内容正文:
第3课时
多项式及整式
知识储备
易错点○
因忽略多项式的项包含各项前面的
1.几个单项式的
叫做多项式,其中,每个
符号致错
单项式叫做多项式的
,不含字母的项
叫做
5.多项式3.x2一2xy3一5y2+2的各项系数(含
2.多项式里次数最
项的次数叫做多项式
常数项)之和是
,它是
次
的次数
项式
3
与
统称为整式
【点津】(1)多项式各项的系数包含它前面的符号
(2)计算多项式的次数时,先算出多项式中每一项的
④基础练
次数,再比较各项次数的大小,然后将次数最高项的
知识点一
多项式及有关概念
次数作为多项式的次数
1.下列式子是多项式的是
知识点二整式及整式的值
A.-2a
B.-o
6.下列各式中,不是整式的是
bc
A.十y
2
B.3
C.
D.3m-n
C.0
D.a+a2
a
2.多项式一n十2的次数是
7.当m=一1时,式子2m十3的值是
(
A.-n
B.-1
C.1
D.2
A.-1
B.0
C.1
D.2
3.(2023·济宁模拟)如果整式x-3一5x+2是
8.把下列式子分别填在相应的括号里:x2y,
关于x的四次三项式,那么n等于
()
-2“2.0-3-y2-2x+1.
1 a-b
2
A.4
B.5
C.6
D.7
4.(1)(答题模板)多项式2x3一x2y2一3xy十x
单项式{
一1的最高次项是
,最高次项
多项式{
的系数是
,次数是
,此多项
式一共有
项,它是一个
次
整式{
…}.
项式
知识点三整式的应用
(2)【针对练习】填表:
9.(教材P58例4变式)如下图所示(单位:m).
-2x2y+
(1)用含x的式子表示阴影部分的面积;
多项式
3a-1
-x+5.x2+7
6.xy-3
(2)当x=2时,求阴影部分的面积。
各项
次数
最高次项
几次几
项式
59
七级数学·上册
B综合练
(1)写出用此人乘车的次数m表示余额n的
10.如果一个多项式是五次多项式,那么它任何
公式:
一项的次数
()
(2)利用上述公式计算:乘了13次车还剩多
A.都小于5
B.都等于5
少元?
C.都不小于5
D.都不大于5
11.按如图所示的运算程序,能使输出y值为1
的是
(
业y2m可
揄入.B
输出位
1=2n-1
C素养练
A.m=1,n=1
B.m=1,n=0
16.先阅读下列材料,然后解答问题,
C.m=1,n=2
D.m=2,n=1
材料一:将多项式按某个字母(如x)的指数
12.若a2一3a=5,则式子-3a十a”-7的值为
从大到小(或从小到大)依次排列,叫做把这
个多项式按这个字母(如x)的降幂(或升
13.若多项式4xym-(m-1)y2十1是关于x,
暴)排列.如:把多项式3x2y一4.xy2十x3
y的三次三项式,则m=
5y3按字母x的降幕排列为x3十3.x2y
14.(中考·贵阳)如图是一个边长为a,宽为b
4xy2-5y3.
的长方形,两个阴影图形都是一对底边长为
材料二:多项式-号十x十8中合有2项,
1,且底边在长方形对边上的平行四边形,
(1)用含字母a,b的代数式表示长方形中空
x项,常数项,按x的降幂排列缺x2项,我
白部分的面积;
们可以补入0·x2作为x的二次项,使原式
(2)当a=3,b=2时,求长方形中空白部分
成为一2r十0·r十x十8的形式,这样的
的面积
做法叫做补入多项式的缺项
解答下列问题:
(1)把多项式3.x2y-4xy2+x3-5y按字母
y的升幂排列:
(2)请补入多项式一x十x+1的缺项,并按
x的降幂排列.
15.(训练角度:列代数式与代数式求值)某人买了
50元的乘车月票卡,若此人乘车的次数用m
表示,则记录他每次乘车后的余额n如下表:
次数m(次)
余额n(元)
1
50-0.8
2
50-1.6
3
50-2.4
4
50-3.2
核心
t中
4…
素养
运算能力几何直观应用意识
助学助散优质高致
60B19.D20.D21.D22.3或-923.-3或-124.-6或625.-1或326.④
⑤27.2281)=号×(日)(2)解:原式=之×
1
(1-合+合吉+片+7…+的)=安×(1-)=品29.第:0
25.8+2-0.5=27.3(元);(2)周一:25.8+2=27.8(元),周二:27.3(元),周三:27.3+1.
5=28.8(元),周四:28.8-1.8=27(元),周五:27十0.8=27.8(元),.本周最高价为28.
8元,最低价为27元;(3)(27-27.8)×1000-(27.8+27)×1000×3%=-964.4(元).
答:老何亏损了964.4元.
第二章整式的加减
2.1整式
第1课时用含有字母的式子表示数
知识储备
数·省略不写
基础练
1.(1)D(2)D2.10