内容正文:
第8章 幂的运算(单元重点综合测试)
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:120分
一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
1.计算,正确的结果是( )
A. B. C. D.
2.下列运算结果最大的是( )
A. B. C. D.
3.下列运算中,正确的是( )
A. B. C. D.
4.如果,那么m、n的值是( )
A. , B., C.. D.,
5.已知,则的值为( )
A. B. C. D.
6.若,,,,则a、b、c、d的大小关系是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
7.化简:= .
8.填空: , .
9.计算: .
10.“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台.”这是诗仙李白眼里的雪花.单个雪花的重量其实很轻,只有克左右,用科学记数法可表示为 .
11.若,则x的值为 .
12.已知,,则的值为 .
13.我们知道,同底数幂的乘法法则为(其中,、为正整数),类似地我们规定关于任意正整数、的一种新运算:;若,则,那么 .
14.已知的三边分别为3,,7,且a为偶数,则代数式的值为 .
15.已知,,则用含x的代数式表示y,结果为 .
16.若x满足,则整数x的值为 .
三、解答题(本大题共11小题,17,18每小题7分,19,20,21,22,23,24,25每小题8分,26,27每小题9分,共88分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.计算:.
18.计算:
(1);
(2).
19.规定.
(1)求;
(2)若,求的值.
20.先化简,再求值:
(1),其中
(2),其中
21.将如图所示的长为,宽为,高为的大理石运往某地进行建设革命历史博物馆.
(1)求每块大理石的体积.(结果用科学记数法表示)
(2)如果一列火车总共运送了块大理石,每块大理石约重千克,请问这列火车总共运送了约重多少千克的大理石?(结果用科学记数法表示)
22.如果,那么我们规定.例如;因为,所以.
(1)根据上述规定填空:______,______;
(2)记,,.判断,,之间的等量关系,并说明理由.
23.(1)已知、为正整数,求的值;
(2)已知,求的值.
24.对于整数a、b定义运算:(其中m、n为常数),如.
(1)填空:当,时,__________;
(2)若,,求的值.
25.观察下列运算过程:
,
,
(1)根据以上运算过程和结果,我们发现:______;______;
(2)仿照(1)中的规律,判断与的大小关系;
(3)求的值.
26.阅读下列材料
若,则a,b的大小关系是a_____b(填“<”或“>”),
解:因为,所以所以,
解答下列问题:
(1)上述求解过程中,逆用了哪一条幂的运算性质________
A.同底数幂的乘法 B.同底数幂的除法 C.幂的乘方 D.积的乘方
(2)已知,试比较x与y的大小关系.
(3)已知,比较a,b,c的大小关系.
27.定义新运算:求若干个相同的有理数(均不等于0)的商的运算叫做除方.比如,等,类比有理数的乘方,我们把写作,读作“2的圈3次方”,写作,读作“的圈4次方”.
一般地,把记作:,读作“的圈次方”,特别地,规定:.
另外我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,那么有理数的除方运算也可以转化为乘方运算.
(1)直接写出计算结果: , ;
(2)请把有理数的圈次方写成幂的形式: ;
(3)计算:.
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第8章 幂的运算(单元重点综合测试)
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:120分
一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
1.计算,正确的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了同底数幂相乘,底数不变,指数相加,据此即可求解.
【详解】解:原式,
故选:A
2.下列运算结果最大的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析