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学力水平快乐假期
寒假
,专题复习
勾股定理(2)
(①经典题组·新体验
1.在△ABC中,∠C=90°,a=6,c=10,则△ABC的面积为
A.8
B.48
C.24
D.30
2.将边长为8的正方形纸片ABCD折叠,使点D落在BC的中点E处,点A落在点F处,折
痕为MN,则CV的长是多少?
3.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,且AB2+AD=BC+CD.
(1)求证:∠B与∠D互补.
(2)若AB=55,BC=CD=5√2,DA=5,求四边形ABCD的面积.
58
月☐日星期☐天气◆
数学八年级
经典题组·新解读…
第1题是直接利用勾股定理求直角三角形的边长;第2题是根据勾股定理列方程
求直角三角形的边长;第3题是勾股定理及其逆定理的综合应用.
在第2题的解决过程中,我们将CN的长设为x,则EV=8一x,得到方程(8一x)
=4十x2,从而通过解方程求得了CN的长,这是方程思想的体现;在第3题的解决过程
中,我们将不规则的四边形的面积转化为两个直角三角形的面积之和,体现了转化的
思想.
*直角三角形中求边长可分为两种情况:如果已知两边求第三边,直接用勾股定理即
可:如果只知道一边和另外两边的关系,可将所求的边设为x,另一未知的边用含x的代
数式来表示,然后借助勾股定理所反映的直角三角形的三边关系列方程求解.运用勾股定
理及其逆定理进行论证和计算时,一定要搞清两个定理的区别,弄清楚解答和论证过程中
每一步的依据.
D专题小练
1.已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足关系式√c2一a一b十|a一b川=0,则△ABC的形状
为
2.如图,在5×5的正方形网格中,从在格点上的点A,B,C,D中任取三点,所构成三角形是直
角三角形的是
()
A.△ABD
B.△ADC
C.△BCD
D.△ABC
B-.----4--1-.
D
(2题图)
(3题图)
3.如图,点E在正方形ABCD内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是
A.48
B.60
C.76
D.80
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4.如图,已知直线a∥b,且a与b之间的距离为4,点A到直线a的距离为2,点B到直线b的
距离为3,AB=2/30.试在直线a上找一点M,在直线b上找一点N,满足MN⊥a且AM+
MN十NB的长度和最短,则此时AM十NB=
A.6
B.8
C.10
D.12
5.勾股定理是“人类最伟大的十个科学发现之一”.我国对勾股定理的证明是由汉代的赵爽在
注解《周髀算经》时给出的,他用来证明勾股定理的图案被称为“赵爽弦图”,2002年在北京
召开的国际数学大会选它作为会徽.下列图案中是“赵爽弦图”的是
()
A
B
C
D
6.如图,在△ABC中,AD是BC边上的商,AD=CD=号AB.若AB=93,则AC=
B
(6题图)
(7题图)
7.如图,在平面直角坐标系中,点A在y轴上,且AO=4,以AO为边在y轴左侧作等边三角
形AOC,则点C的坐标为
A.(-4,2)
B.(-23,2)
C.(-4,5)
D.(-5,3)
☐月口日星期☐天气中输凸绿
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8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点P,Q,H是Rt△ABC外部三点,且点P到AB的距
离等于AB,点Q到BC的距离等于BC,点H到AC的距离等于AC.若△PAB,△QBC的
面积分别是10和8,则△ACH的面积是
B
A.2
B.4
C.6
D.9
9.如图,以Rt△ABC的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形.若斜边AB=3,则图中阴影
部分的面积为
10.如图,在锐角△ABC中,AB=4W2,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D,点M,N
分别是AD和AB上的动点,则BM十MN的最小值是
11.如图,四边形ABCD是长方形合成板,长AB=20dm,宽AD=10dm,点M是AB的中点.
现将一块长方体木方横在合成板之上,且MP⊥AB,木方高MN=2dm,宽NH=1dm.
若一只蚂蚁从D点爬到M点,它至少要走
dm:
若这只蚂蚁从D点爬到B点,它必须翻过中间那块木方,则至少要走
dm.
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12.如图是用硬纸板做成的四个全等的直角三角形(两直角边长分别是a,b,斜边长为c)和一
个边长为c的正方形.请你将它们拼成一个能证明勾股定理的图形,并写出证明过程,
13.如图,折长方形纸片的一边AD,使点D落在BC边的F处.已知AB=8,BC=10,则CE
的长是多少?
之D
□月口日星期☐天气心绿
最
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14.如图,A,B两村子在河CD的同侧,它们到河的距离分别为AC=1km,BD=3km,CD=3km.现
要在河边CD上建一水厂,向A,B两村输送自来水,铺设水管的工程费用为每千米2万元.请你
在CD上选择水厂的位置O,使铺