写作 如何突出中心-【名师学案】2023-2024学年七年级上册语文分层进阶学习法

写作 如何突出中心 【写作导引】 吃多少。嗯！不过今天这个吃起来味道确实不 中心，是文章的灵魂。优秀的文章，总是主 错，我再来点…” 旨鲜明，中心突出。写作时，该如何突出中心呢？ 奶奶也夹了一些，放进嘴里说：“怎么不用 一、意在笔先，确立中心。 抢啊，我们小时候野莱可是主粮啊，别说是野菜 一定要做到意在笔先，胸有成竹。只有这 了，就连榆树叶、柳树芽都抢光了，那还吃不饱 样，写出来的文章才会题旨鲜明，中心突出。 呢，为了抢野菜还打架呢！哪像现在啊，放这么 二、精心选材，凸显中心。 多油、调料、芝麻和碎花生！那时候就是用水煮 最能表现中心的材料就是主要材料，应详 一下，放点盐就吃，有时候连盐都舍不得多放， 写：同表现中心有一定关系的材料属次要材料， 别提多难吃了，一辈子不吃我也不想！”说完又 要略写：与表现中心无关的材料，坚决不写。 夹了一大口。 三、妙用技法，深化中心。 爷爷看着大家吃得起劲，也夹了一些，放进 为了使文章的中心鲜明突出，行文中，还要 嘴里慢慢嚼着对我说：“通过这小小的野菜，就 灵活地借助一些技巧。如运用对比，将中心表 可以看出社会的进步，我们小的时候，吃野莱是 达得更深刻：也可运用议论、抒情的表达方式来 因为没有粮食可吃。后来实行了改革开放，人 揭示主题，升华中心，卒章显志，突出中心。 们生活条件慢慢变好了，到你爸爸小时候，能吃 【例文引路】 饱了，就变着法吃些好的，隔三岔五弄些鱼啊肉 餐桌前的谈话 啊解解馋，把野菜给忘了。看看现在，这一桌子 “吃饭啦！吃饭啦！”随着奶奶一声声召唤， 的菜，想吃什么就有什么了，又把野莱端出来， 我们一家人都围坐到了餐桌前。 是因为野莱里没有化肥农药，更有营养，更加健 今天的饭菜很丰盛，有鱼香肉丝、宫保鸡 康啊！你看，这才短短的三十几年的时间，我们 丁、西红柿炒鸡蛋…我却一点也吃不进去，举 的生活发生了翻天覆地的变化，还是党的改革 着筷子望着饭莱发呆。奶奶看到了我的样子， 开放政策好啊！” 不禁又唠叨起来：“现在的孩子可真不好喂啊， “哈哈！真有意思！爷爷奶奶小时候是为 搞不清到底喜欢吃什么，这要放在你爸爸小时 了吃饱，爸爸妈妈小时候是为了吃好，我现在是 候，别说有这么多好菜，只要看见这白花花的米 为了吃出健康！奶奶你不能整天逼着我吃大鱼 饭，早就抢着去吃了…” 大肉了，为了健康我提议，星期天全家一起去挖 这时妈妈端着盘子进来对大家说：“来尝尝 野菜，我们来一个‘野菜宴’好不好？”我高兴地说。 这个，这是昨天放学后我和XX一起挖的荠菜， “好—”大家异口同声地回答，饭也吃得 真正的纯天然绿色食品，在城里好多人都抢着 更加起劲了！ 挖，好不容易才弄了这些呢！”我一下来了精神， 【名师点评】 抢着说：“给我！给我！我要吃野莱！”爸爸也夹 小作者抓住了日常生活中一次最平常的 了大大的一筷子，一边往嘴里送一边说：“一个 “餐桌前的谈话”，通过野菜这个贯穿全文的线 野菜还用抢啊，我小时候遍地都是，想吃多少就 索来行文，中心十分鲜明突出，是一篇佳作。 65 七年做语女·上册