第9课 秦统一中国-【名师学案】2023-2024学年七年级上册历史分层进阶学习法

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国 》 知识储备 核心素养 一、秦灭六国 【家国情怀】 1.秦朝建立： 年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都 秦王赢政建立起我国历 * 史上第一个统一的多民族的 封建国家。两千多年来，统一 2.意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建 就是我们国家千古不衰的强 立起我国历史上第一个统一的 的 国家。 大生命力。如果谁要是胆敢 二、确立中央集权制度 分裂国家，谁就是民族的罪 人，我们要雏护国家统一。 3.皇帝制度：国家的最高统治者称为 ,拥有至高无上的权 【史料实证】 威，总揽全国的一切军政大权。 …而县、郡长官由国君 4.中央机构：皇帝之下，设有中央政权机构，由 任免，直接听命于国君，领取 俸禄，概不世袭…秦始皇统 统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断 一全国后…全面推行郡县 权由皇帝掌控。 制度既是适应政治统治的需 5.地方机构：地方上实行 制。 制的实行，开创了 要，也是历史发展的必然 此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 趋势。 赵毅、赵铁峰《中国古代史》 三、巩固统一的措施 解读：史料说明秦朝推行郡县 6.文化：以 作为通用文字颁行全国。统一 ,有利 制的目的是加强封建专制主 于文化的交流与发展。 义中央集权。实行郡县制，有 利于政治安定和经济发展，有 7.经济：以秦国的 作为统一货币，在全国流通。 力地维护了国家的统一。 统一 ,有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 易错易混 以 为基础，统一 制度，便利了经济的发展。 1,中国从奴隶社会进入 8.交通：统一 的宽窄，并修筑贯通全国的道路，使秦 封建社会是在战国时期，而不 的陆路交通四通八达 是秦朝时期。 2.我国历史上第一个统 9.军事：秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。长城西起 一的多民族的封建国家是秦 ,东到 ,这就是举世闻名的“万里长城”。 朝，而不是秦国。 10.秦朝的疆域：东至东海，西到 ,北至长城一带，南达 3.秦朝在地方推行的是 那县制，而不是县制。 ,是当时世界上的大国之一。 》 课时达标 《 1.(2023·信阳模拟)“国家统一，民族融合”是 A.夏朝 B.秦朝 C.北宋 D.元朝 中国历史的主流。我国历史上第一个统一的 2.【学科融合】“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑 多民族封建国家是 ( 决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了赢政( 25 七年敏历业·上册 A.十年征战，统一全国 8.(2022·眉山)下图是我国统一货币秦半两 B.自称皇帝，君临天下 钱。下列对它的叙述正确的是 C.任免官员，中央集权 D.焚书坑儒，思想专制 3.对秦的统一评价不正确的是 A.结束了诸侯长期割据混战的局面 A.半两形制沿用至今B.“半两”字体是草书 B.符合广大人民的愿望 C.春秋战国各国通用D.促进交流巩固统一 9.(2022·宁夏)《史记》记载：“素钱半两，重为 C.对历史发展起了促进作用 其文。”近年来各地出土的“半两”钱数量多且 D.标志着我国早期国家的产生 形制、重量、厚度基本一致。据此可知() 4.我们看电视剧，听宣读古代皇帝诏书中常常 A.秦始皇加强对边疆地区的管理 出现“奉天承运，皇帝诏曰”字样，皇帝的称谓 B.“半两”钱是中国历史上最早的政府铸币 最早可能出现在 C.秦始皇统一全国度量衡制度 A.三皇五帝时期 B.春秋战国时期 D.“半两”钱作为秦朝法定货币在全国流通 C.秦朝时期 D.西汉时期 10.秦统一后，在军事上派大将蒙恬北击匈奴， 5.读下图，秦朝政治体制的最大特征是 并修筑举世闻名的“万里长城”，秦长城的东 早节 最统治者 西起点是 A.西起临洮，东到辽东 相 中央或府 B.西起陇西，东到辽东 C.西起临洮，东到东海 部（守 地方政附 D.东起鸭绿江，西至嘉峪关 县（令） 11.如图形象地展示了秦朝的疆域。图中方框 A.以血缘关系分封诸侯 内应填写的内容是 B.以军功大小奖励爵位 长城 C.君主专制，中央集权 D.王室衰微，诸侯争霸 陇西 乐海 6.(2022·遂宁)秦朝是我国历史上第一个统一 的多民族封建国家，创立的诸多政治制度影 A.海南岛 B.南海 响深远，其中作为中国历史上运行最久远的 C.台湾岛 D.黄海 地方行政制度，对加强中央集权和基层管理 12.中国封建社会历史悠久，历代封建统治者都 等都有极为重要作用的是 () 积极采取措施巩固封建统治，影响深远。阅 A.皇帝制 B.三公九卿即制 读下列材料，回答问题。 C.郡县制 D.行省制 材料一 7.(2022·云南)秦始皇巩固统一的措施对中国 历史发展影响深远，其中改变了战国时各国 文字书写各异和增强了文化交流的是() A.统一货币 B.统一文字 C.推行郡县制 D.统一度量衡