内容正文:
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七年级生物·上册
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第一单元学业水平测试
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时间:45分钟
满分:100分
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题号
合计
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得分
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一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共30分)
1.下列各项中,属于生物的生命活动的是
A.钟乳石慢慢长大
B.生石花开出黄花
C.滴水不断能穿石
D.活火山爆发岩浆
2.(2022·滨州)小明家的狗生了四只小狗,出生几小时后便能吃
奶。两个月后,小狗体重达到了2.5公斤。以上描述体现了生
物的哪些基本特征
()
①能生长发育
②能繁殖后代③能排出体内的代谢废物
④能从外界摄取营养物质
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
3.(中考·济宁)许多成语或诗句中蕴含着一定的生物学道理。以
下成语或诗句中的现象与影响因素对应不合理的是
选项
成语或诗句
影响因素
千里之堤,溃于蚁穴
生物
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
温度
种豆南山下,草盛豆苗稀
土壤
D
春色满园关不住,一枝红杏出墙来
光照
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4.小明把生物分为动物、植物和其他生物,他分类的依据是()
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A.形态结构
B.生活环境
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C.用途
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D.个人喜好
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5.(中考·深圳)某探究小组对校园植物种类进行调查,采取的做
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法不恰当的是
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●每●
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A.制订可行的调查活动方案B.选择科学的调查活动方案
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●唐●
C.确定合理的调查活动对象D.凭个人喜好记录调查数据
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6.(2022·日照)下列农谚不能体现非生物因素对生物影响的是
()
A.小满小满,谷粒渐满
B.清明雨涟涟,一年好种田
C.粪草粪草,庄稼之宝
D.山上多种树,胜似修水库
7.(2022·广安)“种豆南山下,草盛豆苗稀”是东晋诗人陶渊明《归
园田居》中的名句。下列生物之间的关系与诗句中“草”和“豆
苗”的关系相同的是
()
A.水稻和稗草
B.猎豹和羚羊
C.蜜蜂和油菜花
D.跳蚤和猫
8.(2023·邛峡一模)毛毛虫的体表色彩鲜艳,这叫警戒色,令多种
食虫鸟望而生畏,但并不是对所有食虫鸟都有效,如一只杜鹃一
天就可以吃掉上百只毛毛虫。以上事实说明了毛毛虫()
A.不适应环境
B.对环境的适应不强
C.对环境适应的相对性
D.对环境适应的普遍性
9.(中考·淄博)下列生物与环境的关系中,与其他三项不同的是
()
A.植被丰富的树林中空气清新
B.人类工业生产排放污染物,造成酸雨
C.深山阴湿的岩石上长有苔藓
D.地衣加速岩石风化,促进土壤层形成
10.下列有关对照实验的说法,错误的是
A.对照实验更有说服力
B.对照组就是做了变量处理的对象组
C.除实验变量外,其他条件均相同
D.对照实验要排除偶然因素的影响
11.如图是小华同学制作的生态瓶,下列叙述错误的是
A.生态瓶中的水草是生产者
玻璃极
B.该生态瓶中没有非生物成分
小鱼
水节
河剂
C.生态瓶可视为微型生态系统
D.为使该生态瓶维持较长时间应放在适宜的光照下
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12.(2022·长春)“螳螂捕蝉,黄雀在后”,与此相关的食物链书写
正确的是
()
A.蝉→螳螂→黄雀
B.植物→蝉→螳螂→黄雀
C.螳螂→蝉→黄雀→细菌
D.阳光→植物→螳螂→蝉→黄雀
13.(2023·宣化区模拟)下面关于食物链中各种生物之间的关系,
叙述正确的是
()
A.相互竞争,相互排斥
B.相互依赖,相互制约
C.相互依赖,绝对统一
D.相互制约,不能长期共存
14.(中考·广州)人类只在部分地区使用农药DDT,但曾在南极
企鹅的血液中检测出DDT成分。此现象说明
()
A.DDT挥发性极强
B.考察队把DDT带到了南极
C.这些南极动物可能是从施药地区迁去的
D.每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联
15.地球上最大的生态系统是
A.森林生态系统
B.生物圈
C.海洋生态系统
D.城市生态系统
二、非选择题(每空2分,共70分)
16.(10分)下面是猫和老鼠的部分生命现象,分析下列现象体现了
生物的哪些特征:
(1)鼠听到猫叫,立即躲进洞里。体现了生物能够
(2)猫的毛有白色、黄色等不同颜色,体现了生物有
特征。
(3)猫吃老鼠,体现了生物的生活需要
(4)猫和老鼠都是
构成的。
(5)猫和老鼠都要进行呼吸,吸入
呼出二氧化碳。
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17.(10分)(中考·长沙)如图是生态系统的概念图,请补充完整。
共布一定的露能力
平衡
生态系统
称为地球之厕
作产者
非生物部分
组成生态系缆
类型
包括
陆地牛态系
称为电球之写