内容正文:
2024.01
密
小学科学三年级上册期末测试
星级评价:女女☆☆☆
一、判断题
《)1.文文想比较食盐、小苏打的溶解能力,为了节约时间她就两份两份地
把它们加到不同的烧杯中。
()2.对着镜子哈气,镜面变模糊了,是因为镜面蒙上了一层小水珠。
我们通常利用酒精灯的内焰给物体加热。
(
)4.
厨房里的味精、食用油都能溶解在水中。
(
)5.
空气和水、石头一样,都能占据空间。
(
)6.
动物和我们都需要空气,但植物不需要空气,
(
)7.
我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为大气层。
(
)8.使用温度计时,要等到温度计里的液柱稳定后才能读数。
(
)9.降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹。
(
)10.2023年9月21日,神舟十六号飞行乘组航天员桂海潮、景海鹏、
朱杨柱在中国空间站为我们带来精彩的太空科普课。
二、选择愿
()11,将圆杯子里的水和油分别倒入方盒子,它们都变成方的,这说
明一
A.液体流动快B.液体没有固定的形状C.液体的形状都相同
()12.下列描述中不属于水和空气共同点的是
A.都会流动B.都占据空间
C.都是白色的
()13.我们能用磁铁分离木屑和铁屑,这是利用了它们一
的特点。
A.
能不能被磁铁所吸引B.轻重不同
C.颗粒大小不同
(
)14.下列使用温度计测量水温的操作中,正确的是
2=
()15.做“传递空气”实验时,下列材料最适合用来装空气,使空气不流
出的是。
A.透明玻璃杯
B.自封口塑料袋
三年级科学第1页共4页
C.竹篮子
)16。下列物体按固体、液体、气体排列的是
人石头、水、空气B.石头、空气、水C空气、石头、水
)17。在自制热气球实验中,热气球能升空的主要原因是
A.
热空气体积比冷空气小B热空气比冷空气轻C,
教室里有风
)18.人们常常根据来区别晴天、多云和阴天,
A.
降水量多少
B.云量多少
C.风的大小
(
)19.某一天断断续续下了三次雨,当天降雨量的记录方法是
A.只需要记其中一场雨的雨量
B.把最大的那场雨记录为当天的降雨量
C.把24小时内的降雨量累计起来
)20.下列与“纸折成纸飞机”的变化不同的是
A.木头做成桌子B.竹子编成篮子
C.冰融化水
)21.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),塑料袋
会
A.鼓起来
B.缩小
C.没有什么变化
()22.一天中,最低气温一般出现在
A.傍晚日落后
B.清晨日出前
C.中午
(
)23.在研究水结冰的实验中,往烧杯里的碎冰加食盐的目的是
A.让碎冰结成块B.为了获得更低的温度C.让碎冰变得更多
(
)24.
当温度下降到时,水开始结冰。
A.0℃
B.50℃
C.100℃
)25.水结冰实验中,试管中的水完全结冰后,冰柱的高度与原来水柱的高
度相比,
A.偏高
B.偏低
C.一样高
()26.下列表述正确的是
A.水蒸气和水能同时存在
B.冰融化成水时会向周围放出热量
C,水没有固定的形状和体积
()27.实验发现100毫升水中能溶解味精12平勺,食盐6平勺,糖35
平勺,这个实验现象说明
A.食盐在水中的溶解能力最强
B.糖在水中的溶解能力最强
C.糖在水中溶解得最快
()28.不小心将食盐酒落在沙子里,通过
可以把食盐和沙分离出来。
A.用筛子筛B.蒸发
C先溶解,再过滤,最后燕发
三年级科学第2页共4页
)29.连续向圆鼓鼓的篮球中打入一些空气,球明显变硬了,但没有再变大,
这说明—。
A空气没有进入篮球中B空气可以被压缩
C.空气不占据空间
(
)30.在做“热气球”实验时,为了让“热气球”更容易起飞,我们应选
择的塑料袋。
A轻、厚、小B.轻、薄、大C.重、厚、大
(
)3L。实验中,我们发现自己制作的“热气球”过一会儿会掉下来,最主
要的原因是
A袋子里的空气没有了B.袋子破了C.袋子里的空气变冷了
(
)32.下列方法不能制造风的是()。
A.用扇子扇
B.用手按压桌面
C.打开电风扇
(
)33.天气是冷还是热,每个人的感受常常不一样,我们可以用
去测
量气温。
电子温度针
水置计
气望计
A.
B.
C.
1010
()34.如右图所示,温度计的读数写作
A.0℃
B.10℃
C.20℃
3010
)35.吃火锅时,我们虽然没有往锅内继续放盐,但汤越吃越咸,这是因为
A.汤的上部淡下部成
B.汤内水分的蒸发导致盐溶液的浓度增大
C.汤内锅底的盐没有溶解
)36.下列容器适合制作雨量器的是
A透明玻璃杯
B.不透明陶瓷杯
)37.下面不需要记录在天气日历中的是
C.透明玻璃瓶
A.风向
(
B.紫外线强度
)38.天空中云比较多,有时可以看到太阳,
C.降雨量
A晴
我们可以把它记录为
B.多云
)39.在操场上观察到国旗飘向南方,
C.阴
A.北风
此时的风向为