内容正文:
13.1.2线段的垂直平分线的性质
第1课时
线段的垂直平分线的性质和判定
知识储备
知识点二线段垂直平分线的判定
L线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的
3.如图,△ABC中,点P在△ABC
距离
内,且PB=PC,则
(
2.与线段两个端点距离相等的点在这条线段的
A.点P在∠ABC的平分线上
线上
B.点P在∠ACB的平分线上
④基础练
C.点P在边AB的垂直平分线上
知识点一线段的垂直平分线的性质
D.点P在边BC的垂直平分线上
4.(教材P62练习T2变式)如图,在△ABC中,
1.(1)如图,直线CD是线段AB的垂直平分
线,P为直线CD上的一点,已知线段PA=
AB=AC,O是△ABC内一点,且OB=OC.
5,则线段PB的长度为
(
求证:直线AO是线段BC的垂直平分线.
A.6
B.5
C.4
D.3
第1(1)题图
第1(2)题图
(2)【T1(1)变式】如图,BD垂直平分AC,AD=
易错点○
因对线段垂直平分线的判定理解不
10,BC=4,则四边形ABCD的周长是()
透致错
A.30B.16C.28D.以上都不对
5.如图,直线!与线段AB交于
2.(1)(2022·鄂尔多斯)如图,在△ABC中,边
点O,点P在直线上,且
BC的垂直平分线DE交AB于D,连接DC
PA=PB.则下列结论正确的
AB=3.7,AC=2.3,则△ADC的周长
有
()
是
①AO=BO:②PO⊥AB:③直线I是AB的
垂直平分线:④点P在线段AB的垂直平分
线上
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
第2(1)题图
第2(2)题图
【点津】若两个点与同一条线段的两个端点的距离相
(2)【T2(1)变式】如图,△ABC中,AB边的
等,则这两点都在此线段的垂直平分线上,此时,过
垂直平分线交AB于D,交AC于E,AC=
这两点的直线是此线段的垂直平分线.单独一个点
9cm,△BCE的周长是15cm,则BC的长是
到线段两端点的距离相等,过该点的直线不一定是
此线段的垂直平分线.
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八年级数学·上册
知识点三经过直线外一点作已知直线的垂线
求证:点D在线段AB的垂直平分线上,
6.如图,已知钝角△ABC,求作AB边上的高.
请根据作图填空:
(1)任意取一点K,使K和
C在直线AB的
(2)以
为圆心,
的长为半径作弧
交直线AB于点D,E:
(3)分别以
和
为圆心,以
的长为半径作弧,两弧交于点F:
(4)作
CF交AB于点H,则线段CH
即为所求。
B综合练
7.(中考·毕节)到三角形三个顶点的距离都相
C素养练
等的点是这个三角形的
11.如图,已知△ABC中BC边的垂直平分线
A.三条高的交点
DE与∠BAC的平分线交于点E,EF⊥AB
B.三条角平分线的交点
交AB的延长线于点F,EG⊥AC交AC于
C.三条中线的交点
点G.
D.三条边的垂直平分线的交点
求证:(1)BF=CG:(2)AB+AC=2AF,
8.(2023·通辽模拟)如图,在Rt△ABC中,
∠C=90°,根据尺规作图的痕迹,判断下列结
论错误的是
()
A.∠BDE=∠BACB.∠BAD=∠B
C.DE=DC
D.AE=AC
第8题图
第9题图
9.(教材P65习题T6变式)如图,在△ABC中,
DE垂直平分AB交AB于点D,交BC于点
E,GF垂直平分AC交AC于F,交BC于点
G,若BC=14cm,则△AEG的周长
是
10.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB
核心
2AC,AD平分∠BAC,交BC于点D.
素养
几何直观推理能力运算能力
助学助散优质高数
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第2课时
作轴对称图形的对称轴
知识储备
⑧综合练
出
作轴对称图形的对称轴就是作对称,点所连线
5.已知△ABC(AC<BC),用尺规作图的方法
段的
在BC上确定一点P,使PA十PC=BC,则符
④基础练
出
合要求的作图痕迹是
知识点一
线段垂直平分线的画法
1.(2023·贵阳模拟)如图,已
知线段AB=6,利用尺规作
AB的垂直平分线,步骤如
D
下:①分别以点A,B为圆
心,b的长为半径作弧,两弧相交于点C和
D:②作直线CD,直线CD就是线段AB的垂
6.(教材P66习题T10变式)如图,A,B是公路
直平分线.则b的长可能是
()
!两旁的两个村庄,为方便村民出行,计划在
A.1
B.2
C.3
D.4
公路边新建一个公共汽车站P,要求该站到
知识点二作轴对称图形的对称轴
两村的距离相等.请用尺规在图中作出点P
2.下列成轴对称的图形中,所画的对称轴不正
的位置(保留作图痕迹,不写作法).
确的是
8-中、O8
B
3.如图,△ABC和△A'B'C'是成轴对称的图
形,请用无刻度的直尺画出它
C索杂练
们的对称轴.
出出
7.(教材P66习题T1