精品解析：黑龙江省齐齐哈尔市部分学校联考2024-2025学年七年级上学期第一次月考生物试题

黑龙江省齐齐哈尔市部分学校联考2024-2025学年七年级上学期第一次月考生物试题 1.考试时间90分钟。 2.全卷共两道大题，总分100分。 一、选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分） 1. 科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为，在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机，记录大熊猫的行为，这种研究方法属于 A. 观察法 B. 实验法 C. 比较法 D. 文献法 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和文献法等。观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，实地观察动物的各种行为。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质。文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究的目的。 【详解】科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为，在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机，记录大熊猫的行为，这种研究方法符合观察法，A正确；B、C、D错误。 【点睛】要熟练掌握各种科学探究方法的定义。 2. 观察法是科学探究的基本方法之一，下列关于科学观察的叙述中，错误的是（　　） A. 可利用摄像机等工具观察 B. 可利用照相机帮助观察 C. 可以直接用肉眼观察 D. 必须借助仪器观察 【答案】D 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。观察法是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测，分析解答。 【详解】科学观察可以直接用肉眼如观察鱼的运动，也可以借助放大镜（观察蚯蚓）、显微镜（观察细胞的结构）等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要进行测量。科学观察不同于一般的观察，要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是，并及时记录下来，对于需要较长时间的观察，要有计划、有耐心；观察时要积极思考，还需要同别人交流看法，并进行讨论。可见D符合题意。 故选D。 3. 对观察的描述不正确的是（ ） A. 科学观察只能用眼睛，因为“眼见为实” B. 科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是并及时记录 C. 需要较长时间观察时，要有计划、有耐心 D. 观察时要积极思考，多问几个为什么 【答案】A 【解析】 【分析】试题分析：观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法。实验离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。 【详解】A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，A错误。B、科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是并及时记录，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，B正确。C、在观察时要有计划、有耐心，C正确。D、观察时要积极思考，多问几个为什么，D正确。故选A 【点睛】解答此题的关键是知道科学探究的基本方法。 4. 野外观察土壤里的小动物时，最合适的观察仪器是（ ) A. 放大镜 B. 平面镜 C. 光学显微镜 D. 望远镜 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体。用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等。其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大。放大镜成正立放大的虚像，放大镜实际是一个凸透镜，观察土壤里的小动物时，最合适的观察仪器是放大镜。 考点：科学探究的基本方法。 5. “禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏。”此场景中，不属于生物的是（　　） A. 游鱼 B. 春水 C. 麦浪 D. 禾苗 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物的特征是区别生物与非生物的依据。 ACD．具有生物的特征，属于生物； B．