广西桂林市2023-2024学年高二上学期期末质量检测语文试题

桂林市2023~2024学年度上学期期末质量检测 高二年级语文 (考试用时150分钟，满分150分)】 注意事项：1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效： 2.考试结束后，只将答题卡交回，试题卷不用交，自己保管好以备讲评使用。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，17分) 阅读下面的文字，完成1一5题 材料一： 古典文学是中华文化的上游，而古典文李的我体一文言文，是根底，是骨架。不读文言文， 几千年的中华文化，包括文学，我们很难吸被，很难理解。先泰时代是中四文言文形成并逐渐成型 的重要时期。那个时代的文言文虽然离所谓“今古文"还较有距离，但已经为后来文学的发展莫定 了基础，为议代华丽的赋体、魏晋风骨、唐计宋词做了铺垫。应该说，从先秦开始，中华绚烂的文化 使和文言文紧密地结合在了一起。所以说，不热读古文，就不会见识到中文能美到什么程度，也不 会倾悟古人的造谱能抵达怎样的深度和高度。学习古文可以提高一个人的人格修养。文以载道， 经典古文是中国优秀传航文化最好的载体。处世为人的哲学，修身、齐家、治国、平天下的道理都 拉合其中。背誦和学习这些经典古文，对我们的眼界、志气、品格修养的提高大有帮助。 有很多人对学习古诗文有误解，认为学了这些诗文也不能吃，也不能喝，甚至想到是不是还要 回到古代那祥的生活。我必须告诉各位，其实这是一种功利思想在作径。当然，读了古诗文，的纳 可能不能马上看到什么效，获得什么收益。但是，学习古诗文一个最大的好处在于能涵养一个 人的心性并为之莫定坚实的文化底蕴。而最重要的是，这科一种文化熏陶正是我们作为一个现代 人与自己的先人进行对话的基本造径。现代若名文史学家质随先生曾经说过：“学古诗文的目的 是为了狱一个现代人。“一个人学习了古诗文，能够爱生活、有情趣、平等待人、学会宽客，而且可以 获得阅读体验和精神感悟，这无疑是最大的收获。一个现代中国人，没有对自己民族的传统文化 的继承和发葫，从严格意义上讲，尤其从文化意义上来说，不能算作一个真正的现代人。 (滴编自张胜强《古诗文学习的现代意义)) 材料二： 古人说“仓原实而知礼节”，当人们吃饱穿暖，自然就会有更高的精神追求。古典诗词以短小 的形态、精准的表达、高度的思想性、动情的内通回应了人们对精神生活的追求。最近，料音发布 的《古诗词数据报告》显示：过去一年，古诗词紐视频在扑音上累计播放量达178亿，同比增长 163%。无独有偶，来白国书销售市场的数据显示，近几年古诗词围书销量猛增。这些充分说明，在 精神文化产品极度丰富的今天，古诗词依田热度不减。 古诗词中，唐诗无疑是最具代表性的体栽之一。经过一千多年的流传，人们依然能在唐诗中 找到属于自己的喜怒衰乐，我到与古人强秋共喝的情感瞬间。那些经过时问洗礼的经典诗句，感 高二年饭语文试卷第1夏（共8页） 染着一代又一代中国人。 之所以大家喜欢唐诗，一方面是因为诗歌本身的节奏的律十分便于朝谪记忆：另一方面也是 因为唐诗兴盛的时代板具魅力。历史上的唐朝，风气开放、兼收并着，出现了许多英雄和天才人 物，酒现出大量诗人、艺术家。现存的5万多首唐诗，基本涵盖了一个中四人所能想象到的生活和 情感的全部。弄加上高超的艺术水准，高深的思想境界，国此唐计成为中国古典讲歌领城最为璀 疼的明味，让后来历代人充满数仰。也因此，有一种说法认为，“唐诗是中国人情感的最大公的 数”。 天我们如何阅读古请词？以唐诗为创，许多经典篇日都是诗人在困境中的有感而发，今天 我们回顾这些诗句时，不仅要读出诗人们曾经遭遇的国难和挫斯，更要读出他们展现的乐现心态。 比如，《行路难》，幸白在诗中感概“将叠太行雪满山，餐液黄河冰塞用”，显示出他对前逢因难的清 醒认识。面对艰难险阻，“请仙“率白也会有速花，但“长风破浪会有时，直桂云帆济沧海“，那种素 迈白信之力获然抵上，今个人动客。 我们的诗人没有回进人生面对的国难，通到的阻力，但是最终释被出来的是希望、理想和前 景。当然，这并不是说大家一读古诗词就能百病皆消。只是希望大家通到国难时，能够学习诗人 的自信、乐观：我遇到了国难，我承认这个因难，我也散于面对这个田难，并最终我到解决因难的方 法。诗里有惑伤、有泪水、有痛苦，还有挫折和烦恼，但最蜂停递给人们的是希望，是未来，是阳光 这也是许多古诗词能够经久不衰的原因。 总之，人们对于古诗词的热爱，就在于它能够变成自己精神生活的一部分。当你法一首绝句 或者律诗时，文宇背后的诗意、的律也被深深印入脑海，使我们看月不仅是月，还有“举头望明月， 低头思故乡”的思乡之情：看水也不仅是水，还有“君不见黄河之水天上来“的素情。时代在发展 但吉诗词所蓝舍的诗意与文化，仍与我们当下的生活惠惠相关，溢养着我们的精神。我思这正是 中国古典诗词的魅力所在。 (接编自