第7课 战国时期的社会变化-【名师学案】2023-2024学年七年级上册历史分层进阶学习法

第7课战国时期的社会变化 >》 知识储备 核心素养 一、战国七雄 【时空观念】 1.战国七雄：战国初年， 七国的势力较强，史称“战国七雄”。 2.战争概况： (1)特点：规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续 (2)著名战役：桂陵之战、马陵之战、 等。 (3)结果：各诸侯国的势力此消彼长， 逐渐成为实力最强 大的诸侯国。 战国七雄地理位置： 二、商鞅变法 齐楚秦燕赵魏韩， 3.时间、人物：公元前356年，秦孝公任用 主持变法。 东南西北在中间。 【史料实证】 4.具体内容： 卫鞅曰：“治世不一道，便 (1)确立 ,由国君直接派官吏治理。 国不法古。” 一《史记》 (2)废除 解读：卫鞅说，治理国家没有 政治 (3)改革户籍制度，加强对人民的管理。 一成不变的方法，只要有利于 国家就不必拘泥于旧法度。 (4)严明法度，禁止私斗。 材料反映出卫（商）鞅不因循 (1)废除井田制。 守旧，主张变法革新。 (2)鼓励 ,生产粮食、布帛多的人可免除 【家国情怀】 经济 商鞅不畏强权，勇于改 革，使秦国成为最强盛的诸侯 (3)统一 国，说明改革是强国之路。青 年一代必须从小就树立勇于 军事 ,对有军功者授予爵位并赏赐土地。 变革、积极实践的精神，才能 与时俱进，顺应时代潮流。 5.意义：秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最 易错易混> 强盛的诸侯国，为以后 奠定了基础。 1,春秋时期的战争是争 霸战争，战国时期的战争是兼 三、造福千秋的都江堰 并战争。 6.修建：公元前256年，秦国蜀郡郡守 主持修建了都江堰。 2.铁制农具和牛耕出现 于春秋时期，进一步推广是在 7.作用：都江堰是一座综合性的水利枢纽，发挥出 战国时期。 水运等多方面的作用。使成都平原成为沃野，被称为“ 3.李冰是战国时期秦国 人，不是后来的泰朝人。 >>》 课时达标 1.【学科融合】(2023·黎平模拟)“七雄戈戟乱 特征是 ( 如麻，四海无人得坐家。”是唐诗《流沙》中描 A.周王室衰微 B.北方我狄侵扰 述战国时期的诗句。诗句反映出当时的时代 C.兼并战争不断 D.农民起义频繁 17 七年敏而史·上册 2.(2023·武威模拟)史书记载西周初年有800 A.周平王迁都洛邑 B.社会生产力发展 多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个， C.齐桓公称霸中原D.百家争鸣的出现 而到战国初期只有十几个诸侯国了，最终如 6.你的家里一定有这样一本户口簿（下图）吧， 下图所示，这表明，在争霸与兼并的过程中 历史上曾把户籍制度作为重要改革内容的是 快并 A.国家逐渐走向统一 A.商鞅变法 B.孝文帝改革 B.民族交融逐渐加强 C.管仲改革 D.忽必烈改制 C.社会经济高速发展 7.商鞅变法中“确立县制，由国君直接派官吏治 D.百家争鸣文化繁荣 理”的直接作用是 3.观察战国形势图，其中①、②、③、④四处分 A.调动了农民的积极性 别为 B.提高了军队的战斗力 C.加强了中央集权 D.促进了经济的交流 8.(2022·怀化)“商君治秦，法令至行，公平无 私，罚不讳强大，赏不私亲近”…这段话可 以看出商鞅推行变法赏罚分明。商鞅在军事 上的奖励措施是 A.燕、楚、齐、秦 B.燕、齐、秦、楚 A.免除徭役 C.齐、秦、楚、燕 D.楚、燕、齐、秦 B.授予爵位、赏赐土地 4.“它是我国历史上最早、规模最大的包围歼灭 C.赏赐金钱 战，此次战役发生于最有实力统一中国的秦 D.赐予奴隶 赵两国之间，结果使赵国遭受了毁灭性的打 9.(2022·海南)“孝公用商鞅之法，移风易俗， 击，秦国国力大幅度超越同时代其他各国，极 民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。 大地加速了秦国统一中国的进程。”这场战 获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”材料反 役是 () 映了商鞅变法的 ( A.城濮之战 B.桂陵之战 A.背景 B.目的 C.马陵之战 D.长平之战 C.内容 D.影响 5.(2022·重庆A卷)如图是一位同学绘制的 10.(2022·江西)支持商鞅变法的秦孝公死后， 有关战国时期历史发展的思维导图。图中① 商鞅被害，然而新法并没有被废止。这说明 处应填写的正确内容是 商鞅变法 巴龙山心单 许回深空国风妇 A.得到了旧贵族势力的支持 各国变法孩单 盗許置 1 地1价领功力甲 B.顺应了历史发展潮流 助学助教优高致 18 C.维护了旧的政治经济秩序 (2)根据材料一，指出商鞅变法确立中央对 D.遏制了地主阶级势力 地方管理的措施是什么？ 11.(2023·荆州模拟)从东汉起，“天府之国”就 是成都平原的代名词，而把成都平原塑造成 “天府之国”的第一推动力是一座古老的水 利工程。这座水利工程是 () A.都江堰 B.灵渠 材料二“行法十年，秦民大说（悦），道不拾 C.永济渠 D.京杭大运