春水不具有生物的特征，不属于生物。 故选B。 6. 在撒哈拉沙漠中发现有一种“翻滚的蜘蛛”，当它遇到危险时，首先摆出一种威胁性姿态，使自己看起来尽可能大，但危险如果仍然存在，它就会以侧翻的方式立即逃开。这种现象主要体现了生物的哪种特征（ ） A. 生物能生活需要营养 B. 生物需要呼吸 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长和繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征：1．生物的生活需要营养。2．生物能够进行呼吸。3．生物能排出体内产生的废物。4．生物能够对外界刺激作出反应。5．生物能够生长和繁殖。6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。 【详解】应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。应激性是一种动态反应，是细胞对刺激发生反应的特性。在比较短的时间内完成。应激性的结果是使生物适应环境，可见它是生物适应性的一种表现形式。摩洛哥后翻蜘蛛遇到危险时，能以侧翻的方式立即跑路，其侧翻时的逃亡速度比正常行走快一倍。这一现象主要反映了生物体能对外界的刺激做出反应，故ABD错误，C正确。 故选C。 7. 诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句包含生命现象的是（ ） A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B. 黄河之水天上来，奔流到海不复回 C 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 D. 春江潮水连海平，海上明月共潮生 【答案】A 【解析】 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养。生物能够进行呼吸。生物能排出体内产生的废物。生物能够对外界刺激作出反应。生物能够生长和繁殖。除病毒外，生物都是由细胞构成的。生物都能遗传和变异的特征。具有生物的特征，就具有生命现象。 【详解】A．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”体现了生物能够对外界温度刺激作出反应，包含生命现象，A符合题意。 BCD．“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，描述的都是自然景观，不包含生命现象，BCD不符合题意 故选A。 8. 下列有关生物（现象）的实例及特征的描述，对应正确的是（　　） A. 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭﹣﹣生物都有繁殖现象 B. 蜻蜓点水﹣﹣生物能对外界刺激作出反应 C. 庄稼一枝花，全靠肥当家﹣﹣生物的生活需要营养 D. 新冠病毒﹣﹣生物都是由细胞构成的 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A.“争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”体现的是生物能对外界刺激作出反应，错误。 B.蜻蜓点水体现了生物能繁殖，错误。 C.庄稼一枝花，全靠肥当家体现了生物的生活需要营养，正确。 D.除病毒以外，生物都是由细胞构成的，新冠病毒无细胞结构，错误。 故选C。 【点睛】解答此题的关键是理解掌握生物的特征,能结合具体的例子具体分析。 9. 下列与生命现象无关的诗句是（ ） A. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 B. 苔痕上阶绿，草色入帘青 C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 D. 夕阳无限好，只是近黄昏 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描述的是荷花开花，与生命现象有关，A不符合题意。 B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”，苔痕、草色，描述的是苔藓植物和被子植物，与生命现象有关，B不符合题意。 C．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，小荷、蜻蜓，描述的是荷花和蜻蜓，与生命现象有关，C不符合题意。 D．“夕阳无限好，只是近黄昏”描写的是自然景象中的夕阳，与生命现象无关，D符合题意。 故选D。    10. 生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列不属于生物基本特征的是（ ） A. 生物能生长发育 B. 生物能遗传、变异 C. 生物能运动 D. 生物能排泄 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABD．生物能生长发育、生物能遗传变异、生物能排泄，都属于生物的基本特征，ABD不符合题意。 