第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革学业水平测试-【名师学案】2023-2024学年七年级上册历史分层进阶学习法

2024-01-23
| 2份
| 7页
| 148人阅读
| 2人下载
湖北智慧万羽文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2024-01-23
更新时间 2024-01-23
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2024-01-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43041979.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

●●● 七年级历史·上册·HB ●0 ●●● ●●0 第二单元学业水平测试 ●● 时间:45分钟 满分:60分 ●●● ●●● ●●0 题号 二 合计 ●●● 得分 ●●● ●●● ●●● 电●● ●●● 一、单项选择题(每小题1分,共15分) ●●● 心● 1.(2022·齐齐哈尔)夏朝是中国历史上第一个王朝。夏朝的建立 者是 () A.炎帝 B.黄帝 C.尧 D.禹 2.(2022·泸州)台湾历史学家许倬云先生在《万古江河》中指出: “周人小国寡民僻居西部,面对东部的广土众民,不能不设计一 尔 套统治机制一‘封建亲戚,以藩屏周’的制度”。这一制度是 ( A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 3.西周建立后,“封建亲戚,以藩屏周”“兼制天下,立七十一国。”由 此可知,这一制度在一定程度上 () A.加强了西周统治 B.实现了中央集权 C.避免了割据分裂 D.加强了思想控制 4.君主行为的正确与否,往往主宰着一个国家的兴衰。通过学习 历史,我们发现夏桀、商纣和周厉王三人应归属为同一类君主。 下列描述正确的是 () A.他们都以守成之君著称 B.他们都以开创之君著称 C.他们都以残暴之君著称 D.他们都以中兴之君著称 5.(2022·包头)实物史料蕴含了丰富的历史信息。图1和图2集 中展示了 ( ●● ●●● ●●● ●●● ●●● 图1刻有文字的甲骨 图2商代早期青铜方鼎 ●●● ●●● A.铸造工艺的高超 B.早期文明的成就 ●●● C.石器时代的风貌 D.文字演变的历程 ●●● ●● ●●● 6.恩格斯认为,人类由于文字的发明及应用于文献记录,从而由野 ●●● ●电● 蛮时代过渡到文明时代。恩格斯认为的“文明时代”在我国应该 ●● ●●● 开始于 () A.黄帝时期 B.夏朝 C.西周 D.商朝 -83 7.(2022·乐山)河南安阳殷墟(殷是商朝都城)出土的带有文字的 甲骨有十多万片,甲骨上的文字是我国已发现的年代最早、体系 较为完整的文字。该文字是 A.甲骨文 B.陶文 C.玉石文 D.金文 8.(2022·孝感)在我国出土的文物中,有春秋时期的铁制农具(如 图)。在《战国策·赵策》中有秦国用牛耕田,用河流运粮食的记 载。这反映了 () 春秋时期的铁制农具 A.古代冶炼工艺完善 B.水利灌溉技术成熟 C.生产力水平的提高 D.土地私有制的确立 9.某同学查阅了《春秋争霸形势图》和《战国形势图》,发现在《战国 形势图》中找不到晋国,这是由于战国初期发生了 () A.三家分晋B.田氏代齐C.晋楚争霸 D.桂陵之战 10.(中考·泰州)《汉书》记载:“商君为法于秦,战斩一首赐爵一 级,欲为官者五十石。”这反映了商鞅变法 () A.统一度量衡B.奖励耕织C.废除井田制D.按功授爵 11.(2022·张家界)它集堤防、分洪、排沙、控流等功效于一体,充 分发挥防洪、灌溉、水运等多方面作用,使成都平原成为“天府 之国”;2200多年来,一直发挥着巨大作用,这在世界水利史上 绝无仅有。该水利工程是 () A.灵渠 B.都江堰 C.大运河 D.三峡工程 12.(2022·河南)世界上一切事物都有其自身运行的规律,鸟儿在 天上飞,鱼儿在水中游,白云飘荡,花开花落,并不依人的意志 而运作。这一思想认识属于 A.儒家 B.墨家 C.法家 D.道家 13.(中考·襄阳)下图文本框的内容反映的主题是 墨子主张“兼爱”“非攻”,反对攻伐兼并,残害生命; 孟子主张实行“仁政”,反对一切非正义的战争; 庄子认为治国要顺应自然和民心: 韩非子主张以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治 A.百家争鸣B.诸侯争霸C.商鞅变法 D.远古传说 14.(2022·吉林)《典籍里的中国》是一档弘扬中华优秀传统文化 的电视节目,我们在《论语》一期中主要了解到的思想是() A.道家思想B.儒家思想 C.墨家思想 D.法家思想 —84 15.(2022·泰安)下列材料探究的主题是 政局动荡不安 诸侯国之间兼并战争不断 农业继续发展 铁制工具和牛耕的使用进一步推广 各国进行变法 确立新的政治经济秩序,商鞅变法成效最大 A.夏商周的更替 B.分封制的实施 C.战国时期的社会变化 D.中央集权制的确立 二、非选择题(共45分) 16.夏、商、西周时期是我国早期国家的产生和发展的重要时期,社 会经济和文化有了巨大飞跃,给后人留下了许多宝贵的财富。 某校历史兴趣小组开展了以“王朝更替与制度创新”为主题探 究活动,请你参与其中。(10分)》 材料一 夏商周的更替 朝代 建立时间 开国君主 都城 亡国君主 夏 禹 阳城 桀 商 约公元前1600年 亳、殷 公元前1046年 周武王 镐京 周幽王 材料二 继承制度的变化 尧→舜一禹一A (B)制 世袭制 材料三 西周分

资源预览图

第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革学业水平测试-【名师学案】2023-2024学年七年级上册历史分层进阶学习法
1
第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革学业水平测试-【名师学案】2023-2024学年七年级上册历史分层进阶学习法
2
第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革学业水平测试-【名师学案】2023-2024学年七年级上册历史分层进阶学习法
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。