内容正文:
方法技巧专题
正方体的展开与折叠
类型一
找正方体相对的面
3.如图,在正方体的展开图上编号,请你写出相
解题技巧
对面的号码:3的相对面是
,4的相对
1.找间隔
面是
,5的相对面是
如果正方体的展开图中有3个或4个小正方形
连成“一”字形,那么间隔一个小正方形的两个小正方
形所在的面是正方体的相对面,如图1,A与C,B与
2
D所在的面为相对面:如图2,A与B所在的面为相
类型二判断正方体的展开图
对面
解题技巧
判断正方体的展开图,可用排除法,不能做为正
APCD
方体展开图的有以下几种常见情况:(简记为“一线不
过四,田凹应弃之”)
图
图2
图3
图4
图5
类型
图示
2.找“Z”字形
四个以上的正方形排
在正方体的展开图中,形如“Z”字形的几个面中,
成一排或四个正方形
位于“Z”字端的两个面是相对面.如图3,4,5中,A与
排成一排且另两个在
如四或円日円
B所在的面为相对面,
这一排的同侧
【针对练习】
“田”字型
1.(2022·恩施)如图是一个正方体纸盒的展开
图,将其折叠成一个正方体后,有“振”字一面
“凹”字型
甲
的相对面上的字是
()
【针对练习】
4.(2022·绥化)下列图形中,正方体展开图错
振
施
乡
村
误的是
(
)
兴
A.“恩”
B.“乡”
C.“村”
D.“兴”
2.一个正方体的表面展开图如图所示,如果相
对面上所标的两个数互为相反数,那么x一
D
2y+之的值是
()
5.(2022·六盘水)如图,裁掉一个正方形后能
折叠成正方体,但不能裁掉的是
(
①
②
》④
A.1
B.4
C.7
D.9
A.①
B.②
C.③
D.④
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七年级数学·上册基础练
1.(1)长方形长方形长方形长方形长方形圆圆(2)B2.C3.DBC
A4.D5.B6.D7.D8.C9.D10.(1)C(2)A11.412.解:(1)F在右
面:(2)B面和E面相对;(3)从左面看到的是B面:(4)E面:(5)B面在后面.
方法技巧专题正方体的展开与折叠
1.D2.A3.6124.D5.A
4.1.2点、线、面、体
知识储备
1.线面体2.点线面体线点3.点动成线
基础练
1.D2.D3.61283214.(1)59笔直(2)三角形长方形(3)65.
解:(1)说明点动成线;(2)说明面动成体;(3)说明线动成面.6.B7.略8.C9.D
10.解:(1)18条棱,长度总和是5×12十4×6=84(cm).(2)侧面积为:4×5×6=120
(cm).11.解:①绕长所在的直线旋转一周,得到圆柱的高是5cm,底面半径是4cm,其
体积是πrh-4×5π=80πcm3;②绕宽所在的直线旋转一周,所得圆柱的高是4cm,底面
半径是5cm,其体积是πr2h=52×4π=100πcm3.答:绕宽所在的直线旋转一周所得圆柱
的体积大,启示:对于一个长方形,绕短边所在直线旋转一周得到的圆柱体积大.12.图
略解:a,b,c之间有关系是a十c一b=2.
4.2直线、射线、线段
第1课时直线、射线、线段
知识储备
1.一一两点确定一条直线2.公共点公共点3.直线
基础练
1.C2.(1)A,CB,D(2)ba(3)A3.经过一点可以画无数条直线两点确定一
条直线4.1或35.B6.(1)C(2)37.D8.A9.C10.B11.D12.①③⑥
13.图略14.解:(1)数轴是一条直线;(2)数轴在原点右边的部分(包括原点)是一条射
线,表示为射线OA:(3)数轴上不小于一1,且不大于3的部分是一条线段,表示为线段
AB或线段BA.15.(1)①3②6③10(2)u,D(3)990
2
第2课时比较线段的长短
知识储备
1.直尺圆规2.(1)长度长度长度(2)重合同侧3.相等的
基础练
1.解:图略2.C3.B4.(1)CDBD(2)CDBC(3)BC5.8cm或4cm6.(1)
BC224(2)C7.C8.解:因为点C是线段AB的五等分点.所以AB=5BC=5
×2=10cm,因为AB=AC+BC,所以AC=AB一BC=10一2=8cm.因为点D是AC的
中点,所以AD=号AC=令×8=4cm.答:AD的长是4m.9.C10.C1.2a-2b
c12.解:因为C是AB的中点,所以BC-2AB-之×40-20.因为BC-CD+BD,所
以BD=BC-CD=20-6=14.因为E是BD中点,所以BE=号BD=号×14=7,所以
CE=CB-BE=20一7=13.13.解:(1)点E是线段AD的中点.理由如下:因为AC=
BD,所以AB+BC=BC十CD.所以AB=CD.因为E是线段BC的中点,所以BE=EC.
所以AB+BE=CD+EC,即AE=ED.又因为点E在线段AD上,所以点E是线段AD
的中点;(2)因为AD