C．能变化运动不是生物的基本特征，如植物一般不能运动，C符合题意。 故选C。 【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。 11. 聊天机器人可以通过学习和理解人类的语言，能够与人进行交流对话。可根据哪一特征判断聊天机器人不是生物（　　） A. 能否说话 B. 具有一定结构 C. 能否运动 D. 能否繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．聊天机器人可以通过学习和理解人类的语言，能够与人进行交流对话，能否说话不是生物的共同特征，A不符合题意。 B．具有一定结构不是生物的共同特征，B不符合题意。 C．植物属于生物，但植物不能运动，因此能否运动不是生物的共同特征，C不符合题意。 D．生物能生长和繁殖是生物的共同特征，机器人不能繁殖，D符合题意。 故选D。 12. 下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是（ ） A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 一猪生九子，连母十个样 C. 虎父无犬子 D. 桂实生桂，桐实生桐 【答案】B 【解析】 【分析】亲子代之间在性状上的相似性叫遗传；变异是亲子及子代个体间的差异。 【详解】“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象。题干中A、C、D都属于遗传现象；B一猪生九子，连母十个样属于变异现象。故选B。 【点睛】解答此题的关键是知道遗传和变异的概念。 13. 某同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时发现，视野中出现了一个污点，他转动目镜再移动玻片标本，结果污点都没有移动，由此可以判断这个污点最可（ ） A. 目镜上 B. 物镜上 C. 装片上 D. 载物台上 【答案】B 【解析】 【分析】污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上。所以小东同学在使用显微镜观察人血的永久涂片时。发现视野中出现了一个污点。他先转动目镜再移动玻片，结果污点都没有移动，由此可以判断这个污点可能在物镜上，故ACD错误，B正确。 故选B。 14. 要使显微镜视野内行到的细胞数目最多，则应该选用下图中目镜与物镜的组合是 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。所以要选用最小的物镜和目镜。即目镜①和物镜④。 15. 使用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是（　　） A. 右下方 B. 右上方 C. 左上方 D. 左下方 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是显微镜下物像的特点，在显微镜下看到的是实物的倒像。 【详解】在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的左上方，它实际上位于玻片标本的右下方，所以要移到中央，应向左上方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央，C正确。 【点睛】掌握显微镜成像特点是本题解题关键。 16. 使用显微镜观察细胞时，在光线适宜条件下为了让物像更清晰，应调节的结构是（ ） A. 遮光器 B. 粗准焦螺旋 C. 反光镜 D. 细准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和回放。 【详解】A．遮光器上有不同大小的光圈，小光圈通过的光线少，视野暗，大光圈通过的光线多，视野亮，故A不符合题意。 B．调节显微镜的精准焦螺旋使镜筒的升降幅度较大，故B不符合题意。 C．显微镜的反光镜是将外界的光线反射进入镜筒内，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，故C不符合题意。 D．调节显微镜的细准焦螺旋能镜筒的升降幅度较小，在光线适宜条件下为了让物像更清晰，故D符合题意。 故选D。 17. 如图是单目显微镜结构模式图，下列叙述错误的是（ ） A. ③可以调节视野光线强弱 B. 转动④使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜 C. 显微镜的放大倍数是①与②的放大倍数之和 D. 若将视野中右边的物像移到中央，可将玻片向右移动 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①目镜，②物镜，③反光镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋。 【详解】A．在显微镜中，通常通过调节反光镜（或光圈）和遮光器来控制视野的光线强弱。反光镜可以反射光线进入镜筒，而遮光器上的光圈大小可以调节通过的光线量，A正确。 B．