内容正文:
学力水平快乐假期
寒假
,主题活动
大赛前的准备
里正中学足球队的赛前集训紧张而有序地进行着,今天的训练项目是走路盘球,以提高球
员带球的灵敏性,柔韧性,协调性,五洋脚下功夫很深.一次与横田中学比赛时,他一人从后场
盘球,接连晃过四五个阻截的对手,一直把球带到对方禁区,从容起脚,把球攻入门里,着实令
在场观众和队友振奋和软佩.
(一)盘球训练
教练规定,在三平方米的范围内队员来回扣球,拨球,拉球,以10分钟没有失误为标准,超
过记正,不足记负并继续练习.尔东、泰然、卫平,五洋等10名队员盘球记录如下表.尔东看着
这个记录表笑了:“哈哈,我和卫平的成绩竞然互为一对相反数.”五洋也笑了:竞然有两个兄弟
想和我“同归于尽”。
五洋
卫平
泰然
尔东
7号
8号
2号
1号
5号
3号
+3
-2
+2
-3
-2
一4
0
-3
1.你知道什么是相反数?它与互为相反意义的量是一回事吗?互为相反数有什么性质?
2.五洋的成绩和
的成绩是互为相反数.表中还有其他相反数吗?请指出:
3.卫平说,虽然我盘球技术远不如五洋但是关于相反数我知道的一定比五洋多,不信就试试.
(1)任何数都有相反数.
(
(2)相反数因为符号相反所以不相等
(
(3)π的相反数是一3.14.
(
(4)一(一3.8)的相反数是3.8.
(
五洋说:卫平的说法至少有两条是错误的.请你作出正确判断
4.卫平说:把五洋的成绩前加一个负号,他就成了倒数第二名,而我的成绩前加一个负号就成
了真正的第二名,
(1)你认为是这样吗?
(2)下列各数前有的加了负号有的加了正号,你知道它们到底等于什么吗?
-(+3)=
-(-2)=
-(-38)=
-(十0.72)=
-[-(-3)]=
十(-2)=
□月口日星期☐天气心
数学七年级
5.泰然说2号和3号的成绩也是相反数,而卫平认为是倒数关系,你认为呢?
(1)请你写出至少三对互为倒数的数:
(2)有倒数等于本身的数吗?它是0吗?
它是1吗?
它是-1
吗?
(二)去专卖店选足球
教练说:“足球质量的一致性是至关重要的,正式足球比赛对所用足球
的质量有严格规定,一般是440士3g,过轻或过重,足球的飞行路线将难以
预测.”今天五洋等跟随教练去体育用品专卖店买足球,售货员帮他们检测
了6个足球,其质量检测结果如下(超过规定的质量用正数记,不足规定的
质量记为负数,单位:g):
A
B
C
0
E
-20
-15
-5
4
+20
+11
观察上表,尔东认为,没有一个合格的足球
五洋认为C、D两个足球最接近质量标准,因为他们超过或不足质量的绝对值最小.
卫平认为足球A离质量标准差距最大,泰说足球E也是离质量标准差距最大的一个
6.(1)你认为什么是一个数的绝对值?
(2)列式计算表中数的绝对值:
(3)根据(2)题你的总结是:一个正数的绝对值是
,负数的绝对值是
,零的
绝对值是
,负数的绝对值是正数的说法
(4)绝对值等于5的数是,绝对值不大于2的数是
,绝对值等于a的数是
7.尔东认为没有一个足球刚好符合质量规定,你认为是这样吗?如果在表中有一个足球刚好
符合质量规定,它应该显示的数是
任何有理数都有
个绝对值,任何有理
数的绝对值都是一个
8.在上表中指出绝对值不小于5且小于20的数是
9.尔东说,最轻的足球是A,最重的足球是E,因为+20一定大于一20:B球比C
球还轻,因为一15|>一5,表示一15的点在数轴上距原点更远,比规定质
量更小
(1)你认为尔东的说法合理吗?
比较有理数的大小你有
个方法
(2)把表中各数用数轴上的点表示出来,然后按从小到大的顺序排列,并用“<”连接,
(3)比较两数大小:①11一15,根据
②-20
一15,根据
③la
0,根据
④aa,根据
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10.(1)看数轴填表.
图形
A、B两点间距离
两数差的绝对值
AB=3
10-31=3
013
A
B
AB=
1=3
-3
01
分
4
AB=
1=
-1013
B
A
AB=
1=
4
-101
4
AB=
11=
01
4
由此归纳:若数轴上两点对应数a、b,则AB
(2)回答下列问题:
①数轴上表示一29和5的两点之间的距离是
,数轴上表示一2和一5的两点
之间的距离是
,数轴上表示11和一3的两点之间的距离是
②数轴上表示x和一1的两点之间的距离是
,若这个距离是2,那么x为
③当代数式|x十1|十x一2取最小值时,相应的x的取值范围是
④本题体现了
的数学思想☐月☐日星期☐天气心
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5.略(描述合理即可)
1.
61
1228.32得正
得负
并把绝对
6.A理由略
7.C表示-0.5,D表示0.5,如下图.
值相除
乘这个数的倒数
一
9.18×(4×60+9)-15×4×60+1000=
-3
18