湖北省武汉市洪山区2023-2024学年四年级上学期期末科学试卷

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普通解析文字版答案
2024-01-23
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 洪山区
文件格式 DOCX
文件大小 172 KB
发布时间 2024-01-23
更新时间 2024-01-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43046019.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年湖北省武汉市洪山区四年级(上)期末科学试卷 一、科学知识我知道(每空1分,共20分) 1.(5分)我们说话的声音主要是靠    振动产生的,声音有    、   、   、   的区别。 2.(3分)食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、   、   、水,食物营养成分表中的“钙”属于    。 3.(1分)与吸入的气体相比,人呼出的气体中   的含量明显减少了。 4.(3分)一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体会受到一种    运动的力,这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很    ,比如轮胎表面,其实是为了    摩擦力。 5.(2分)根据食物的来源,我们可以把食物分成   和   两类。 6.(1分)处于“平衡膳食宝塔”最高层的是    。 7.(3分)根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时,用来切割食物的牙齿主要是    ,用来咀嚼食物的是    ,用来撕碎食物的是    。 8.(1分)气球里的气体喷出时,会产生一个和气体喷出方向相反的推力,这个力叫    。 9.(1分)弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是    。 二、我会选(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共20分) 10.(2分)敲锣会让我们听到锣声,当锣停止振动,声音(  ) A.还将持续一段时间 B.立刻消失 C.就越小 11.(2分)手指间有一些脱皮,需要多吃(  ) A.肉禽蛋类 B.坚果类 C.蔬菜水果类 12.(2分)呼吸一次是指(  ) A.吸一次气 B.一呼一吸 C.呼一次气 13.(2分)下列做法中,(  )能保护我们的消化器官。 A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能 B.早上少吃一点,晚饭多吃一点 C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔 14.(2分)往保温瓶里倒水,听声音就能判断瓶里水位的高低,因为(  ) A.随着水位升高,音高逐渐升高 B.随着水位升高,音高逐渐降低 C.灌水过程中音高保持不变,声音越来越大 15.(2分)如图是我国古代的乐器编钟,用小锤敲击它们,会发出悦耳的声音。我们发现,当小锤敲击时,越小的编钟发出的声音(  ) A.越高 B.越强 C.越低 16.(2分)(  )是人体能量的主要来源。 A.糖类和蛋白质 B.脂肪和糖类 C.糖类和维生素 17.(2分)用橡皮筋自制简易古筝时,能听到较高声音的是(  ) A.琴弦调得紧一些 B.弹得用力一些 C.弹粗一些的琴弦 18.(2分)在设计制作小车时我们都是小小工程师,整个工程中最后一项是(  ) A.制定方案 B.评估与改进 C.实施方案 19.(2分)在设计制作小车的实施方案时最后一项工作是(  ) A.绘制设计图 B.测试 C.汇报设计思路 三、我会判断(正确打“√”错误“x”)(每题1分,共10分) 20.(1分)我们听到的蝉的叫声是蝉的翅膀在迅速振动产生的。    (判断对错) 21.(1分)在白纸上挤压、滑动土豆,白纸上会留下湿痕,说明土豆中含有脂肪。    (判断对错) 22.(1分)声音能在液体、固体中传播,在气体中不能传播。    (判断对错) 23.(1分)食物的消化主要在小肠中进行,所以消化过程中不需要消耗氧气。    (判断对错) 24.(1分)我们日常生活中存在各种形式的能量,但食物中不具有能量。    (判断对错) 25.(1分)要改变物体受到的摩擦力,可以通过改变它的运动方式来实现。    (判断对错) 26.(1分)一种食物只含有一种营养成分,所以为了身体健康,我们要不偏食、不挑食。   (判断对错) 27.(1分)流水声、鸟叫声、雨声都属于自然界的声音。    (判断对错) 28.(1分)磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力,所以行驶速度很快。    (判断对错) 29.(1分)每个人都会制造噪音,我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。   (判断对错) 四、我会探究。(共50分) 30.(12分)声音的传播 (1)如图1,用击打后的音叉轻触水面,击打力度越大,飞溅起的水花    。 A.越小 B.越大 C.一样大 (2)如图2,把耳朵紧贴水槽外壁,用击打后的音叉轻触水面,听到的声音清晰,说明声音可通过水槽和    来传播。 (3)如图3,使用“土电话”能听到对方的说话声,要让声音听得更清楚,棉线应该拉得    (选填“紧”或“松”)一些;用手捏住棉线,听到的声音会    。 (4)声音

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