内容正文:
第四单元 提高创新思维能力
第十三课 创新思维要力求超前
2024年高考政治一轮复习(统编版)
选择性必修三 逻辑与思维
课标要求
1.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越;
2.把握超前思维的探索性、预测性特点。
3.了解创造性预测事物发展态势的意义。
核心素养
1.科学精神: 正确认识超前思维的特点,明确超前思维的探索性、预测性和不确
定性的具体内涵。 掌握超前思维的方法,正确认识超前思维的积极意义,树立科学的超前思维品质精神,培养学生的科学精神。
2.公共参与:把握超前思维的特点正确运用超前思维提高超前思维的正确性。
在生活中遇到具体问题时,正确运用超前思维的方法,提出解决方案。
知识体系构建
基础知识梳理
考点一 超前思维的含义与特征
一、超前思维的含义
1.超前思维的客观基础
事物的发生和发展有其规律性,人的思维对事物的反映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。
2.含义
超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。
生产关系要适应生产力、上层建筑要适应经济基础的规律
资本主义必然会被社会主义所代替
根据规律做出科学预测
多角度全方位分析
合理的推理和想象
尽管这是一个漫长的过程----------但这是历史的必然
未来发展趋势
3.超前思维的表现:
从人们的认识状态和认识对象的存在状态之间的关系看,人的思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态,也可能以超前或落后的方式反映事物的存在状态。
思维落后于事物发展状况,是所谓的“后知后觉”或者“不知不觉”,而能够对事物发展情况作出正确预测的,人们将这种现象称为“先知先觉”。“先知先觉”是超前思维的表现。
4.超前思维的本质:
超前思维是有超前意识的思维。超前意识是不满足于现状的意识,是居安思危的意识,是自觉地站得更高、看得更远的意识,是追求事物发展更好、更优、更强的意识。
二、超前思维的特征
1.超前思维具有探索性
超前思维是建立在对事物发展的历史和现实把握之上的,却又不局限于事物的过去和现在的存在状况,而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、有价值的东西,并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。
2.超前思维具有预测性
思维具有能动性,能动的思维能够在头脑中创造观念的对象。超前思维正是利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特性。
3.超前思维具有不确定性
(1)含义:超前思维指向未来,但未来并不是现实的单向直线的延伸,而是存在多向变化的可能性。人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分,事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响,事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。
(2)要求:要提高超前思维预测推断的科学性和准确性,需要人们立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展。
【知识小结】超前思维的特征
关系 探索性 预测性 不确定性
区别 含义
侧重点
联系
超前思维对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、有价值的东西,并在此基础上构想事物发展的可能的趋势
超前思维利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况
人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分,事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响,事物发展的具体状况并不一定完全按照人们事先预测的方式展开
对事物发展的历史和现实的把握上
思维的创造性,具有“事先得知”的特征
方向的随机性,需要人们创造有利的条件
超前思维的探索性和预测性特征决定了超前思维具有不确定性的特征。超前思维指向未来,但未来是存在多向变化的可能性。人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分,事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响,事物发展的具体状况并不一定完全按照人们事先预测的方式展开。这就决定了超前思维具有不确定性的特征。
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4.提高超前思维的正确性的要求
(1)超前思维要以事物发展的状况为根据,是根据事物发展的可能性进行预测的,超前思维不能陷于不切实际的胡思乱想之中。
(2)要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维方法
【知识小结】
考点二 超前思维的方法与意义
一、超前思维的方法
1.超前思维要运用矛盾分析