内容正文:
第一单元】
成长的节拍
第一课
中学时代
第一框
中学序曲
思维导图理脉络
新角色
集体生活
中
新的机会和可能
断的课程
新天地
新的起点
社闭活动
新阶段
序
成长的礼物
社会实践
新的目标和挑战、
激发潜能
莫定基础
重要性
生命送阶
求
有机会重型自我
珍视当下,把握祝遥,从点滴做起,不游努力
【课标引领】
回
,为我们的人生回
1.认识中学生活,激发学生对中学生活的
打上更加回
的底色。
幢憬,树立过好中学生活的决心。
二、成长的礼物
2.通过交流,认识、了解新同学,促进新友
3.中学生活馈赠给我们哪些成长礼物?
谊的形成。
(1)中学生活为我们的☑
提供了多
种机会。
新知要点
①集体生活,涵养我们的☒
,丰
一、新的起点
富我们的个性。②新的课程,引领我们探
1.进入中学阶段,新生活给我们带来了哪些新
索新的4
。③丰富多彩的社
变化、新感受?
团活动,给我们提供发展圆
的平
(1)新身份:我们有了一个新的名字一四
台。④各种各样的社会实践,为我们打开
固
之门。
(2)进入中学,新的目标和要求激发着我们的
(2)新天地:富有挑战的②
,新奇的
☑
,激励着我们不断实现网
☒
,丰富多彩的社团,新④
、新固
、新⑥
…我
(3)在新的环境中,我们有机会改变自己在父
们站在一个新的起点上。
母、老师和同学心目中那些四
2.中学时代对人的一生有什么重要意义?
的形象,重新塑造一个“我”。
(1)中学时代是人生发展的一个☑
4.正确对待中学生活,我们应如何做?
可以为我们的一生奠定⑧可
我们要四
,把握机遇,从
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的
团
做起,为美好明天付出不解的努力。
1
七年越道德与法海·上椅
一课堂达标
①珍惜当下,把握机遇②从点滴做起,为美
知识点一新的起点
好明天付出不懈的努力③行使学习的权
利,也可以放弃学习的权利④得过且过
1.暑假过后,你带着激动的心情,满怀新的憧憬
A.①②
走进中学。映入眼帘的是美丽的校园、标准
B.①④
C.②③④D.①②④
化的塑胶跑道、现代化的多媒体教室,一切都
√素养提升
是那样的新鲜。由此可见,初中生活是()
5.金秋九月,小华满怀希望跨进中学校园。下
①一个崭新的天地,令人向往②一个全新
面是小华遇到的几个情境,请你帮他更好地
的开始,令人欣喜③一个挑战自我的新起
融入中学生活吧!
点,令人振奋④一个陌生的环境,令人畏惧
情境一开学第一天,小华看到了很多新鲜
A.①②③
B.①③④
事物,回家之后非常兴奋地跟爸爸妈妈分享
C.②③④
D.①②④
这一天的所见所闻…
2.新校园、新风貌,小蓝在学校公众号上看到了
(1)小华可能跟爸爸妈妈分享的“新天地”有
社团招募新成员的宣传海报(下图)。丰富多
彩的社团活动
(2)小华的感受可能有
蓝球社团
市料牡国
情境二小华从小就喜欢与小动物为伴,升
销潮:马数门
入初中后,学习了生物课程,可以与老师和同
A.给我们带来了严峻的挑战
学们一起研究小动物,小华开心极了。学习
B.让我们探索新的知识领域
生物的时候,小华特别努力,他希望以后成为
C.使我们迅速适应中学生活
生物学家。
D.为我们提供发展兴趣的平台
(3)小华的开心体现了中学生活
知识点二成长的礼物
3.(2023·株洲)钱学森说,“6年的中学生活对
(4)小华希望成为生物学家的目标有利于
我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人
生观起了很大的作用。”这说明
●误区:上中学了就是长大成人了。
①中学时代为我们的一生奠定重要基础
●警示:中学生行为的目的性增强了,在一定程度上
②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚
能做到自律、自省,自立性、独立性增强,这些是“长大
实的底色③中学时代对我们的人生具有重
了”的标志。但中学生正处于生理、心理发展的重要
要意义④中学生活决定人生的一切
时期,生活经验不足,各方面还不够成熟,辨别是非能
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
力较弱,并且中学生的法律意识和自我保护能力不
4.“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚
强,容易受到不法侵害,还需要给予特殊保护。因此,
拉开,面对各种可能与挑战,我们要()
上中学了并不意味着成了真正意义上的成年人
助学助教优清高数。
2七年级道德与法治·上册·HB
参考答案
第一单元成长的节拍
第一课中学时代
第一框中学序曲
新知要点
四中学生☑课程③实验器材④校园固老师同学☑新阶段⑧重要基础
⑨生命进阶四长卷四丰富而厚实☑发展国品格国知识领域國兴趣团认
识社会☑潜能☒自我超越四不够完美网珍视当下囫点滴
课堂达标
1.A2.D3.A4.A5.(1)富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新
校园、新老师、新同学,等等。(2)感到新奇,感到激动,感到陌生,等等。(3)