内容正文:
第二框
享受学习
思维导图理脉络
对知:识有兴趣,自己
解决菜个问题
学习中
找到志是相投的同
有快乐
伴,发现潜能
发现并保持对学习的兴超
需要集中注意力、耗
合理安排学习时间
费精力
学习中
体味学
需耍调节不良情绪】
也有辛苦
享受学习
学会学习
掌提科学的
学习方法
养成良好的学习习惯
运用适合自己的学习方法
需要坚强的意志
善于运用不同
合作学习
经历了学习的辛苦,收获学习成
的学习方式
呆,体验学习的关好,是学习过
自主学习
程带给我们的夹妙享受
【课标引领】
学习兴趣就会⑨
即便对有
1,使学生明确学习的意义,正确面对学习
些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中
中的苦与乐,克服厌学情绪。
摸索出回
,逐渐培养起探究的
2.使学生学会学习,提高学习的效率,体
兴趣。
会到学习的快乐。
4.怎样掌握科学的学习方法?
)新知要点
(1)要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本
的回
,合理安排学习时间,养
一、体味学习
成良好的回
,不断提升自己
1.在学习中,我们会体味到哪些学习的滋味?
的学习能力。
(1)学习中有①
(2)不同学科的学习方法图
,学习
(2)学习中也有②
方法也国
,适合固
(3)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的
的方法就是最好的方法。
☒
时,那种发自内心的④
让我们体验到学习的美好,它是学习过程
课堂达标
带给我们的固
知识点一
体味学习
二、学会学习
1.小李总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都
2.如何学会学习?
不想上学了。”小李之所以这样,是因为他只
(1)学会学习,需要发现并保持对学习的
看到了
()
d
A.学习是一个苦乐交织的过程
(2)学会学习,需要掌握科学的⑦
B.学习是一个探究和发现的过程,需要克服
(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的
困难,刻苦努力
因
C.在学习中,我们不断发现自身的潜能,从而
3.学习兴趣与个人的学习目标有什么关系?
获得一种不断超越自我的快乐
一个有远大志向和明确学习目标的人,
D.学习中的困难和辛苦
7
七年被道德与法海·上椅
2.下列不能感受到学习的快乐的是
()
6.(2023·眉山)不同的知识存在不同的记忆要
A.当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的
求,有些知识需要理解内在意义;有些知识只
时候
需原封不动地记住;还有些知识不仅要理解,
B.当我们听不懂老师讲的课,完不成作业的
还要经过练习。这启示我们
()
时候
A.要善于运用不同的学习方式
C.当我们通过学习,发掘自己潜能的时候
B.要学会体验学习的美好
D.当我们的好奇心在学习中获得满足的时候
C.要发现并保持对学习的兴趣
3.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”面对学
D.要提高自主学习的能力
习带来的辛苦,有些同学产生了畏难情绪。
√素养提升
下列诗句可以用来劝解他们的是
()
7.观察漫画,回答问题。
A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
那么多作业,什么
B我寄愁心与明月,随风直到夜郎西
时候才能究成心!
C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远
格于克液了国
D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
收薇牵习的成果
名师点津
(1)漫画中的同学对学习的体会有哪些?
任何事情都不会是一帆风顺的,学习亦然。学习
中有苦也有乐,是一个苦乐交织的过程。在学习过程
中,我们要学会享受学习,在学习中感受快乐;遇到困
难和挫折时,我们要学会调节自己的情绪和感受,磨
砺自己的意志。
知识点二学会学习
4.“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”“读
书有三到,谓心到,眼到,口到。”这告诉我们,
(2)学会学习,你认为她应该怎样做?
在学习时要
()
A.培养兴趣
B.确立目标
C.注重方法
D.善于求助
5.课堂上,学习小组的同学分享学习心得。小
依说:“我每天早上背英语单词,记忆效果特
别好。”小浩说:“我喜欢睡前背诗词。”小山
说:“我和小海经常在放学回家的路上互问互
答,能把当天默写的内容熟记下来。”这三位
●误区:学习方法有好坏之分,成绩好的同学的学习
同学分享的心得启示我们
()
方法肯定好。
A.在运用不同方式学习时,懂得合作最重要
●警示:这种观,点是错误的。每个人都有自己的学习
B.要发现并长时间保持对学习的兴趣
方法,每种方法都有其长处和短处。成绩好的同学的
学习方法不一定适合别人,只有造合自己的学习方法
C.学习方法因人而异,适合自己的才是最好的
才是最好的学习方法。
D.随时随地都学习会获得良好的效果
助学助教优贵高致
8七年级道德与法治·上册·HB
参考答案
第一单元成长的节拍
第一课中学时代
第一框中学序曲
新知要点
四中学生☑课程③实验器材④校园固老师同学☑新阶段⑧重要基础
⑨生命进阶四长卷四丰富而厚实☑发展国品格国知识领域國兴趣团认
识社会☑潜能☒自我超越四不够完美网珍