北京重点校2022-2023学年八年级上学期期中物理试题汇编：声现象章节综合（填空题）

2022北京重点校初二（上）期中物理汇编 声现象章节综合（填空题） 一、填空题 1．（2022北京北师大附中初二上期中）声在生活中有许多应用，如用超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有 。但粉碎前需要进行B超定位，若某次定位时，探头紧贴皮肤向结石部位发出声波，经过1.2×10-4s后收到回声，如果声波在人体中的平均速度为1500m/s，则此结石距探头的距离约为 cm。 2．（2022北京四中初二上期中）如图所示，小明将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，发现乒乓球会被音叉弹开。如果让音叉发出更大的声音，重复实验，会发现乒乓球被弹开的距离更大，说明声音的响度与音叉的 有关。本实验中，将 转换为乒乓球被弹开的距离，使实验现象更容易被观察。 3．（2022北京房山初三上期中）如图所示，是小彤在探究声音产生条件时所做的实验。将正在发声的音叉紧靠竖直悬挂在铁架台上静止的轻质小球时，观察到轻质小球被多次弹开，由这个实验现象我们可以初步得到声音是由发声体 产生的，实验中轻质小球的作用是 。    4．（2022北京房山初三上期中）为了探究声音的音调与振动频率的关系，小明用如图所示的实验装置进行实验。他用纸片接触转速相同，齿数不同的齿轮（齿轮齿数从上到下依次减少），齿轮的齿数多，纸片振动得快，声音就尖细；齿轮的齿数少，纸片振动得慢，声音就低沉。这表明：物体振动频率越 （选填“高”或“低”），声音的音调越高。音调最低的是最 面的齿轮（选填“上”或“下”）发出的。 5．（2022北京北师大附中初二上期中）在学习了声音的特性之后，嘉嘉尝试用吸管制作了一个简易的排箫，如图所示。吹奏时，吸管排箫发出的声音是由 振动产生的；吹不同长度的吸管可以改变发出声音的 （选填“响度”或“音调”）。    6．（2022北京大兴初三上期中）如图所示，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力度拨动钢尺，观察到钢尺振动的快慢发生了变化。这个实验探究的是钢尺振动的快慢与 是否有关。    7．（2022北京四中初二上期中）如图所示，小明将钢尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音；显著改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力度拨动钢尺，可以观察到钢尺振动的 发生了改变，声音的 发生了变化。 8．（2022北京通州初三上期中）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。此实验说明闹钟的铃声需要通过 才能传播出去。 9．（2022北京铁路二中初二上期中）超声波在海水中的传播速度为1500 m/s，海洋勘测船上的声呐系统垂直向海底发出信号3s后被该系统接收，则此处海水的深度为 km。 10．（2022北京八中初二上期中）蝙蝠在飞行时会发出 （选填“超声波”或“次声波”），人类听不到这种声音，是因为人耳不能听到频率 20000Hz的声音（选填“高于”或“低于”）。 11．（2022北京一六一中初二上期中）声波武器利用了声可以传递 的性质。 12．（2022北京三十五中初二上期中）如图所示，分别是音叉、钢琴、长笛都发出C调1（do）的波形，波形总体上的疏密程度相同，但是波的形状不同，说明这些乐器发声的 不同。（选填“音调”、“响度”或“音色”） 13．（2022北京三十五中初二上期中）蝙蝠在飞行时会发出超声波，人耳是听不到超声波的，这是因为人耳不能听到频率 （选填“高于”或“低于”）20000Hz的声音。如图所示，这是超声波清洗机，把眼镜放入其中，利用超声波可以把眼镜上的污物清洗下来。此现象说明：声波可以传递 。 14．（2022北京北师大实验中学初二上期中）如图所示，小组同学完成以下四个声现象的实验，请回答相关问题。 （1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在 ；乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大，这种实验方法是 法； （2）如图乙所示，探究影响音调的因素。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同，发现：尺子伸出桌面的长度越短，振动越快，发出声音的音调越 ；由此可得结论：音调的高低与 有关； （3）如图丙所示，为证明桌子能够传声，小明和小华进行了以下实验： ①小明用手轻划桌面，使坐