2.6 设计我们的小船 同步分层作业-2023-2024学年科学五年级下册（教科版）

2.6 设计我们的小船 1.设计我们的小船需要考虑船的 等因素。 2.工程设计一般会经历“ ”等过程 。 3.制作小船需要的材料包括： 等。 4.绘制小船设计图时，要关注船的 。 5.当造船费用一样时，比哪组性能更好；当船性能一样时，比哪组的造船 。 ：基础过关练 一、选择题 1．制作竹筏模型时，我们不需要用到的材料是（    ）。 A．鹅卵石 B．竹子 C．绳子 2．作为船首，减少阻力最佳的形状是（    ）。 A． B． C． 3．铝箔船在行驶中容易偏离方向，为了保持一定的航向，可以加装（    ）。 A．船桨 B．船舵 C．船舱 4．下列船首在水中航行时，受到水的阻力最小的是（    ）。 A． B． C． 5．船在水中行驶，首要考虑的是（    ）。 A．载重量 B．稳定性 C．外观大小 二、填空题 6．船行驶的快慢与船首的形状有关系。船首 的行驶阻力小，速度比较快；船首 的行驶阻力大，速度比较慢。（填“尖”或“平”） 7．能控制船航行方向的装置是 。 8．福建舰的船首设计为尖形船首，这样设计主要作用是 。 9．给小船装上船舵，可以控制小船的行驶 （填“速度”或“方向”）。 10．如果在小船的制作过程中发现新的问题，我们需要 ，并及时在 和经费预算上做出调整。 三、判断题 11．讨论设计图的合理性和可靠性，是船的设计图初稿完成后必须要做的一项工作。( ) 12．游船能在水面稳定的前行，其中一个主要原因是它的船底比较宽。( ) 13．船的设计图对制作小船没有帮助，因此船的设计是多余的环节。( ) 14．船在设计制作时，速度最重要，其他因素不需要考虑。( ) 15．我们在设计小船时，首先要讨论设计图的合理性和可靠性。( ) 16．有了船的设计图，我们在制作前需要考虑怎样制作是比较合理的。( ) ：拓展培优练 四、简答题 17．造船行动 船是生活中常见的交通工具，造船小队同学正在设计制作一艘载重量达200克，有一定动力，能把货物运送到目的地的小船。 在设计制作小船时，我们需要考虑的因素有哪些？ 18．我们有哪些方法可以给船提供动力？至少说出两种。 五、实验题 19．小科小组为了研究船的载重量与船的底面积是否有关，用边长12厘米正方形铝箔纸设计了四艘不同底面积的船（设计图如下），并进行了载重量测试。Cm3 ①高为1厘米的船 ②高为2厘米的船 ③高为3厘米的船 ④高为4厘米的船 体积：_____Cm3 体积：______ Cm3 体积：______Cm3 体积：_____Cm3 能装15个垫圈 能装20个垫圈 能装16个垫圈 能装10个垫圈 (1)请你计算出四艘铝箔船的体积，填在图下横线上。 ① ② ③ ④ (2)请你将以上四艘铝箔船的载重量从大到小进行排序，正确排序为 。 (3)通过以上实验，我们发现：船的载重量与船的 有关，相同质量的同种材料，制作的船 越大，船的载重量就越大。 (4)有同学将垫圈换成了弹珠来测试②号铝箔船的载重量时，发现弹珠会滚动，导致小船容易侧翻。下列做法可以解决这个问题的是（   ）。 A．换成更小的弹珠 B．给船舱分格 C．增加船的底面积 D．增加船的边缘高度 六、综合题 20．研究我的船模。 如图，小科把一根木头做成了一艘船的模型。 （1）小科的船模属于 （填船的类型）的模型。 （2）这种船在材料上主要是利用了木头 的特点，但它在运输货物时有 、 等缺点。 （3）小科用细线拉着船模在水中航行，当其他条件一样时，拉甲端比拉乙端航行速度更 （填“快”或“慢”）一些。这是因为流线型船首可以 。 21．船的研究。 我国制造了一种可以运输万吨轮船的半潜船（如图）。平时，半潜船的甲板是浮出海面的。运输船舶前，它往自己的压载舱加入海水，甲板逐渐浸没在海面下。这时，被运输的船舶利用自身的浮力运行到半潜船的甲板上。最后，半潜船把压载舱的海水排出，甲板又浮出海面。 (1)由此可见，这种半潜船是通过改变自身的 （填“体积”或“质量”）来实现潜