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2023~2024学年度第一学期期末学习质量检测
·七 年 级 历 史 试 题 卷·
一、单项选择题(本大题共 20 小题; 每小题2 分,共 40分)
1.北京人是我国早期人类的代表。下列文物选项中符合北京人生活特点的是
2.考古发掘是研究历史的重要手段之一。在某一遗址中发掘了大量的粟和磨制石器,以及精美的陶器。这一遗址最有可能位于
A.云南元谋县 B.西安半坡村 C.北京周口店 D.安徽和县
3.开启”家天下“变为“公天下”, “世袭制”取代“禅让制”的事件是
A.尧禅位舜 B.禹传位启 C.商汤灭夏 D.盘庚迁殷
4.从下列三幅图片的历史发展来看,我们可以了解到
A.书写材料变化 B.农业发展 C.古代商业繁荣 D.中华医学深奥
5.“(商鞅)乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰:‘能徙者予五十金’ 。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。”这一事例可以佐证秦国变法的成功得益于
A国君支持 B.顺应潮流 C.符合国情 D.取信于民
6.东周分为春秋和战国两个阶段。下列选项中符合战国时期史实的是
A.周平王迁都洛阳 B.齐桓公成为霸主
C.长平之战赵国战败D.垓下之围霸王自刎
7.诵读中华经典,传承华夏文明。从右图所示的经典著作中,我们可以诵读到
A.天下兼相爱则治,相恶则乱
B.己所不欲,勿施于人
C.民为贵,社稷次之,君为轻
D.知己知彼者,百战不殆
8.“它大大便利了全国各地的商品交换和经济往来,也有利于封建国家的赋税征收,促进了经济上统一局面的发展。 ”这是对秦始皇哪一措施的评论?
A.皇帝制度确立 B.车同轨,书同文
C.货币的统一 D.灵渠的开凿
9.从右图的电影海报中,我们可以了解到的相关历史知识是
A.大禹治水
B.楚汉之争
C.八王之乱
D.淝水之战
10.为了加强思想控制,汉武帝在思想方面树立了一个“精神皇帝”,为此他采取的措施是
A.实行推恩令,削弱诸侯实力 B.罢黜百家,尊崇儒术
C.反击匈奴,巩固国家的统一 D.盐铁官营,统一物价
七年级历史试题卷 第 1 页 共 4 页
11.据《后汉书》记载,在汉光武帝时期“吏职减损,十置其一”。这说明光武帝为加强统治而采取了
A.释放奴婢 B.减轻刑罚 C.崇尚节俭 D.裁减官员
12.下列表格给我们展现了东汉后期的政治状况,这一状况与东汉后期哪一政治形势直接相关?
皇帝
和帝
殇帝
安帝
顺帝
冲帝
质帝
桓帝
灵帝
少帝
献帝
即位年龄
10
1
13
11
2
8
15
12
14
9
寿命( 岁)
27
2
31
30
3
9
36
34
14
54
A.社会动荡起义不断 B.豪强横行阶级矛盾尖锐
C.统治残暴刑罚残酷 D.外戚和宦官的交替专权
13.欧洲各国元首及贵族曾一度以穿着用腓尼基红染过的中国丝绸,家中使用中国瓷器为富有荣耀的象征。这说明丝绸之路
A.促进经济交流 B.维护民族团结 C.巩固汉朝统治 D.推动文化繁荣
14.“它的设置,保证了丝绸之路的畅通,加强了民族间的团结和经济文化交流,标志着今新疆地区正式归属中央政权。”与这里描述相关的是
A.御史大夫 B.刺史制度 C.西域都护 D.桂林郡
15.中华文明辉煌灿烂,中国典故渊源流长。与右图知识卡片相关的成语典故是
A.纸上谈兵
B.揭竿而起
C.破釜沉舟
D.三顾茅庐
16.成语“击楫誓清”, “闻鸡起舞”反映的社会现实是
A.春秋战国动荡 B.汉武帝大一统 C.东汉末年纷争 D.祖荻统一梦想
17.“北方人南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了先进的生产工具和生产技术。 ”这段描述的是江南地区开发的
A.目的 B. 原因 C.结果 D.意义
18.在魏晋南北朝时期,北方的面食(烙饼、馅饼) 传入到