2023-2024学年第六单元同分母分数加、减法同步练习人教版数学五年级下册

寒假预习-6.1 同分母分数加、减法 人教版数学 五年级下册 一、填空题 1．3个相加的和是( )，比少的数是( )。 2．表示5个加上( )个，和是( )。 3．一根长的绳子，第一次用了全部的，第二次用了，一共用去了全长的( )，用了( )m。 4．一条3m长的铁丝，如果减去，那么还剩；如果剪去m，那么还剩（     ）m。 5．的分数单位是( )，再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。 6．一袋饼干1000克，吃了这袋饼干的，还剩下( )；若吃了千克，则还剩下( )千克。 7．一根20米的绳子，用去它的，还剩( )；用去它的米，还剩( )米。 8．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )          ( )           ( ) ( )          ( )            ( ) 二、判断题 9．分数单位相同的分数可以直接相加减。( ) 10．a、b是非零自然数，且。( ) 11．小明用一张纸的做花，做飞机，做学具。( ) 12．4米长的钢管，剪下米后，还剩下3米。( ) 13．把一根绳子剪成两段，第一段长19米，第二段占全长的。第一段的绳子肯定比第二段长。( ) 三、选择题 14．根据下图可列式为（    ）。 A． B． C． 15．把1吨货物平均分成8份，其中5份的质量是（    ）。 A． B．吨 C．吨 16．＋的结果是（    ）。 A． B． C． 17．把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段绳子相比较（    ）。 A．第一段长 B．第二段长 C．一样长 18．小明喝一杯牛奶，第一次喝了一半以后，加满水，第二次又喝了一半后，又加满水，最后 全部喝完。他喝的水和牛奶比（　　） A．牛奶多 B．水多 C．一样 四、计算题 19．直接写出得数。                                                                   20．算一算。                                                                   21．解方程。              五、解答题 22．聪聪看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。 （1）两天看了全书的几分之几？ （2）还剩全书的几分之几没有看？ 23．一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了这条绳子的几分之几？还剩几分之几？ 24．清理一段河道，上午清理了，比下午多清理，下午清理了多少千米？这一天一共清理了多少千米？ 25．李阿姨喝了半杯咖啡后，感觉有些苦，就兑满了牛奶；又喝了半杯，还是觉得有些苦，就又兑满了牛奶，然后把杯里的咖啡和牛奶都喝完了。李阿姨喝了多少杯牛奶？ 参考答案： 1． 【分析】求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算；求比少的数是多少，用减法计算，据此解答。 【详解】 3个相加的和是（），比少的数是（）。 【点睛】本题主要考查学生对于同分母分数的减法和减法的掌握情况，熟练掌握并正确计算。 2． 3 【分析】里面有5个，里面有3个，所以表示5个加上3个，共8个，即为，据此解答即可。 【详解】表示5个加上3个，和是。 【点睛】明确同分母分数加减法的计算算理是解答本题的关键。 3． 18 【分析】第二次用去的是全长的，所以两次一共用了全长的；把平均分成5份，每份是，所以两次一共用了，据此解答即可。 【详解】； ； 30÷5×3 ＝6×3 ＝18（米） 【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键，求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答。 4．； 【分析】减去，表示减去的长度占铁丝总长的，铁丝总长看作单位“1”，用单位“1”减去，求得还剩的长度所占的分率。剪去m，后面带有单位，表示具体数量，用3m减去m，等于还剩的具体的长度。 【详解】1－＝ 3－＝（m） 【点睛】完成本题要注意题目中的两个分数的不同，第一个表示占全长的分率，第二个表示具体数量。 5． 16 【分析】把单位“1”平均分成若干份取一份的数，叫做分数单位；分数的分子是几里面就有几个这样的分数单位，最小的质数是2，把2通分成分母是9的假分数，减去，得到的分数中，分子是几，就要加上几个这样的分数单位就是最小的质数。 【详解】的分数单位是； 最小的质数