当转动粗准焦螺旋（即④）使镜筒缓慢下降时，为了避免物镜压碎玻片或损坏镜头，眼睛应该从侧面注视物镜，确保物镜与玻片之间保持适当的距离，B正确。 C．显微镜的放大倍数实际上是目镜（即①）和物镜（即②）的放大倍数的乘积，而不是它们的和，C错误。 D．在显微镜中，观察到的物像是倒立的，即上下颠倒、左右相反。因此，如果视野中的物像位于右边，为了将其移到中央，需要将玻片向右移动，D正确。 故选C。 18. 下列是某同学在实验操作考试时使用显微镜的相关操作，其中正确的是（ ） A. 捂住右眼后用左眼进行观察 B. 目镜有污点时用纱布擦拭 C. 收镜时用手转动物镜至一旁 D. 用凹面反光镜将视野调亮 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜使用步骤包括：取镜与安放、对光、放置切片标本、观察、收镜。 【详解】A．在观察时应两眼同时睁开，一般左眼观察，右眼作图，A错误。 B．目镜有污点时应用专门的擦镜纸进行擦拭，B错误。 C．收镜时应转动转换器将物镜转至一旁，C错误。 D．反光镜对光线有反射作用，可以用凹面镜将视野调亮，D正确。 故选D。 19. 如图是光学显微镜结构图，下列叙述错误的是（ ） A. 转动1使镜筒下降，此时眼睛要从侧面注视4 B. 显微镜的放大倍数是3和4放大倍数的乘积 C. 调节5上的光圈可以改变视野中物像的大小 D. 6是反光镜，分为凹面镜和平面镜 【答案】C 【解析】 【分析】观图可知：1是粗准焦螺旋，2是细准焦螺旋，3是目镜，4是物镜，5是遮光器，6是反光镜。 【详解】A．转动1粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛要从侧面注视4物镜，防止物镜压坏玻片标本，A不符合题意。 B．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，所以显微镜的放大倍数是3目镜和4物镜放大倍数的乘积，B不符合题意。 C．调节5上的光圈可以改变视野的亮度，物像的大小是由显微镜的放大倍数决定的，C符合题意。 D．6是反光镜，包括平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，D不符合题意。 故选C。 20. “中国梦”被定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。用显微镜观察“中国梦”，看到的物像是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反，做此类题有个小诀窍，就是将有所要观察内容的纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。 【详解】显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像。可以在一张小纸上写上“中国梦”，然后旋转180度，看到的是“”，所以用显微镜观察中文“中国梦”，看到的物像是“ ”。 故选D。 二、非选择题（本题包括4小题，每空2分，共60分） 21. 某兴趣小组同学观察东平湖周边环境中的部分生物，结合图示回答问题： （1）图中属于植物生物有：______，属于动物的有：______。（填图中字母代号） （2）生活在水中的生物有：______，生活在阴暗的陆地环境中的生物有：______。 （3）为了更好地了解生物F的特点，同学们借助了放大镜。这种科学方法称为______。 （4）某同学在观察过程中发现有很多的植物和动物，大家都十分感兴趣。于是决定进行一项新课题的研究：对观察到的生物进行归类。下列没有必要的工作是（ ） A. 设计观察记录表 B. 制作植物标本 C. 做好观察记录 （5）某同学在观察过程中，下列做法你认为正确的是（ ） A. 边观察边记录 B. 将自己喜欢的花草采回家种植 C. 将自己不喜欢的花草拔掉，以免影响自己的心情 【答案】（1） ①. A ②. B、C、E、F （2） ①. B、F ②. D、E （3）观察 （4）B （5）A 【解析】 【分析】图中A是植物，BC是动物，D是真菌，EF是动物。 【小问1详解】 A是树，属于植物；B是虾、C是鸟、E是蜘蛛、F是鱼，均属于动物。D是蘑菇，不属于植物或动物，属于真菌。 【小问2详解】 B代表虾，F代表鱼，它们生活在水中。D代表蘑菇，E代表蜘蛛，它们可以生活在阴暗的陆地环境中。 【小问3详解】 使用放大镜来观察物体的细节是一种常用的科学方法，称为观察法。 【小问4详解】 对观察到的生物进行归类时，设计观察记录表和做好观察记录是必须的，而制作植物标本不是进行归类的必要步骤，故AC正确，B错误。 故选B。 【小问5详解】 正确的做法是在观察过程中边观察边记录，以便于对观察到的现象进行详细的分析和总结。而将自己喜欢的花草采回家种植和将自己不喜欢的花草拔掉，以免影响自己的心情的做法是错误的，故BC错误，A正确。 故选A。 22. “葵花朵朵向太阳”是指向日葵的某种生长现象，请回答下列有关问题。 （1）“葵花朵朵向太阳”是受阳光刺激引起的，这说明生物具有的特征是能______。 （2）到了一定季节，向日葵会枯萎，叶子会脱落，这说明生物具有的特征是能够______。 （3）向日葵鲜花凋谢脱落后会结种子，这说明生物具有______的特征。 （4）成熟的向日葵是由一粒种子长成的说明生物具有______的特征 （5）向日葵的种子种下后长出的是向日葵，这属于______现象；但是，不同的向日葵之间也有差别，这属于______现象。 （6）要想使向日葵饱满多籽，就要加强管理，及时浇水施肥，这说明生物的生活需要______。 （7）除病毒外，向日葵等生物都是由______构成的。 【答案】（1）对外界刺激作出反应 （2）排出体内产生的废物 （3）繁殖 （4）生长 （5） ①. 遗传 ②. 变异 （6）营养 （7）细胞 【解析】 【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。 【小问1详解】 向日葵“花儿朵朵向太阳”是受阳光刺激引起的，说明生物能够对外界刺激作出反应。 【小问2详解】 到了一定季节，向日葵会枯萎，叶子会脱落。说明生物能排出体内产生的废物。 【小问3详解】 向日葵鲜花凋谢脱落后会结子，说明生物具有繁殖的特征。 【小问4详解】 成熟的向日葵是由一粒种子长成的，说明生物具有生长的特征。 【小问5详解】 向日葵的种子种下后长出的是向日葵，这是亲代和子代的相似性，属于遗传现象；但是不同的向日葵之间也有差别，并不是完全相同，这属于变异现象。 【小问6详解】 要想使向日葵饱满多子，就要加强管理，及时浇水施肥，说明生物的生活需要营养。 【小问7详解】 除病毒外，向日葵等生物都是由细胞构成的，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。 23. 请结合图示和所学知识，回答下列有关单目显微镜的问题。 （1）单目显微镜的光学部分包括[______]目镜、[ ]______和[ ]______。 （2）使用单目显微镜的正确操作顺序是______（填序号）。 ①取镜与安放；②整理与收放；③调焦观察；④对光调光 （3）若该显微镜的目镜有5×、10×，物镜有4×、10×和40×。要想在视野中所看到的细胞数目最多，则应该选择的组合是______；要想在视野中所看到的细胞是最大的，则应该选择的组合是______。 （4）换用高倍镜观察时，若转动反光镜，选择凹面镜后，视野仍然较暗，此时应该转动______，选用较大光圈；若物像不够清晰，则应该调节______。 （5）使用单目显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视物镜的原因是（ ） A. 观察物镜是否对准通光孔 B. 避免物镜与玻片标本相撞 C. 观察物镜是否对准反光镜 D. 为了调准焦距，看清物像 【答案】（1） ①. [③] ②. [⑤]物镜 ③. [⑦]反光镜 （2）①④③② （3） ①. 目镜5×和物镜4× ②. 目镜10×和物镜40× （4） ①. 遮光器 ②. 细准焦螺旋 （5）B 【解析】 【分析】图中①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥遮光器，⑦反光镜。 【小问1详解】 显微镜的光学部分主要由③目镜、⑤物镜和⑦反光镜组成，这些部分负责放大和聚集光线以形成图像。 【小问2详解】 使用显微镜的正确步骤包括：取镜和安放、对光调光、调焦观察以及使用后的整理和收放。故顺序是①④③②。 【小问3详解】 显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积。放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，看到的细胞越小；放大倍数越大，视野范围越小，看到细胞数目越少，看到的细胞越大。若要使视野中看到的细胞数目最多，应选用目镜5×，物镜4×，其放大倍数为20倍，若要使视野中看到的物像最大，应该选用目镜10×和物镜40×，放大倍数是400倍。 【小问4详解】 在视野较暗时，可以通过转动遮光器来选择较大的光圈增加亮度。如果物像不清晰，应使用细准焦螺旋进行精细调节，提高图像清晰度。 【小问5详解】 使用单目显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视物镜，原因是避免物镜与玻片标本相撞，故ACD错误，B正确。 故选B。 24. 某同学在单目显微镜下观察同一生物细胞玻片标本的图像如下图所示，观察初期看到的是图甲，经过对显微镜和标本的调整，该同学看到了图乙，请你对比两幅图像，并回答下列问题。 （1）为了看到图乙所示图像，该同学应该使用显微镜的______（选填“低”或“高”）倍物镜。 （2）若此时室内光源较暗，该同学应该调______（选填“大”或“小”）光圈，并使用______（选填“平”或“凹”）面镜。 （3）若观察到图像乙时，该同学使用了"16×"目镜，"40×"物镜，则此时显微镜的放大倍数是______倍。 【答案】（1）高 （2） ①. 大 ②. 凹 （3）640 【解析】 【分析】显微镜操作中，低倍镜换高倍镜的一般步骤：移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央；转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；调节光圈、反光镜，使视野亮度适宜；缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰。 