专训02 特殊方法测电阻-2024年九年级物理寒假作业培优

人教版九年级物理知讲练考全优学案之寒假作业 寒假作业培优专训02 特殊方法测电阻 一、单选题 1．下图电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器最大阻值R0和电阻为阻值已知，通过控制开关或调节滑动变阻器能测出阻值的是（　　） A．B．C． D． 2．下列电路中，R0是已知的定值电阻，电源电压未知。下列电路中不能测出未知电阻Rx的是（　　） A．B．C． D． 3．物理科代表为全班同学设计了如图四个电路图，图中电源电压未知但不变，R0为阻值已知的定值电阻，R1为最大阻值已知的滑动变阻器，通过断开、闭合开关或调节R1接入电路阻值不能测出未知电阻Rx阻值的电路是（　　） A．B．C． D． 4．某同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下，能够测量出未知电阻Rx阻值的电路是（   ）    A．只有①②③ B．只有②③④ C．只有②③ D．①②③④都可以 5．某同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，是已知阻值的定值电阻。在不拆改电路的情况下，能够测出未知电阻阻值的电路是（　　）    A．只有① B．只有②③ C．只有①②③ D．①②③④都可以 6．在测量未知电阻阻值的实验中，提供的实验器材有：符合实验要求的电源（电源两端电压不变且未知）、电流表、电压表、阻值已知的定值电阻R、开关和导线若干。如图所示是同学们设计的两种测量的电路。甲图中只闭合开关S时，电压表示数为；开关S和都闭合时，电压表示数为。乙图中只闭合开关S时，电流表示数为；开关S和都闭合时，电流表示数为。则利用上述实验所测得的物理量及定值电阻R表示的阻值，下列表达式正确的是（　　）    A．甲图： B．甲图： C．乙图： D．乙图： 7．现有两个阻值不等的未知电阻和，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如下图所示的四种电路，其中不可行的是（　　） A．  B．  C．  D．   8．下列四个图中，电阻R0的阻值已知，电源电压未知且保持不变，以下四个图中不能测出Rx阻值的是（　　） A．  B．  C．   D．   9．要测量一个阻值约为600Ω的电阻Rx，提供的器材有：新干电池两节、学生用电压表、300Ω的定值电阻R0、电阻箱R1（0﹣9999Ω 5A）和滑动变阻器（200Ω 2A）各一个，开关三个，导线若干。下列设计的四种方案中，能测出Rx的阻值且最合理的是（　　） A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙、丙和丁 D．丙和丁 10．下列四个实验电路图，不能够得出定值电阻Rx阻值的电路是（　　） A．B．C． D． 11．为测出未知电阻Rx的阻值（约600Ω），小红选用电压小于3V的稳压电源、R1＝500Ω与R2＝10Ω的定值电阻、量程为3V的实验室电压表、量程为0.6A的实验室电流表等元件，设计了下面四个测量电路，其中可行的是（　　） A．B．C． D． 12．小亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电压表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材（电源输出电压恒定），并连接了部分实验电路，如图所示，此时图中最后一根导线未连接，在将其连接好后，进行了如下主要操作： ①闭合开关S1、S2，读出并记录电压表的示数为U1； ②只闭合开关S1，读出并记录电压表的示数为U2； ③用U1、U2和R0表示Rx。 请选出最后一根导线的连接方式及Rx的表达式（　　） A．连接ac； B．连接bc； C．连接ad； D．连接bd； 13．如图所示，R0为已知阻值的定值电阻，电源电压未知，不能测出未知电阻Rx阻值的电路是（　　） A．B．C． D． 14．小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A1和A2，并连接好了实验电路，如图所示。闭合开关S1、S2读出电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2。则下列四个选项中，Rx的表达式正确的是（　　） A． B． C． D． 15．电源电压恒定且未知，利用阻值已知的电阻R0和一只电表，几个同学分别设计了如图所示的四种电路来测未知电阻Rx的阻值，其中方法可行的有几种（　　） A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 16．在如图所示的电路中，电源电压均保持不变，R为最大阻值已知的滑动变阻器，R0为阻值已知的定值电阻，在不拆接电路的前提下，不能够测出待测电阻Rx阻值的是（　　） A．B．C． D． 17．以下四种电路，电源电压不变且未知，R0是已知阻值的定值电阻，在不拆改电路的情况下，不能测出未知电阻Rx阻值的电路是（　　） A．B．C． D． 18．如图所示，现有一个阻值为20Ω的定值电阻R0，一个电压约为15V的电源，一个量程为0～1A的电流表，一个单刀双掷开关，两个单刀单掷开关及导线若干。利用上述器材设计实验，测