第16课 三国鼎立-【名师学案】2023-2024学年七年级上册历史分层进阶学习法

第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第16课三国鼎立 》 知识储备 核心素养 一、官渡之战 【时空观念】 1.概况：200年， 和袁绍在 进行决战，曹操以少胜 321件”行户希 多，大败袁军。 (魏 2.影响：为以后统一 打下基础。 (蜀 二、赤壁之战 3.背景：208年，曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势 【唯物史观】 力， 三国鼎立局面的形成是 历史的进步 4.概况：208年，孙刘联军约5万人与曹军20余万人在 对 (1)从政治上看，三国鼎 立局面的形成，在局部地区实 峙。孙刘联军以少胜多，大败曹军。 现了统一，为统一全国莫定了 5.影响：赤壁之战为 局面的形成奠定了基础。 基础。 (2)从经济上看，三国鼎 三、三国鼎立 立局面形成后，三个相对稳定 6.形成 的政权采取一系列措施发展 经济，促进了局部地区经济的 国家 时间 建立者 都城 恢复和发展。 魏 年 洛阳 易错易混> 蜀 221年 1.曹操是东汉末年著名 的政治家和军事家，不是三国 吴 年 孙权 时期的人物。 2.官渡之战，为曹操统一 7.发展：曹魏重视 ,大力兴修水利。孙吴开发江东，造 北方打下了基础；赤壁之战， 船业发达，发展了 230年，孙权派将军卫温率领万 为三国鼎立局面的形成奠定 。 了基础。 人船队到达 蜀汉发展经济，改善 >>》 课时达标 1.【学科融合】(2022·怀化)曹操的诗句“白骨 应是 ( 露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人 时间 208年 肠”记录了战争给社会带来的巨大灾难。东 交战双方 曹操和孙刘联军 汉末年，曹操为统一北方打下基础的战役是 () 战役特点 以少胜多 A.赤壁之战 B.淝水之战 战役结果 孙刘联军取得胜利 C.官渡之战 D.郾城大捷 A.牧野之战 B.巨鹿之战 2.(2023·黔东南模拟)整理表格是我们历史学 习中常用的一种学习方法，下表反映的战役 C.官渡之战 D.赤壁之战 助学助教优贵高致 44 3.曹操在官渡之战中以少胜多，在赤壁之战中 (1)材料一中曹操写这首诗时，已经取得的成 兵力雄厚却惨遭失败。相比之下，你认为曹 绩是什么？此时曹操的“壮心”指什么？ 操应从中吸取的主要教训是 ( A.多鼓舞士气 B.切勿骄傲轻敌 C.稳定后方 材料二大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 D.士兵疲惫，不宜作战 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿 4.(2023·石城县一模)《三国志·孙权传》记 空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时 载：“公烧其余船引退，士卒饥疫，死者大半。” 多少豪杰。… 可见战马没有草料人也好不到哪去，饥饿与 —[宋]苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 瘟疫是困扰曹军的两大难题。这样的部队即 使数量多也很难取胜。与之相关的战役 (2)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》这首词所描 述的是历史上哪次著名的以少胜多的战 A.给秦朝腐朽残暴的统治以致命打击 役？这次战役交战的双方是谁？对当时 B.阻滞了游牧民族南下侵扰江南地区 的局势有什么影响？ C.为曹操统一黄河中下游奠定了基础 D.为三国鼎立局面的形成奠定了基础 5.一位同学在参加电视节目网上答题时回答的 题目是：对三国鼎立局面的评价。下列可作 为正确答案的是 () 材料三“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄， A.战乱频繁，社会经济没有任何发展 是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳 B.封建国家的分裂推动了社会进步 红。……古今多少事，都付笑谈中。” C.破坏了民族关系，不利于民族交融 一[明]杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》 D.局部统一，为全国统一创造了条件 (3)材料二、三中的“一时多少豪杰”“浪花淘 6.(2023·东莞市一模)如下表是三国时期各国 尽英雄”主要表达的是在东汉末年曾出现 部分治理措施，据此可见，其统治者都重视 过很多的“英雄豪杰”。请举出两个当时 的“英雄豪杰”，并说说你最喜欢哪个“英 三国 措施 魏 发展农业生产，大力兴修水利 雄豪杰”？为什么？ 发展经济，调整民族关系，加速西南 蜀 地区的开发 造船业发达，发展海外贸易。派卫温 吴 及船队到达夷洲，加强了大陆与台湾 的联系 A.民族关系治理 B.注重区域交流 思维导图理脉络 C.发展国家经济 D.发展海外贸易 7.阅读下列材料，回答问题。 官踱之战 曲操 材料一神龟虽寿，犹有竞时；腾蛇乘雾，终 莫定统一 赤蝶之成 为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士幕年，壮 北方的基础 出立 心不已… 孙刘底 曹操《龟虽寿》 45 七年被而史·上册第三单元 整理与复习 学科素养培育 1.C2.C 综合能力提升 1.C2.A3.D4.D5.A6.D7.(1)分封制与郡县制之争。废除分 封制，实行郡县制。(2)原因：秦统一六国之前，各地车辆和道路的宽窄不 同。解决：统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国