图乙比图甲物像大。 小问1详解】 低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。图乙比图甲更为放大，细节更多，因此需要使用高倍物镜。 【小问2详解】 显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。 因此，光源暗时，通过调大光圈和使用凹面镜可以增加光线进入显微镜，提高亮度。 【小问3详解】 显微镜的总放大倍数是目镜放大倍数乘以物镜放大倍数，即16×40=640倍。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 黑龙江省齐齐哈尔市部分学校联考2024-2025学年七年级上学期第一次月考生物试题 1.考试时间90分钟。 2.全卷共两道大题，总分100分。 一、选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分） 1. 科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为，在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机，记录大熊猫的行为，这种研究方法属于 A. 观察法 B. 实验法 C. 比较法 D. 文献法 2. 观察法是科学探究的基本方法之一，下列关于科学观察的叙述中，错误的是（　　） A. 可利用摄像机等工具观察 B. 可利用照相机帮助观察 C. 可以直接用肉眼观察 D. 必须借助仪器观察 3. 对观察的描述不正确的是（ ） A. 科学观察只能用眼睛，因“眼见为实” B. 科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是并及时记录 C. 需要较长时间观察时，要有计划、有耐心 D. 观察时要积极思考，多问几个为什么 4. 野外观察土壤里的小动物时，最合适的观察仪器是（ ) A. 放大镜 B. 平面镜 C. 光学显微镜 D. 望远镜 5. “禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏。”此场景中，不属于生物的是（　　） A. 游鱼 B. 春水 C. 麦浪 D. 禾苗 6. 在撒哈拉沙漠中发现有一种“翻滚蜘蛛”，当它遇到危险时，首先摆出一种威胁性姿态，使自己看起来尽可能大，但危险如果仍然存在，它就会以侧翻的方式立即逃开。这种现象主要体现了生物的哪种特征（ ） A. 生物能生活需要营养 B. 生物需要呼吸 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长和繁殖 7. 诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句包含生命现象的是（ ） A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B. 黄河之水天上来，奔流到海不复回 C. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 D. 春江潮水连海平，海上明月共潮生 8. 下列有关生物（现象）的实例及特征的描述，对应正确的是（　　） A. 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭﹣﹣生物都有繁殖现象 B. 蜻蜓点水﹣﹣生物能对外界刺激作出反应 C. 庄稼一枝花，全靠肥当家﹣﹣生物的生活需要营养 D. 新冠病毒﹣﹣生物都是由细胞构成的 9. 下列与生命现象无关的诗句是（ ） A. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 B. 苔痕上阶绿，草色入帘青 C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 D. 夕阳无限好，只是近黄昏 10. 生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列不属于生物基本特征的是（ ） A. 生物能生长发育 B. 生物能遗传、变异 C. 生物能运动 D. 生物能排泄 11. 聊天机器人可以通过学习和理解人类的语言，能够与人进行交流对话。可根据哪一特征判断聊天机器人不是生物（　　） A. 能否说话 B. 具有一定结构 C. 能否运动 D. 能否繁殖 12. 下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是（ ） A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 一猪生九子，连母十个样 C. 虎父无犬子 D. 桂实生桂，桐实生桐 13. 某同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时发现，视野中出现了一个污点，他转动目镜再移动玻片标本，结果污点都没有移动，由此可以判断这个污点最可（ ） A. 