内容正文:
专题01 两直线的位置关系
考点类型
知识一遍过
(一)相交线所形成的角
两条直线相交所成的四个角中:
(1)相邻的两个角叫做邻补角,特点是两个角共用一条边,另一条边互为反向延长线,性质是邻补角互补;
①邻补角:两个角有一条公共边,它们的另一条边互为反向延长线。具有这种关系的两个角,互为邻补角。如:∠1、∠2。
(2)相对的两个角叫做对顶角,特点是它们的两条边互为反向延长线。性质是对顶角相等。
②对顶角:两个角有一个公共顶点,并且一个角的两条边,分别是另一个角的两条边的反向延长线,具有这种关系的两个角,互为对顶角。如:∠1、∠3。对顶角相等。
(二)垂线及其性质
(1)垂直:如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相垂直;交点叫垂足;垂直是特殊的相交。
(2)垂线特点:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
(3)点到直线的距离: 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫点到直线的距离。连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。
(三)三线八角
(1)同位角:形如“F”型;在两条直线的上方,又在直线EF的同侧,具有这种位置关系的两个角叫同位角。如:∠1和∠5。
(2)内错角:形如“Z”型;在两条直线之间,又在直线EF的两侧,具有这种位置关系的两个角叫内错角。如:∠3和∠5。
(3)同旁内角:形如“U”型;在两条直线之间,又在直线EF的同侧,具有这种位置关系的两个角叫同旁内角。如:∠3和∠6。
考点一遍过
考点1:相交线与平行线
典例1:(2023秋·湖南衡阳·七年级校考阶段练习)下列说法正确的是( )
A.在同一平面内,两条线段不相交就平行 B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
C.两条射线或线段平行是指它们所在直线平行 D.两条不相交的直线是平行线
【变式1】(2023春·河北石家庄·七年级统考期末)、、为同一平面内的三条直线,若与不平行,与不平行,那么下列判断正确的是( )
A.与一定不平行 B.与一定平行
C.与一定互相垂直 D.与可能相交或平行
【变式2】(2023春·全国·七年级专题练习)下面关于平行线的说法中,正确的个数是 ( )
①在同一平面内,不相交的两条直线必平行
②在同一平面内,不相交的两条线段必平行
③在同一平面内,不平行的两条直线必相交
④在同一平面内,不平行的两条线段必相交
A.0 B.2 C.3 D.4
【变式3】(2022春·河北秦皇岛·七年级统考期末)在同一平面内,不重合的两直线的位置关系必是( )
A.垂直 B.平行 C.垂直或平行 D.相交或平行
考点2:对顶角的概念
典例2:(2022秋·黑龙江哈尔滨·七年级哈尔滨市萧红中学校考期中)如图直线、交于点O,为射线,那么( )
A.和是对顶角 B.和是对顶角
C.和是对顶角 D.和是对顶角
【变式1】(2023秋·甘肃武威·八年级统考开学考试)如图所示,如图所示,直线,相交,所形成的,,,中,的对顶角是( )
A. B. C. D.和
【变式2】(2023春·陕西西安·七年级校考阶段练习)如图,从小到大的顺序为( )
A. B.
C. D.
【变式3】(2023春·河北沧州·七年级校考阶段练习)如图,直线,,相交于点,,,则( )
A. B. C. D.
考点3:余角、补角的概念
典例3:(2022秋·福建三明·七年级统考期末)如图,将一副三角尺按不同位置摆放,下列选项的摆放方式中∠1与∠2互余的是( )
A. B. C. D.
【变式1】(2023春·山东聊城·七年级统考期末)下列说法中,错误的是( )
A.互余且相等的两个角各是
B.一个角的余角一定小于这个角的补角
C.如果,那么的余角与的余角的和等于的余角
D.如果,那么的余角与的余角的和等于的补角
【变式2】(2023春·黑龙江哈尔滨·六年级统考期末)下列说法中错误的是( )
A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短
C.锐角的补角一定是钝角 D.一个角的余角一定大于这个角
【变式3】(2022春·七年级单元测试)如图,于点,若,则图中互补的角共有( )
A.对 B.对 C.对 D.对
考点4:对顶角、余角、补角的角度计算
典例4:(2022秋·河南郑州·七年级校考期中)如图,点为直线上一点,,如果,那么的度数是( )
A. B. C. D.
【变式1】(2022秋·黑龙江哈尔滨·七年级哈尔滨工业大学附属中学校校考期中)如图,于,于,下列说法正确的是( )
A.的余角只有 B.的邻补角是
C.是的余角 D.与互补
【变式2】(2023春·山东枣庄·七年级校考阶段练习)如图,于点A,于点D,则下列说法中