.x2+9
D.x2+2y2
2.(2022·菏泽)分解因式:x2一9y2=()
A.(x+3y)(x-3y)B.(.x-y)(x+y)
C.(x+9y)(.x-9y)D.(.x+3)(.x-3)
③.x2(a-b)-y2(a-b).
3.(1)(答题模板)分解因式:25a2一36b2.
解:原式=(5a)2-(6b)9
=(5a十
)(5a-
(2)【针对练习】分解因式:
易错点○
因没把多项式分解到不能分解为止
①4a2b2-9:
致错
5.判断下列分解因式是否正确,若不正确,请写
②81a2-49b2:
出正确的结果
(1)16-b=(4+b2)(4-b2):
(2)4x2-36=(2x+6)(2x-6).
③49x2-(5.x-1)2.
知识点二先提公因式再运用平方差公式分解
【点津】分解因式时,若有公因式应先提公因式,再看
因式
能否用平方差公式分解,此外,分解因式必须分解到
4.(1)(答题模板)分解因式:
每一个因式都不能再分解为止
①(2022·辽宁)3x2y-3y:
B综合练
y
解:原式=3y(
6.小明在抄分解因式的题目时,不小心漏抄了
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八年级数学·上册
二项式x2一☐y2中“☐”的部分,若该二项式
13.利用因式分解说明:256一58能被48整除.
能分解因式,则“☐”不可能是
()
A.x
B.4
C.-4
D.9
7.若多项式(2x)”一81能分解成(4x2十9)(2x
十3)(2x-3),则n=
A.2
B.4
C.6
D.8
8.如图,从边长为a的大正方形中剪掉一个边
长为b的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,
拼成右边的长方形,根据图形的变化过程写
出的一个正确的等式是
()
C素养练
14.李老师在黑板上写出三个算式:52一32=8
×2,92-72=8×4,152-32=8×27,王华接
A.(a-b)?=a2-2ab+b2
着又写了两个具有同样规律的算式:
B.a(a-b)=a2-ab
112-5=8×12,152-72=8×22.
C.(a-b)2=a2-b
(1)请你再写出两个(不同于上面算式)具有
D.a2-b2=(a+b)(a-b)
上述规律的算式:
9.(2023·遵义模拟)若a一b=2.则a2一b一4b
(2)用文字表达上述算式的规律;
的值是
(3)证明这个规律的正确性.
10.计算:
(1)6.62-3.42
(2)25×1012-99×25
1山.在实数范围内分解因式:
(1)x2-2=
(2)x-9=
12.分解因式:
(1)x2(a-1)+y(1-a):
(2)(2m-n)2-169(m十n)2.
核心
素养
运算能力几何直观推理能力
助学助散优质高鼓96
第2课时运用完全平方公式分解因式
知识储备
③(2022·绥化)(m十n)2-6(m十n)十9.
式子a2+2ab+b
.a2-2ab+
1b=
,两个数的平方和加上(或减去)
【点津】运用完全平方公式分解因式,被分解的多项式
这两个效的积的2倍,等于这两个数的
必须满足三个特点:①多项式为三项式;②有两项可化
为一个数(整式)的平方,且这两项的符号相同:③第三
项是两数(整式)乘积的2倍或一2倍.
④基础练
出
知识点三先提公因式再运用完全平方公式分
知识点一
完全平方式
解因式
1.下列式子为完全平方式的是
(
5.(2023·贺州模拟)多项式2.x3一4x2十2.x分
A.a2+ab+b2
B.a2+2a+2
解因式为
()
C.a2-2b+b2
D.a2+2a+1
A.2.x(x-1)
B.2x(x+1)
2.填空:
C.x(2x-1)9
D.x(2x+1)
(1)若x2-4.x十a是一个完全平方式,则a=
6.(教材P118例6(1)变式)把下列各式分解
因式:
(2)【T2(1)变式】若x2+bx+9是一个完全平
(1)(2023·恩施模拟)-a3+6a2-9a:
方式,则b=
知识点二运用完全平方公式分解因式
3.下列各式中,能用完全平方公式进行因式分
解的是
()
(2)-a3+4a2b-4ab2.
A.a2-b2
B.x2-2x-1
C.a2+4ab+4b2
D.x2-2.x+4
4.(1)(答题模板)完成下列填空.