目镜上 B. 物镜上 C. 装片上 D. 载物台上 14. 要使显微镜视野内行到的细胞数目最多，则应该选用下图中目镜与物镜的组合是 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 使用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是（　　） A. 右下方 B. 右上方 C. 左上方 D. 左下方 16. 使用显微镜观察细胞时，在光线适宜条件下为了让物像更清晰，应调节的结构是（ ） A. 遮光器 B. 粗准焦螺旋 C. 反光镜 D. 细准焦螺旋 17. 如图是单目显微镜结构模式图，下列叙述错误的是（ ） A. ③可以调节视野光线强弱 B. 转动④使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜 C. 显微镜的放大倍数是①与②的放大倍数之和 D. 若将视野中右边的物像移到中央，可将玻片向右移动 18. 下列是某同学在实验操作考试时使用显微镜的相关操作，其中正确的是（ ） A. 捂住右眼后用左眼进行观察 B. 目镜有污点时用纱布擦拭 C. 收镜时用手转动物镜至一旁 D. 用凹面反光镜将视野调亮 19. 如图是光学显微镜结构图，下列叙述错误的是（ ） A. 转动1使镜筒下降，此时眼睛要从侧面注视4 B. 显微镜的放大倍数是3和4放大倍数的乘积 C. 调节5上的光圈可以改变视野中物像的大小 D. 6是反光镜，分为凹面镜和平面镜 20. “中国梦”被定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。用显微镜观察“中国梦”，看到的物像是（ ） A. B. C. D. 二、非选择题（本题包括4小题，每空2分，共60分） 21. 某兴趣小组同学观察东平湖周边环境中的部分生物，结合图示回答问题： （1）图中属于植物的生物有：______，属于动物的有：______。（填图中字母代号） （2）生活在水中的生物有：______，生活在阴暗的陆地环境中的生物有：______。 （3）为了更好地了解生物F的特点，同学们借助了放大镜。这种科学方法称为______。 （4）某同学在观察过程中发现有很多的植物和动物，大家都十分感兴趣。于是决定进行一项新课题的研究：对观察到的生物进行归类。下列没有必要的工作是（ ） A. 设计观察记录表 B. 制作植物标本 C. 做好观察记录 （5）某同学在观察过程中，下列做法你认为正确是（ ） A. 边观察边记录 B. 将自己喜欢的花草采回家种植 C. 将自己不喜欢的花草拔掉，以免影响自己的心情 22. “葵花朵朵向太阳”是指向日葵某种生长现象，请回答下列有关问题。 （1）“葵花朵朵向太阳”是受阳光刺激引起的，这说明生物具有的特征是能______。 （2）到了一定季节，向日葵会枯萎，叶子会脱落，这说明生物具有的特征是能够______。 （3）向日葵鲜花凋谢脱落后会结种子，这说明生物具有______的特征。 （4）成熟的向日葵是由一粒种子长成的说明生物具有______的特征 （5）向日葵种子种下后长出的是向日葵，这属于______现象；但是，不同的向日葵之间也有差别，这属于______现象。 （6）要想使向日葵饱满多籽，就要加强管理，及时浇水施肥，这说明生物的生活需要______。 （7）除病毒外，向日葵等生物都是由______构成的。 23. 请结合图示和所学知识，回答下列有关单目显微镜的问题。 （1）单目显微镜的光学部分包括[______]目镜、[ ]______和[ ]______。 （2）使用单目显微镜的正确操作顺序是______（填序号）。 ①取镜与安放；②整理与收放；③调焦观察；④对光调光 （3）若该显微镜的目镜有5×、10×，物镜有4×、10×和40×。要想在视野中所看到的细胞数目最多，则应该选择的组合是______；要想在视野中所看到的细胞是最大的，则应该选择的组合是______。 （4）换用高倍镜观察时，若转动反光镜，选择凹面镜后，视野仍然较暗，此时应该转动______，选用较大光圈；若物像不够清晰，则应该调节______。 （5）使用单目显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视物镜的原因是（ ） A. 观察物镜是否对准通光孔 B. 避免物镜与玻片标本相撞 C. 观察物镜是否对准反光镜 D. 为了调准焦距，看清物像 24. 某同学在单目显微镜下观察同一生物细胞玻片标本的图像如下图所示，观察初期看到的是图甲，经过对显微镜和标本的调整，该同学看到了图乙，请你对比两幅图像，并回答下列问题。 （1）为了看到图乙所示图像，该同学应该使用显微镜的______（选填“低”或“高”）倍物镜。 （2）若此时室内光源较暗，该同学应该调______（选填“大”或“小”）光圈，并使用______（选填“平”或“凹”）面镜。 （3）若观察到图像乙时，该同学使用了"16×"目镜，"40×"物镜，则此时显微镜的放大倍数是______倍。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$