内容正文:
第17课
西晋的短暂统一和北方各族的内迁
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知识储备
核心素养
一、西晋的建立
【家国情怀】
1.建立:
年,
自立为帝,改国号为晋,以
中国自古就是多民族共
为都,史称西晋。司马炎就是
存的大舞台,各民族对中国疆
2.统一:
年,西晋灭吴,统一了全国。
域和中华民族的形成与发展
二、八王之乱
3.概况:晋惠帝在位时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,
都作出了巨大的贡献,我们要
先后起兵,相互混战,史称“
加强民族团结。
4.影响:这场内乱对社会造成巨大灾害,西晋从此
中原
【史料实证】
人口大量死亡,幸存者纷纷逃离,其中逃往南方的即数以十万
及天下荒乱,百姓饿死,
计,形成我国古代历史上第一次大规模的
高潮。
帝曰:“何不食肉糜?”
三、北方游牧民族的内迁
一《晋书·惠帝纪》
5.内迁的主要少数民族:
族、
族、
族、
解读:史料说明西晋的统治者
族和
族。
昏庸无能,导致朝政越来越腐
6.十六国:从4世纪初到5世纪前期,北方各族统治者先后建立了
败,百姓生活困难。这是西晋
许多政权。历史上把北方主要的15个政权,连同西南的成汉,总
灭亡的根本原因。
称为“
7.前秦
易错易混
(1)统一:4世纪后期,
苻氏建立的前秦逐渐强盛,并统
1.西晋的建立者是司马
一了黄河流域。
炎,不是司马懿。
(2)统治:苻坚任用汉人
为丞相,锐意改革,整顿吏治,厉
2.八王之乱使西晋由盛转
行法治,加强集权,招抚流民,减赋禁奢,还大力兴办学校,提
衰,并不是西晋灭亡的标志。
倡
。
前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和。
》
课时达标
1.下图是中国历史朝代顺序表的一部分。“①”
A.司马懿
B.司马炎
处应该填写的是
C.司马昭
D.司马容
3.(2023·毕节模拟)西晋的大臣石崇和国舅王
东
恺斗富,王恺用麦糖洗锅,石崇就用白蜡当柴
A.西汉
B.北魏
C.西晋
D.东晋
烧:王恺用紫色丝绸做成长40里的步障,石
2.他于266年称帝建国后采取一系列经济措施
崇就用织锦做出更华丽的步障50里。这充
以发展生产,社会出现了一片繁荣景象:他结
分说明了
()
束了分裂长达半个多世纪的三国时代,成为
A.统治阶级的腐朽
B.社会经济的繁荣
又一位统一全国的皇帝。“他”是
()
C.制糖技术的发达
D.丝织技术的高超
助学助教优贵高致
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4.何兹全主编的《中国通史·魏晋南北朝时期》
阶段从元康九年(299年)到光熙元年(306
一书中提道:“经过这次变乱,社会经济受到
年),历时七年。这是中国历史上最为严重的
严重破坏,人民大量伤亡,西晋的统治机能也
皇族内乱之一,当时社会经济遭到严重的破
从此瘫痪。”“这次变乱”指的是发生在晋惠帝
坏,导致了西晋衰落以及近三百年的动乱。
时期的
()
(1)结合材料一,指出三国之中哪一国有条件
A.阪泉之战
B.国人暴动
完成统一?最终哪个政权完成了统一?
C.楚汉之争
D.八王之乱
5.从东汉末年到西晋初年,北方少数民族陆续
内迁的主要有
()
A.鲜卑、匈奴、大月氏、羌、氏
(2)依据材料二,当时西晋社会流行什么样的
B匈奴、鲜卑、羯、氐、羌
风气?这种风气产生了什么样的影响?
C.匈奴、大月氏、乌孙、鲜卑、氏
D.乌孙、鲜卑、匈奴、羯、姜
6.西晋灭亡后,北方各族统治者先后建立了许
多政权,连同西南的成汉,总称为
()
A.十六国B.东晋
C.南朝
D.北朝
(3)根据材料三并结合所学知识,指出八王之
7.十六国时期,北方的前秦在苻坚在位时逐渐
乱爆发的原因及其造成的后果。
强盛,兵强马壮,并统一了黄河流域。建立前
秦的民族是
A.匈奴族
B.鲜卑族
C.羯族
D.氏族
8.阅读下列材料,回答问题。
(4)综合上述材料并结合所学知识,分析西晋
材料一三国鼎立时期各国的实力对比表。
骤亡的原因,并说明其带给我们的启示。
项目
户数
人口
兵力
国家
魏
103万
443万
60万
蜀
28万
94万
10.2万
吴
52.3万
230万
23万
材料二
钱被奉为神物,“无德而尊,无势而
热,排金门而入紫闼。危可使安,死可使活,
思维导圖理脉络
贵可使贱,生可使杀…见今之人,惟钱
湖灭西,背朴犹.背灭是
而已!”
西晋的进立
结果:国统
一[西晋]鲁褒《钱神论》
西晋的哲
材料三这次混战是发生于中国西晋时期的
统一和北万
八十之乱
斧族的内迁
牙效西晋共落
一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱,共历
匈奴、氐、老、羯、鲜州
北厅牧民
时十几年,分为前后两个阶段:第一阶段从元
族的内迁
丙严火:
上六闲先建立
气前秦统黄剂流越
康元年(291年)三月到六月,持续三个月;第二
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七年被而史·上暗第三单元
整理与复习
学科素养培育
1.C2.C
综合能力提升
1.C2.A3.D4.D5.A6.D7