内容正文:
13.3.2等边三角形
第1课时等边三角形的性质与判定
知识储备
L等边三角形的性质:等边三角形的三条边都
,三个内角都
,并且每一个
角都等于
,等边三角形具有等腰三角形
的一切性质。
2.等边三角形的判定:
(1)三个角都
的三角形是等边三角形.
(2)有一个角是
的等腰三角形是等边三
知识点二等边三角形的判定
角形.
4.(中考·宜昌)如图,在一个
④基础练
池塘两旁有一条笔直小路
(B,C为小路端点)和一棵小
知识点一等边三角形的性质
树(A为小树位置).测得的
1.(2022·鞍山)如图,直线
相关数据为:∠ABC=60°,∠ACB=60°,BC
a∥b,等边三角形ABC的顶
=48米,则AC=
米
点C在直线b上,∠2=40°,
5.如图,△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB
则∠1的度数为
()
于点E,DF⊥AC于点F,且∠CDF=30°,
A.80
B.70
DE-DF.
C.60
D.50
求证:△ABC是等边三角形,
2.下列关于等边三角形的性质的说法不正确的
是
()
A.等边三角形是轴对称图形
B.等边三角形一边上的高与这条边上的中线
重合
C.等边三角形的三个内角相等
D.等腰三角形具有等边三角形的性质
3.(1)如图,AD是等边△ABC的
角平分线,BD=5,则CD
易错点○因不能正确理解等边三角形的判定
=
而错。
6.(训练角度:等边三角形的判定与线段垂直平
(2)【T3(1)变式】如图,△ABC是等边三角
分线的性质)有下列三角形:①有两个角等于
形,AD为BC边上的中线,AD=AE,求
60°;②三个外角都相等的三角形:③两边相
∠ADE的度数.
等;④一腰上的中线也是这条腰上的高的等
腰三角形.其中是等边三角形的是
(填序号).
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八年级数学·上册
【点拨】②三个外角相等可知三个内角相等;④由题
知该线是腰上的垂直平分线,由线段垂直平分线的
性质知腰与底相等.
B综合练
7.如图,D是等边三角形ABC的边AC上的一
点,E是等边三角形ABC外一点.若BD=
CE,∠1=∠2,则对△ADE的形状描述最准
C素养练
出出
确的是
(
10.如图1,等边三角形ABC中,D是AB边上
A.等腰三角形
的动点,以CD为一边,向上作等边三角形
B.直角三角形
EDC,连接AE.
C.等边三角形
D.三边都不相等的三角形
8.如图,△ABC为等边三角形,点D,E分别在
BC,AC边上,且AE=CD,AD与BE相交于
图1
图2
点F
(1)△DBC和△EAC全等吗?请说说你的
(1)求证:△ABE≌△CAD:
理由;
(2)求∠BFD的度数.
(2)AE与BC的位置关系是:
(3)如图2,当图1中动点D运动到边BA
的延长线上时,所作仍为等边三角形,请
问是否仍有AE∥BC?说明理由.
9.如图,在等边三角形ABC中,D为AC边上
一点,E为AB延长线上一点,DE交CB于
点P,P为DE的中点.求证:CD=BE.
助学助教优质高数62
第2课时含30°角的直角三角形的性质
知识储备
15°,EF∥OB,EC⊥OB于点C,若EC=1,则
在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么
OF=
它所对的直角边等于斜边的
5.(2023·温州模拟)如图,在等边△ABC中,
④基础练
出出
点D,E分别在边BC,AC上,DE∥AB,过点
E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.
知识点含30°角的直角三角形的性质
(1)则∠F的度数是
1.(1)如图,△ABC中,∠C=90°,
(2)若CD=2,求DF的长
∠A=30°,若AB=5,则BC
(2)【T1(1)变式】△ABC中,∠A:∠B:∠C
1:2:3,最短边BC=2cm,则最长边AB的长
是
()
A.1 cm
B.2 cm
C.3 cm
D.4 cm
2.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC=
2∠C,BD平分∠ABC交AC于D点.
求证:CD=2AD.
C素养练
出出
6.(教材P83习题T11变式)某轮船由西向东
航行,在A处测得小岛P的方位是北偏东
75°,又继续航行7海里后,在B处测得小岛
P的方位是北偏东60°.求:
(1)此时轮船与小岛P的距离BP是多少海里?
(2)小岛P方圆3海里内有暗礁,如果轮船继
续向东航行,请问轮船有没有触礁的危
B综合练
险?请说明理由,
出
3.(教材P92复习题T7变式)如图,在△ABC
中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°,若BD
6
=1,则AD长为
()
A.2
B.3
C.4
D.5
C B
第3题图
第4题图
4.(2023·广安模拟)如图,∠AOE=∠BOE=
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八年级数学·上册90°4.(1)38°或14°(2)69°或21°5.70°或20°例(1)3(2)1(3)6