内容正文:
第三单元
生物圈中的绿色植物
第一章生物圈中有哪些绿色植物
第一节
藻类、苔藓和蕨类植物
新知要点
物时,发现它们的共同特点是
、藻类植物
A.都有进行光合作用的器官
1.绿色植物根据
B.植物体都由多细胞组成
分为四大类群:
C.都能固着在海底生活
和
植物。
D.都没有根、茎、叶的分化
2.特征:大多生活在
中,没有
2.(中考·吉林)鱼缸长期不换水,内壁上就会
的分化。如:
长出绿膜。这些绿膜最有可能是
()
等。
A.藻类植物
B.苔藓植物
3.在生物圈中的作用:释放
,补充
C.蕨类植物
D.种子植物
到大气圈中。
3.(中考·新疆)下列关于藻类植物与人类的关
二、苔藓植物
系,无关选项是
()
4.特征:大多生活在陆地上的
环境!
A.提供饵料
B.监测空气
中。一般植株矮小,通常具有类似
C.制造氧气
D.作为食物
和
的分化,但是茎中没有
知识点二
苔藓植物
叶中没有叶脉,根为
如:
4.(2022·大庆)下列关于苔藓植物的叙述,错
等。
误的是
5.与人类的关系:用于
A.许多苔藓植物的叶只有一层细胞
的指示植物。
B.一般都很矮小
C.茎中有导管,叶中有叶脉
三、蕨类植物
D.通常具有类似茎和叶的分化
6特征:生活在陆地
处,植物高大得
5.(中考·岳阳)既要靠叶进行光合作用,又依赖
多,有
的分化,有
叶吸收水和无机盐的植物,最可能的是(
组织。如:
等。
7.古代的蕨类植物形成了现在的
8.藻类、苔藓、蕨类植物不产生
繁殖后代。
A.银杏
B.向日葵
A基础练
知识点一
藻类植物
1.(中考·湘潭)观察衣藻、水绵、海带等藻类植
C.肾蕨
D.葫芦藓
33
七年级生物·上册
6.(2022·葫芦岛)下列选项中,可以作为监测
A.藻类植物
B.苔藓植物
空气污染指示植物的是
C.蕨类植物
D.种子植物
A.侧柏
B.鹿角菜
12.如图,阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨
C.满江红
D.葫芦藓
类植物的共同特征,这一特征不包括
(
知识点三
蕨类植物
A.由细胞组成
7.(2022·黑龙江)下列不属于蕨类植物的是
B.有根、茎、叶的分化
(
C.能进行光合作用
A.贯众
B.卷柏
D.不能用种子繁殖后代
C.满江红
D.水绵
13.下图中的A、B、C分别代表三类植物,请分
8.桫椤是一类古老的木本蕨类植物,下列关于
析回答:
桫椤说法不正确的是
A.有根茎叶的分化B.有输导组织
叶状休
C.通过孢子繁殖
D.种子裸露
根状物
9.经过漫长的年代、复杂的变化,逐渐变成煤的
(1)A生活在海水中,没有根、茎、叶的分化,
植物是
(
你认为A是
(任举一例),属于
A.藻类植物
B.苔薛植物
植物:B具有茎、叶和假根,但茎
C.蕨类植物
D.种子植物
中没有
,叶中没有
10.与苔藓植物相比,蕨类植物适应陆地环境能
C是
植物,具有真正的根、茎、叶
力更强的原因是
()
和
组织,植株比较高大。
A.有果皮保护
B.有输导组织
(2)这三类植物中,你经常食用的是
C.用孢子繁殖
D.有茎、叶的分化
(填字母,下同):可用于监测空气污染程
名师点岸
度的是
:可放在室内作为观赏植物
1.藻类植物、苔尊植物和蕨类植物三种植物的细
的是
胞内都有叶绿体,都能进行光合作用,营养方式都为
自养。2.三种植物都不产生种子,用孢子繁殖后代,
(3)此三类植物的繁殖方式都是
生
统称为孢子植物。3.从简单到复杂:藻类植物→苔藓
殖:受精过程离不开
,因此,它们
植物→蕨类植物。4,苔藓植物比藻类植物高等之处
需要生活在水中或阴湿的环境中。
是有了茎和叶的分化:蕨类植物比苔藓植物的高等之
科学)(技术)(社会
处是有了真根和输导组织。
14.下列诗句中描写藻类植物的是
B综合练
A.西湖春色归,春水绿于染
11.(2022·广东)某同学在公园观察到一种植
B.苔痕上阶绿,草色人帘青
物,有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子囊群,
C.墙角数枝梅,凌寒独自开
该植物可能属于
D.大雪压青松,青松挺且直
助学助教优质高数34第二单元核心素养提升
素养目标测试
1.C2.C3.D4.A5.C6.(1)甲乙(2)②⑥④⑦①③⑤
(3)②细胞膜④细胞核③叶绿体⑦线粒体⑤液泡
7.(1)1(2)将洋葱鳞片叶内表皮展开(3)将盖玻片一侧接触水滴,然后
缓缓(或“轻轻”)放下盖玻片(4)①向左下方移动玻片,使观察对象位于视
野中央②转动转换器,换用高倍物镜(5)细胞组织器官→系统→人
体(个体)
第三单元生物圈中的绿色植物
第一章生物圈中有哪些绿色植物
第一节藻类、苔藓和蕨类植物
新知要点
1.形态生活环境藻类苔藓蕨类种子2.水根茎叶水绵
海带衣藻3.氧气4.潮湿茎叶导管假根葫芦薛5.监测
空气污染程度6.阴湿根茎叶输导肾蕨满江红7.煤8.种
子孢