第25课 創作中華料理 课件-2022-2023学年高中新版标准日语中级下册

2024-01-23
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普通

内容正文:

第25课 重点单词 1.越寸 お 2.押さえる あし はこ 3.足を運ぶ 意思: ① ある物の上を通り過ぎて一方から他方へ行く。また、 難所や障害となるものを通って、その先へ行く。 例句: 難関を越す。 親子で 乗り切る ?太学受験 無料イベント ■ 催 塾 で開 河合 第25课 0 二 7 意思: ②数量·程度がある基準以上になる。 例句: 四万人态超寸大観衆。 自 1 V o 第25课 7 意思: ①捕まれる。 例句: 口 を押さえて笑う。 押さ元る DC A ao V/∠o 第25课 意思: ②出入口などに手などを押し当てる。 例句: 証拠を押さえる。 A 押さ元る おさえる 第25课 意思: あることのために、わざわざ出向く。 例句: 休日には、遠方の美術館まで足を運び、多く の絵を鑑賞しました。 第25课 03. 足を運不 あしをはこぶ 第25课 重点单词 すす 1.勧 め る は 2.生や寸 みだ 3.乱れる てはい 4.手配 5. トレーニングする 意思: ①人がその事を行うように誘いかける。勧誘する。 例句: 辞任を勧める。 B@ 安倍首相 突然の辞任 勸める すすめる 他2 T=ュ-スハイうイト2007」より ■ 第25课 A 意思: ②物を供して、飲食または使用してもらおうとする。 例句: 茶葉子を勧める。 勸める すすめる 他2 A 第25课 意思: 生えるようにする。生えて伸びた状態にする。 例句: 髭を生やす。 はやす 他 1 AE b 第25课 nD ①まとまりがなくなる。ばらばらになる。 髪が乱れる。 03。 乱れる みだれる 自2 例句: 日 后 だ : 第25课 ■ 意思: ②本来なら整っているはずのものが崩れる。順序 などがめちゃめちゃになる。 例句: 順番が乱れる。 03. 乱れる みだれる 自 2 第25课 意思: 物事に先だって役割や段取りを決めたり、必要 な物を用意したりすること。てくばり。 例句: 車を手配する。 04 EFm VTo = V 第25课 文法 第25课 文法1 ~とWN~之 ■ ■ 意思: ある事柄について、いくつの例を取り上げて「どの点 から見ても~だ」と話者の評価を言いたい時に使う。 接续: N1といい+N2といい 文法1 ~とNN~とN 第25课 第25课 文法1 ~といい~といい 例句: (日翻中) デザインといい色といい、彼の作品が最優秀だと思う。 设计也好颜色也好,我觉得他的作品都是最优秀的。 通 * x > - #實 unL:!:httos 一連合枥木エコ·プロジェクト ■ ■ “ 例句: (根据图片造句) (ヒント:留学生に最適だ) このアパートは、住みやすさといい価格といい、留 学生に最適だ。 文法1 ~といい~といい 第25课 第25课 文法1 ~とW~ 例句: (中翻日) 那个学生论成绩,论上课态度,都无可挑剔。 あの学生は、成績とい小授業態度といい、申七分ない。 はもちろん 8258 皎子もすごくおいしいのよ 2 子で~す 第25课 文法2 办世 この店は、ラーメンはもちろん : ~めり 山 - おいし²う~ ■ 意思: ~は当然の意。 「はもとより」は書き言葉の表現。 接续: 名詞+はもちろん·はもとより 第25课 文法2 は 毛 方 3h 例句: (日翻中) 最近仕事が多くて、土曜はもちろん、日曜も休まず働いた。 最近工作很多,星期六就不用说了,就连星期天也得上班。 仗毛方3h 第25课 文法2 或昨日休日出勤だ大方 7分札5夫で 今 日 休 日 出 勤6 方 人i て< た 十 八! 今2 之 汁 を … 5 ■ 例句: (日翻中) 私はスポーツが全然だめだ。サッカーはもとより、ピ ンポンもできないんです。 我体育完全不行。足球就不用说了,乒乓球也不会。 はもちろん 第25课 文法2 ■ 例句: (中翻日) 漫画的品种越来越丰富。面向少年儿童的漫画就不用说了, 也出现了为大人服务有关历史,经济类素材的漫画。 漫画の種類が増えている。子供のためのものはもとより、 大人が読むための歴史や経済の漫画もよく見かける。 はもちるん 第25课 文法2 会話 「ばかり」は「限定の意を示す。ある事柄の出現は頻度が 高い。」 例:この頃、夜遅く変な電話ばかりかかってきます。 「-

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