内容正文:
2024年中考数学高频考点突破——相似
一、单选题
1.点C是线段AB的黄金分割点,且AB=6cm,则BC的长为( )
A.(3﹣3)cm B.(9﹣3)cm
C.(3﹣3)cm 或(9﹣3)cm D.(9﹣3)cm 或(6﹣6)cm
2.如图,△ABC 中,AD 是中线,BC=8,∠B=∠DAC,则线段 AC 的长为( )
A.4 B.4 C.6 D.4
3.在△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,下列说法中,不一定正确的是( )
A.BC2+AC2=AB2
B.2BC=AB
C.若△DEF的边长分别为1,2, ,则△DEF和△ABC全等
D.若AB中点为M,连接CM,则△BCM为等边三角形
4.如图,与是位似图形,位似中心为O,,,则的面积为( )
A.12 B.16 C.21 D.49
5.如图,M是平行四边形ABCD的对角线BD上一点,AM的延长线交BC于点,交DC的延长线于点F,图中相似三角形有( )
A.6对 B.5对 C.4对 D.3对
6.如图,在△ABC中,D、E、F分别是边BC、AC、AB上一点,连接BE交FD于点G,若四边形AFDE是平行四边形,则下列说法错误的是( ).
A. B. C. D.
7.如图,已知矩形ABCD的边AD长为8cm,边AB长为6cm,从中截去一个矩形(图中阴影部分),如果所截矩形与原矩形相似,那么所截矩形的面积是( )
A.28cm2 B.27cm2 C.21cm2 D.20cm2
8.如图所示,给出下列条件:①∠B=∠ACD;②∠ADC=∠ACB;③;④AC2=AD•AB.其中单独能够判定△ABC∽△ACD的个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
二、填空题
9.如图,△ABC中,DE∥BC, = ,则OE:OB= .
10.如图,利用标杆BE测量建筑物的高度.若标杆BE的高为1.2m,测得AB=1.6m,BC=12.4m,则楼高CD为 m.
11.如图,在△ABC中,BC=120,高AD=60,正方形EFGH一边在BC上,点E,F分别在AB,AC上,AD交EF于点N,则AN的长为 .
12.如图,点P是 内一点,过点P分别作直线平行于 的各边,所形成的三个小三角形 (图中阴影部分)的面积分别是1,9和49.则 的面积是 .
13.如图,在平面直角坐标系中,点A(4,0),B(0,2),反比例函数 的图象经过矩形ABCD的顶点C,且交边AD于点E,若E为AD的中点,则k的值为 .
三、解答题
14.如图,在 中, =8, =4, =6, , 是 的平分线, 交 于点 ,求 的长.
15.在四边形ABCD中, , , , , 的平分线分别交AD、AC于点E、F,求 的值.
16.如图,分别是、上的点,,,,,,求的长和的度数.
17.如图,在等腰直角 中, , ,过点C作射线 ,D为射线 上一点,E在边 上(不与B、C重合)且 , 与 交于点O.
(1)求证: ;
(2)如果 ,求证: .
18.学习了相似三角形知识后,小丽同学准备用自制的直角三角形纸板测量校园内一颗古树的高度.已知三角形纸板的斜边长为0.5米,较短的直角边长为0.3米.
(1)小丽先调整自己的位置至点,将直角三角形纸板的三个顶点位置记为、、(如图①),斜边平行于地面(点、、、在一直线上),且点在边(较长直角边)的延长线上,此时测得边距离地面的高度为1.5米,小丽与古树的距离为16米,求古树的高度;
(2)为了尝试不同的思路,小丽又向前移动自己的位置至点,将直角三角形纸板的三个顶点的新位置记为、、(如图②),使直角边(较短直角边)平行于地面(点、、、在一直线上),点在斜边的延长线上,且测得此时边距离地面的高度依然是1.5米,那么小丽向前移动了多少米?
答案
1.C
2.B
3.C
4.D
5.A
6.C
7.B
8.B
9.
10.10.5
11.20
12.121
13.
14.∵BD是∠ABC的平分线,
∴∠ABD=∠CBD,
∵CD∥AB,
∴∠ABD=∠D,
∴∠CBD=∠D,
∴CD=BC=4,
又∵CD∥AB,
∴△ABE∽△CDE,
∴ = ,
∵CE+AE=AC=6,
∴AE=4.
15.解:作FG⊥AB于点G,
∵∠DAB=90°,
∴EA∥FG,
∴ = ,
∵AC⊥BC,
∴∠ACB=90°,
又BE是∠ABC的平分线,
∴FG=FC,
在 中,
,
,
∴CB=GB,
∵AC=BC,∠ACB=90°,
∴AB= BC,
∴ = = =( -1