内容正文:
第二章
整式的加减
2.1整式
第1课时用含有字母的式子表示数
知识储备
4.(教材P54例1变式)列式表示:
用字母表示数,字母和
样可以参
与运算,可以用式子把数量关系简明地表示出来,
(1)甲数为,乙数比甲数的2小1,乙数是
在含有字母的式子中如果出现乘号,通常将乘号
写作“
”或”
(2)数m的相反数与1的差:
(3)比a的3倍大1的数:
④基础练
易错点○
因混淆平方和(差)与和(差)的平方
知识点一用字母表示数的书写规则
1.(1)(2022·河北乐亭期末)下列代数式中,书
致错
写不规范的是
5.“a的2倍与b的和的平方”用式子表示为
(
A.a
B.3.x+1
;“a与b的平方差”用式子表示
为
C.a-
D.1号×m
【点拔】列式时,应遵循“先读的先写”的原则,如“
(2)【T1(1)变式】下列式子中,书写规范的是
的2倍与b的和”应表示为2a十b,再如“a与b的平
方差”,应先写平方,再写差,即a2一
A.-1x
B.3×a×b
知识点三用字母表示实际问题中的数量关系
6.小红要购买珠子串成一条手链,黑色珠子每
C.m÷2
n
个a元,白色珠子每个b元,要串成如图所示
2.汽车每小时行驶100km,th可行驶
的手链,小红购买珠子应该花费
km,可以写成
或
km.
A.(3a+4b)元
知识点二用字母表示数量关系
B.(4a+3b)元
3.(1)用式子表示:a的2倍与3的和,下列表示
C.4(a十b)元
正确的是
(
D.3(a+b)元
A.2a-3
B.2a+3
7.(2022·吉林)篮球每个m元,要购买10个篮
C.2(a-3)
D.2(a+3)
球,一共需要
元.(用含m的代数式
(2)【T3(1)变式】下列语句中,不能用式子3a
表示)
表示的是
()
8.某班有a名学生,现把一批图书分给全班学
A.3的a倍
B.a的3倍
生阅读,如果每名学生分4本,还缺10本,那
C.3与a的积
D.3个a的积
么这批图书共有
本
55
七年级数学·上册
知识点四几何图形中的数量关系
15.(教材P55例2变式)如图,有一块长为18
9.(教材P55例2第(3)题变式)用式子表示图
米,宽为10米的长方形土地,现将三面留出
中阴影部分的面积.
宽都是x(0<x<8)米的小路,余下的部分
做菜地,用含x的式子表示:
菜地
路10米
小路
18米
(1)菜地的长为
米,宽为
米;
B综合练
(2)菜地的面积为
平
10.用语言叙述“a
2b”所表示的数量关系,下
方米
列说法正确的是
()
C素养练
出
16.(训练角度:列代数式与类比思想)一种长方
A.a与b的差的
B.a与b的一半的积
形餐桌的四周可坐6人用餐,现把若干张这
Ca与b的-半的差D.a比b大号
样的餐桌按如图方式进行拼接
口口口口
11.(教材P55例2变式)飞机逆风飞行时速度
为xkm/h,风速为ykm/h,则飞机顺风飞
行时的速度为
()
(1)若把4张、8张这样的餐桌拼接起来,四
A.(z++y)km/h
B.(z-y)km/h
周分别可坐多少人?
C.(z+2y)km/h
D.(2x+y)km/h
(2)若用餐的人数有90人,则这样的餐桌需
12.(教材P60习题T5变式)某电影院第一排
要多少张?
有20个座位,往后每一排比前一排多3个
座位,则第n排的座位用式子表示为()
A.20+3n
B.20+2n
C.19+n
D.17+3m
13.下列用字母表示数中,不正确的是()
A.温度由t℃下降5℃后是(t一5)℃
B.今年小薇m岁,去年(m一1)岁,10年后
(m+10)岁
C.小强用m秒走n米,他的速度为米/秒
D.a的25%加30可表示为25%a十30
14.(教材P54例1(1)变式)苹果打8折后的价格
是p元/千克,则原价为
元/千克.
核心
几何直观运算能力
素养
应用意识抽象能力
助学助教优质高数56B19.D20.D21.D22.3或-923.-3或-124.-6或625.-1或326.④
⑤27.2281)=号×(日)(2)解:原式=之×
1
(1-合+合吉+片+7…+的)=安×(1-)=品29.第:0
25.8+2-0.5=27.3(元);(2)周一:25.8+2=27.8(元),周二:27.3(元),周三:27.3+1.
5=28.8(元),周四:28.8-1.8=27(元),周五:27十0.8=27.8(元),.本周最高价为28.
8元,最低价为27元;(3)(27-27.8)×1000-(27.8+27)×1000×3%=-964.4(元).
答:老何亏损了964.4元.
第二章整式的加减
2.1整式
第1课时用含有字母的式子表示数
知识储备
数·省略不写
基础练
1.(1)D(2)D2.100X110011