01：三星堆遗址和京剧-2024年1月名校联考语文作文金题导写

三星堆遗址和京剧——2024年1月各地高三联考作文金题及导写 金题展示： 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一 中央电视台《主播说联播》在播报“三星堆遗址最新考古发现”这一期节目时，著名主持人康辉做了如下评论：打开这些文物“盲盒”的时候，感受到的是“震撼”，是惊艳，这也再次告诉了世界，中华文明是灿烂辉煌、源远流长的。我们常说文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量，这也正是我们今天可以平视这个世界的底气所在。 材料二 台上，被誉为“海上小冬皇”的王珮瑜扮演帝王将相、英雄豪杰，惊起一片赞叹；台下，被年轻戏迷追捧为“最酷京剧偶像”的她打扮时髦，个性时尚。她和虚拟歌手合唱歌曲，用京剧念白朗诵诗句，当评委……有人说她不务正业，她说：“综艺是手段，传播京剧是目的，这也是曲线救国。” 对以上材料你有怎样的认识？请联系现实进行思考，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。 审题提示： 作文材料来自两则热点新闻和相关评论，都和“传统文化”（中华文明）有关。第一则材料的关键词很明显，即“文化自信”。材料借用主持人康辉对三星堆文物的评价，引出“文化自信”的话题，并将其解释为“更基本、更深沉、更持久的力量”“平视这个世界的底气所在”。 第二则材料的关键词相对隐晦，需要概括提炼。材料先介绍了近年活跃在电视荧屏的京剧演员王珮瑜。面对质疑的回应，其主要观点是“曲线救国”一词。照应前文，不难看出，其言外之意就是“借助综艺手段来传播京剧文化”，也就是说，要让新时期的人们了解和接受京剧，除了修炼自身的艺术，还要大胆尝试，敢于突破，与时俱进，融合创新，让传统艺术与新传媒、现代科技相结合。所以，我们可以概括这则材料的关键词为“文化创新”。 考生不宜只着眼于其中一则材料立意，而罔顾另外一则材料。应将二者结合起来，找到它们的关联，才是最契合命题初衷的。 注意的是，材料二中提到了王珮瑜所作所为引发的质疑——“有人说她不务正业”，但从材料的整体倾向来说，命题者并非借此让考生展开是非讨论，而是对王珮瑜持肯定评价。王珮瑜将“文化自信”和“文化创新”做了很好的融合，而且她做了与众不同的”行动派”，乐于、屑于、敢于“破圈”，并实实在在地为京剧艺术的传播做了努力。王珮瑜还有一句流传甚广的名言“京剧也需要流量”，说明的也是这个道理。 考生可以结合其他有关传统文化出圈的案例，例如爆火走红的故宫文创，冬奥会开幕式中的文化元素，昆曲义工白先勇的青春版《牡丹亭》，河南卫视系列舞蹈作品《唐宫夜宴》等，以及今年春晚最火的节目《只此青绿》，将“文化自信”的内涵诠释到位，论证落实，并洞悉文化传承在现代社会遭遇的种种困境，深入挖掘材料二“曲线救国”的真正含义，进而论证创新性传承文化的必要性和紧迫性，有问题意识，还有辩证思考，言之有物，论之有据，无疑达到了更高的写作层次。 2022年高考，四个自信（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信）仍然是热点，且最适合考生写作的角度是文化自信，并可以之关联到另外三个自信。考生们有必要适当做点了解和相关积累。 作文立意： 可以有如下立意角度： ①将“文化自信”视为前提和基础，将“文化创新”视为方式与途径。我们首先要有足够的“文化自信”，然后通过“文化创新”来传播、弘扬我们的传统文化。 ②将“文化自信”和“文化创新”视为并列关系。它们是做我们对待文化传统的两个基本态度或做法。也就是说，弘扬传统文化，既要有足够自信，视之为艺术创作宝库和灵感来源，也要与时俱进，不排斥与新事物的融合，两手都要抓，两手都要硬，这是传统文化之幸。 ③两者是相辅相成，相互促进的。我们有“文化自信”，才有不懈努力来做“文化创新”的动力，而形式多样、鲜活丰富的“文化创新”，又反过来促进文化传统的“复活”“新生”，从而进一步巩固与提升我们的“文化自信”。 ④“文化自信”是一种心理认同，一种引以为豪的态度，而“文化创新”则是积极的行动，努力的实践。让传统文化“火”起来，最需要的不是坐而论道，历数过往辉煌，以一副唯我独尊高高在上的姿态，睥睨众生，而是需要从业者真真切切地躬身入局，付诸行动，让传统文化俯下身子，走进大众视野，融入百姓生活，而且，后者比前者更值得激赏与称颂。 精选标题： 《将自信与创新融合》（53分） 《既要守正，更要创新》（54分） 《弘扬传统需要更多“王珮瑜”》 《你我都可以做“王珮瑜”》 《创新是传承的最优解》 《让传统焕发新活力》 《要文化自信，更要文化创新》 《坚定文化自信，传承需要创新》 《激活传统文化之魂》 《让传统文化活起来、潮起来》 《传统文化呼唤“现代相遇”》 《文化自信怎自信？》 《观文化昌盛，擎传承火炬》 《传统谱新曲，文化写新章》 《为文化传承插上翅膀》 《植根传统沃土，绽放创新活力