第1-3课 语法讲义 2023-2024学年高中日语人教版必修一

必修一第一课 1、～で（は） 接续：N 意思：接表示范围的名词，用于限定范围。“在......中” 例句：世界で一番高い山はどこですか。 動物の中で、何が一番好きですか。 2、～的 接续：N，接续后整体作为A2来使用。 意思：表示带有某种性质，符合某种规律，或在某个范围内。 例句：肉だけでなく、野菜もいっぱい入っていて、健康的です。 3、～連体形式 接续：V简体＋N A1简体＋N A2词干＋な＋N 特殊：同じ＋N　　　 　同じなの 例句：新聞を読んでいる人は田中さんです。 私たちは日常いろいろな言葉を使います。 4、～合う 接续：V「中顿形」 意思：“互相……” 例句：困難があるとき、二人はいつも助け合いながら頑張ります。 5、～そうだ 接续：V「中顿形」、A1去い、A2词干。接续后整体作为A2来使用。 特殊：いい/よい→よさそうだ ない→なさそうだ 放句中：～そうな+N ～そうに+V 否定：V→そうにない、そうもない、そうにもない A1→そうではない/くなさそうだ A2→ではなさそうだ 意思：表示基于事物的外观，当前情况或说话人的经验对事物的性质、状态或者发展趋势做出推测性判断。“看样子......,看上去......” 例句：新しい先生は厳しそうですね。 　　猫はソファの上で気持ちがよさそうに寝ています。 6、～にとって 接续：人或组织的名词（～にとっても/にとっての+N） 意思：表示从该人物或者组织的视角或立场来做出评价或者判断。“Ｎにとって”后面经常使用“大切だ”“重要だ”“難しい”等表示评价的形容词。“对......来说” 例句：これは普通の絵かもしれません(有可能)が、私にとっては大切な思い出のものです。 　　うちの家族にとって、この犬はもうペット以上の存在（そんざい）なのです。 7、～は～が 接续：NはNが 意思：用于描述某人或者某事物具有某种特征，状态或性质等。は提示主题，が是对主题的描述。 例句：中国は人口が多いです。 　あの人は目がとてもきれいだ思います。 必修1第二课 1、～てもいい/てもかまいません（=いい：不介意） ～なくてもいい/なくてもかまいません 接续：Vて形/Vない形 意思：表示说话人允许听话人做某事或者不允许听话人做某事，一般不能对尊长使用。“做......也可以”/“不做......也可以” 例句：授業中に飲み物を飲んでもいいですか。 　　熱が下がったから、もう薬を飲まなくてもかまいません。 2、～てはいけない ～てはだめ（不可以）だ 接续：Vて形　　　 ては口语为ちゃ，では口语为じゃ 意思：表示禁止做某事。“不能......” 例句：熱がある人はお風呂に入ってはいけません。 この場所に駐車しちゃいけないそうです。 3、～なくてはいけない 接续：Vない形　　 口语形式为なくちゃいけない/なくちゃだめだ/なくちゃ 意思：表示有必要，有义务做某事。“必须......”,“不做......不行” 例句：明日は８時の新幹線で大阪に行かなくてはいけない。 　　夜の道は危ないんだから、もっと早く帰ってこなくちゃいけない。 4、～始める 接续：V「中顿形」 意思：表示开始做某事或者某个动作、变化开始出现。“开始......” 例句：王さんは一人で駅の方へ歩き始めました。 5、～おかげ（で） →おかげさまで 接续：V简体、A1简体、A2＋な、N＋の 意思：表示原因、理由，一般用于表达积极的结果。“多亏了......” 例句：あなたが手伝ってくれたおかげで、仕事が早く終わりました。 留学生活が寂しくないのは、みなさんが親切なおかげです。 必修一第三课 1、～する 接续：形容词（A1い变く、A2词干+に） 意思：表示人为地改变某事物的状态，大小等属性。 例句：木を植えて、町を美しくします。 　　　数学の先生は難しい問題を簡単にしました。 2、～けど（けれども、けれど） 接续：S 意思：表示转折关系。“但是......”（ が的口语说法） 例句：部活は疲れるけれども、楽しい。 　　　この部屋は広いけど、駅から遠い。 3、～なら 接续：N、V原形、A1原形、A2词干　　 意思1：表示某种假定条件并在此条件下提出自己的主张或建议。“如果...的话...” 意思2：表示承继对方的话题或者想法等，后常接说话人的主张或要求等。“如果....的话...” 例句：討論をするなら、穏やかに丁寧に話したほうがいいです。 　　 「僕も行きたいですね。」　　「行きたいなら、早く行きなさい。」 4、～がする 接续：N 意思：表示人体感官感知到的情况或刺激形成的知觉，感觉或感受。“感到......”、 “听到......”、 “闻到...